曲式分析作业

曲式分析作业
曲式分析作业

要求:

1.曲式结构定性,并划出其图式。

2.标明调性及关键部位和声,在乐谱上对各级结构段落做出标记,并简要说明各级段落及各段落之间的材料关系、音乐性格。

1.舒曼钢琴曲《少年曲集》第16首《初衷》

单一部曲式

1、曲式结构图示:

A B

a a1

b 叠a2

8 8 ||: 9 8 :||

D t t t

e:C:e:

2、①这个作品的曲式是带再现的单二部曲式,A段是呈示段,双句式平行中段,e小调,单一调性,两句开头的使用的音乐材料相同。上半句终止于属和弦,下半句全终止于主和弦,上下句存在呼应关系。在织体方面,采用了主调音乐织体,乐段具有呈

示段的特点。

②中句的主体材料采用了呈示段主题开头,向下模进三度,因此,它属于引申型中段。在调性方面,中句一开始采用了明朗的C大调,随后又转回到e小调,这是为再现句的调性回归做准备。在织体方面,中句采用了复调织体,主题因素做复调式的声部模仿,起到连接过渡的作用,以上内容都使中句与呈示段形成对比。

③再现句与中句之间有一小节叠入,25小节的高音部是再现句的开始,中句全终止与25小节的低音部。再现句的结构与呈示段相比有了较大变化,其有力度的和弦强奏、结构的分裂、和声连续模进,实现了动力性再现特点。

2.舒曼《儿童情景》之《梦幻曲》OP.7

带再现的单三部曲式

A +

B + A

A(4)a1(4) B(4)b1(4) A(4)a2(4)

F F-g降B-d F

A部分:4+4小节。调性:F大调。第七小节转c小调,第八小节转回F大调。

B部分:4+4小节。调性:第九小节F大调转到g小调,第十三小节转到d小调,第十六小节回到F大调。

A`部分:4+4小节。调性:F大调到底。

3.贝多芬《第1钢琴奏鸣曲》第3乐章

F小调,3/4拍子,小步舞曲复合歌谣曲式

A(单3部) + B(单3部) + A(再现)

aba aba a

(1)主歌谣曲式(1—40)(1—14)小步舞曲主题(f—A)(15—28)转调展开(29—40)主题(原调—主音调)

(2)三声中部(41—73)(41—50)三声中部主题(F—c)(51—56)中间部分(66—73)在现部(主调—主音调)(3).再现的主题歌谣曲式(1—40)(4).没有尾声。

4.贝多芬《第2钢琴奏鸣曲》第2乐章

D大调3/4拍子较低等级的回旋曲式(两个插部)

A(主部)+B(第一插部)+A(主部再现)+C(第二插部)+B (主部再现)+D(尾声)

(1).(1—19)主要主题(D)

(2).(20—31)第一插部(b—主音调)

(3).(32—50)主要主题的第一次再现(在原调上)(50—67)第二插部(d—b B)(68—75)主要主题的第二次再现(75—80)尾声

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