第三章 遗传的染色体学说

第三章遗传的染色体学说

名词：染色体真核细胞细胞分裂时期可以被碱性染料着色的一类小体。是遗传物质的载体。

染色体组二倍体生物的配子中所包含的形态、结构和功能上彼此不同的一组染色体称为染色体组。

同源染色体是指二倍体细胞中来源相同，形态、结构和功能相似，分别来自父母一方的一对染色体。同源染色体上分别携带着控制相对性状的等位基因。

染色体组型把某生物个体或分类群体的体细胞内有恒定特征的整套染色体按它们的相对恒定特征排列起来的图像。

减数分裂是有性生殖配子形成过程中进行的一种有丝分裂。染色体在前减数分裂间期复制一次，而细胞连续分裂两次，第一次分裂着丝粒不分开，只是同源染色体分离，导致子细胞中染色体数目减半，因此称为减数分裂。

染色体组型分析将一个细胞的有丝分裂中期染色体用显微照片剪贴的方法，按一定系统排列起来，对其染色体数目、长度、着丝粒及副缢痕的数目、大小、位置等染色体形态特征进行分析研究。

姊妹染色单体由一条染色体经复制形成的仍由着丝粒相连的两个子染色体。

习题

一、问答题

原核细胞与真核细胞的遗传基础的异同点是什么？

原核细胞真核细胞

细胞核无膜包围，为类核核有双层膜包围

染色体环状DNA分子核中有染色质或染色体。线粒体和叶绿体中为环状DNA分子

连锁群数目一个基因连锁群 1个或多个连锁群

染色体组成 DNA裸露或结合少量蛋白质 DNA同组蛋白结合，线粒体和叶绿体中的DNA裸露

DNA顺序很少或没有重复顺序有重复顺序

细胞分裂无丝分裂有丝分裂

性系统基因由供体质受体单向传递减数分裂后形成的含同等基因组的配子融合

绘有丝分裂中期典型染色体的形态结构图，并注明各部分各称。

3.简述核小体的结构和染色体的四级结构模型。

染色体的一级结构：核小体

染色体二级结构：螺旋体

染色体三级结构：超螺旋体

染色体四级结构：中期染色体。

4.简述原核生物的细胞分裂过程。

5.什么是常染色质和异染色质？

常染色质是细胞分裂间期和早前期染色质丝折叠疏松，高度伸展，染色时不易分辩，而在细胞分裂中期螺旋折叠达到最大程度，染色时着色很浓的染色质。

异染色质是指间期和早前期染色质仍处于固缩状态，结构外比较紧密，染色时较浓的染色质区段。

6.简述有丝分裂的过程，说明有丝分裂的遗传学意义。

7.简述减数分裂的过程，说明减数分裂的遗传学意义。

8.怎样区分减数分裂和有丝分裂各分裂期的细胞。

9.试述联会的遗传学意义。

答：联会是减数分裂前期I粗线期同源染色体形成联会复合体的过程，在这个过程中，联会的同源染色体的非姊妹染色单体间发生对等片段的交换，使得产生的配子发生基因重组，增加了后代基因组成的多样性，有利于物种的生存与发展。同源染色体的联会是保证中期同源染色体排列在赤道板两侧的基础。

10.某生物有3对同源染色体，其中两对是中部着丝粒染色体，一对是端部着丝粒染色体，请画出有丝分裂后期的染色体动态模式图。

11.显微镜下看到如下细胞图像(图2-1)，这种图像出现在什么时期?为什么?

答：因为这个细胞只有一对端部着丝粒染色体，分别被拉向两极的染色体由两个染色单体组成，因此为减数第一次分裂后期。

12.豌豆有14条染色体，问它能形成多少种配子? (27。对于每对同源染色体，会产生两种分离结果。豌豆14条染色体，为7对同源染色体，因此有27种配子形成。)

13.单倍体生物(如菌类)能进行减数分裂吗?为什么?（不能进行减数分裂。因为这些生物的细胞分裂形式为无丝分裂）

14.虽然人体细胞中的染色体是46条，但极少数细胞为92条，如何解释?

二倍体生物体细胞的分裂过程中，也会因环境因素的影响而出现不

正常分裂，出现细胞中染色体数目加倍的情况。

15.某一合子，有两对同源染色体A和a及B和b，你预期在生长期中，体细胞的染色体组成应该是下列哪一种：AaBB、AABb、AaBb、或aabb、AABB？还有其它组合吗？这个个体成熟了，产生了配子，你预期产生哪种配子？

体细胞的染色体组成应为AaBb。产生AB、Ab、aB、ab配子。

二、填空题

1.玉米体细胞中有20条染色体(2n=20)，下列组织的细胞中染色体的数目为：叶肉细胞______，根尖细胞______，胚细胞______，胚乳细胞______，胚囊母细胞______，卵细胞______，反足细胞______，花药壁细胞______，花粉管核______，果皮细胞______。20 20 20 30 20 10 10 20 10 20

2.果蝇体细胞中有8条染色体(2n=8)，下列各阶段的细胞中染色体数、染色单体数为：有丝分裂前期______、______，有丝分裂后期

______、______，中期I______、______，末期I结束______、______，末期Ⅱ结束______、______，G1期______、______，前期I______、

______。（8，16；16，0；8，16；4，8；4，0；8，0；8，16）

3.一个个体有10条染色体(2n=10)，在形成配子时其父母双方的染色体在配子中可能有______种组合方式，其中配子中全部是一个亲本的（父方或母方）染色体的比例是______。 25，(1/2)5×2

4.一个大孢子母细胞可产生______个配子，一个小孢子母细胞可产生_____个精子；一个初级精母细胞可产生_____个精子，一个初级卵母细胞可产生_____个卵子。1，8，4，1

5.最容易进行染色体计数和鉴别染色体形态特征的时期是有丝分裂的_____期，减数分裂的_____期。中，终变

6.根据染色体的着丝粒的位置可以将染色体分为四类：_____，

_____，_____，_____。中部着丝粒染色体近中着丝粒染色体，近端着丝粒染色体，端部着丝粒染色体

7.在有丝分裂期中，中期以前每条染色体含条染色单体，后期DNA的倍数是_____倍。2，4

8.次级缢痕常与______的形成有关，故又称______，它与主缢痕的区别在于______。核仁，核仁组织者，无着丝粒

9.果蝇的多线染色体是由于______不断长大而不分裂，______却连续复制并且______的结果，它很容易建立______，同时还可鉴定______的变化。细胞，染色体，在体细胞中同源染色体配对，染色体带及带间分布图，染色体结构和基因顺序

10.正常女性出生后卵母细胞减数分裂停留在______时期。减数第一