第五幼儿园消防器材正确使用培训方案

第五幼儿园消防器材正确使用培训方案
第五幼儿园消防器材正确使用培训方案

府谷县第五幼儿园

消防器材正确使用培训方案为了提高全体教职工的安全意识,正确掌握消防器材的使用方法,特制订此培训方案。

一.培训时间:2013年9月9日早上7:30——8:00.

二.培训地点:幼儿园南大门外

三.参加人员:全体教职工

四.培训方法:理论知识讲解和实际操作相结合。

五.培训准备:

1、三位保安负责场地的准备及材料。

2、王丽华副园长负责组织全体教职工集合。

3、总务处负责对现场使用灭火器的教师代表进行选拔。

4、王丽茹老师负责准备好三个灭火器、燃烧易燃物品的桶、汽油。

5、保教处责组织好全体教职工的现场秩序,确保安全。

六.培训议程:

1、全体教职工听口哨声有秩序的进入集合地点。

2、全体集合完毕,由贺园长宣布培训纪律。

3、由贺园长现场对全体人员进行正确使用灭火器知识的传授,以及遇到紧急情况时逃生的方法。

4、由教师代表现场使用灭火器进行灭火。

5、由厨房人员现场使用灭火器进行灭火。

6、由保安现场使用灭火器进行灭火。

7、培训结束,由贺园长进行总结发言。

府谷县第五幼儿园 2013年9月6日

消防器材定期检查制度

(一)消防安全教育、培训制度 1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体员工的消防安全意识。 2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。 3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。 4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。 5、对新员工进行岗前消防培训,经考试合格后方可上岗。 6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。 7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训,经考试合格,持证上岗。 (二)防火巡查、检查制度 1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。 2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。 3、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写防火检查记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名。 4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门,各部门负责人应每日消防安全检查情况通知,若发现本单位存在火灾隐患,应及时整改。 5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据奖惩制度给予处罚。 (三)安全疏散设施管理制度 1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。 2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。 3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。 4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。 5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。 (四)消防控制中心管理制度 1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能,保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。 2、做好消防值班记录和交接班记录,处理消防报警电话。 3、按时交接班,做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续,值班人员不得擅自离岗。 4、发现设备故障时,应及时报告,并通知有关部门及时修复。 5、非工作所需,不得使用消控中心内线电话,非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。

(消防培训)消防知识与器材使用

消防知识与器材使用 目录 一、消防工作的意义 2 二、消防工作的特点 2 三、消防法 3 四、高层建筑火灾特点错误!未定义书签。 五、高层建筑发生火灾,怎样组织灭火自救工作 4 六、消防设备简介 6 七、使用煤气、液化气为什么不能长时间离开人?8 八、消防紧急情况的处理8 九、火灾的几种预兆9 十、发生火灾,如何逃生?9 十一、家庭火灾扑救方法和措施错误!未定义书签。十二、灭火器材等的使用错误!未定义书签。 十三、典型火灾案例错误!未定义书签。

消防工作的意义 大家在电视或报纸上经常看到每每地方发生火灾…实际也确实如此,国家每年的火灾损失都是数亿元。 火,是人类赖以生存和发展的一种自然力。火和其他事物一样也具有两重性。火,促进了人类文明的不断发展。但是,如果对火失管失控,就会使火变成灾害。 燃烧—是一种放热、发光的化学反应。 火灾—是指在时间或者空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 消防工作的特点 1.社会性:从空间角度看,地域不分南北、国家不分彼此,无任是工厂、企业都有可能发生火灾; 2.经常性:从时间角度看,春夏秋冬、白天黑夜,每时每刻都有可能发生火灾,在生活中离不开火; 3.群众性:消防安全管理包括人和物、技术和设备,时间、空间和信息等诸多要素,其中人是第一要素,起作决定性的作用。

消防法 消防管理是社会管理的范畴,我国的消防管理自古代起就形成和逐步发展,已有两千多年的历史。各朝代都根据火情和时令制发一些具体不同内容的用火禁令和防火规定。 首先给大家简单介绍一下《消防法》,《中华人民共和国消防法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于1998年4月29日通过,自1998年9月1日起施行。他包括:总则、火灾预防、消防组织、灭火救援、法律责任、附则共六章五十四条。《消防法》的通过,使我国的消防工作全面步入法制轨道,对于保卫社会主义现代化建设,保护公共财产及公民人身和财产安全,将发挥重要作用。 1.《消防法》第二条规定,消防工作贯彻“预防为主、防消结合”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制;“预防为主”就是在消防工作的指导思想上,把预防火灾工作摆在首位; 2.《消防法》第五条规定,任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务;

消防值班人员培训方案

消防值班人员培训方案 为加强消防控制值班人员的消防意识和消防设备操作能力,特制定以下消防培训计划: 一、加强对消防控制室值班人员对交接班工作记录的填写能力: 消防设备火警,故障的填写:发现消防设备火警时,应呼叫巡守人员到现场确认是否发生火情;确认火情时,应积极采取消防应急预案,及时扑灭初期可控的火灾和疏散商场人员等。未发现火情时,应在主机操作复位,若多次误报火警时,应报消防维保公司人员处理设备的更换或清洗,并记录相应的设备位置和发现时间等信息。消防设备故障警报时,应呼叫巡守人员到现场确认是否设备丢失或被人为损坏,并记录相应的设备位置和发现时间等信息。 二、加强消防控制室值班人员对海湾主机一般性操作能力: 信息显示与记录 1.1.1 信息显示 当系统中有火警、监管、动作、反馈、启动、延时、故障、和屏蔽中的任意一种信息存在时,系统将全屏显示此信息,如图4-20显示的火警信息。 图4-20 共3次 共2次 [火 警] 总数:012 001 11:10 010120 点型感烟 一楼大厅 01房间 002 11:12 010128 手动按钮 一楼大厅02房间 003 11:10 010120 点型感烟 一楼大厅01房间 004 11:12 010128 手动按钮 一楼大厅02房间 005 11:10 010120 点型感烟 一楼大厅01房间 首警信息 010121 点型感烟 一楼大厅01房间

系统存在火警信息时,将在屏幕的最上方持续显示首警信息。 若系统中存在的信息多于一种时,系统将自动分屏,同时显示系统中存在的各类信息,指向的窗口为当前窗口,在分屏显示状态下,可以按信息查看的一般方法,对信息进行翻页和选中等操作。 图4-21 当控制器满足延时启动被控设备的自动联动逻辑条件时,屏幕将显示延时启动设备的信息及对应被控设备的延时启动时间,并对延时时间进行倒计时,计时到零时,启动命令发出,同时屏幕上对应的延时信息消失(如图4-22)。 图4-22 若光标处于延时窗口并选中了一条延时信息,此时按下确认键,若键盘处于解锁状态将停止延时,直接启动该设备;否则将提示用户输入密码,密码输入正确后按下确认键,将停止延时,直接启动该设备(如图4-23)。 1.1.2 查看运行记录 按下“记录检查”键,系统将显示运行记录信息,每条信息包括记录信息发生的时间、六位编码、类型及内容提要。 六位编码:当此条信息为外部设备信息时,此编码为用户编码; 共3次 共2次 [故 障] 总数:024 001 11:10 010123 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010125 手动按钮 一楼大厅02房间 [启 动] 总数:012 001 11:10 010121 柴油发电 002 11:12 010122 空调机组 003 11:12 010124 空调机组 004 11:12 010125 空调机组 005 11:12 010126 空调机组 [火 警] 总数:003 001 11:10 010120 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010128 手动按钮 一楼大厅02房间 首警信息 010121 点型感烟 一楼大厅01房间 自动禁止 手动允许 喷洒禁止 调试状态 [延 时] 总数:002 002 11:12 010124 空调机组 50秒 002 11:12 010125 空调机组 30秒 [故 障] 总数:024 001 11:10 010123 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010125 手动按钮 一楼大厅02房间 [启 动] 总数:004 001 11:10 010121 柴油发电 一楼大厅01房间 002 11:12 010122 空调机组一楼大厅02房间 [火 警] 总数:003 001 11:10 010120 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010128 手动按钮 一楼大厅02房间 首警信息 010121 点型感烟 一楼大厅01房间 共2次 自动禁止 手动允许 喷洒允许 调试状态 [延 时] 总数:002 002 11:12 010124 空调机组 50秒 002 11:12 010125 空调机组 30秒 [故 障] 总数:024 001 11:10 010123 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010125 手动按钮 一楼大厅02房间 [启 动] 总数:004 001 11:10 010121 柴油发电 一楼大厅01房间 002 11:12 010122 空调机组 一楼大厅02房间 [火 警] 总数:003 001 11:10 010120 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010128 手动按钮 一楼大厅02房间 首警信息 010121 点型感烟 一楼大厅01房间 自动禁止 手动允许 喷洒允许 调试状态 [延 时] 总数:002 001 11:12 010124 空调机组 50秒 002 11:12 010125 空调机组 30秒 [故 障] 总数:024 001 11:10 010123 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010125 手动按钮 一楼大厅02房间 [启 动] 总数:004 001 11:10 010121 柴油发电 002 11:12 010122 空调机组 [火 警] 总数:003 001 11:10 010120 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010128 手动按钮 一楼大厅02房间 首警信息 010121 点型感烟 一楼大厅01房间 自动禁止 手动允许 喷洒允许 调试状态 按“窗口切换”键 按“TAB ”键 [延 时] 总数:002 001 11:10 010124 空调机组 50秒 002 11:12 010125 空调机组 30秒 002 11:12 010125 空调机组 30秒 [故 障] 总数:024 001 11:10 010123 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010125 手动按钮 一楼大厅02房间 [启 动] 总数:002 001 11:10 010121 柴油发电 002 11:12 010122 空调机组 [火 警] 总数:003 001 11:10 010120 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010128 手动按钮 一楼大厅02房间 首警信息 010121 点型感烟 一楼大厅01房间 [延 时] 总数:001 001 11:12 010125 空调机组 30秒 [启 动] 总数:003 002 11:12 010122 空调机组 003 11:10 010124 空调机组 [火 警] 总数:003 001 11:10 010120 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010128 手动按钮 一楼大厅02房间 首警信息 010121 点型感烟 一楼大厅01房间 [故 障] 总数:024 001 11:10 010123 点型感烟 一楼大厅01房间 002 11:12 010125 手动按钮 一楼大厅02房间

(消防培训方案)消防知识与器材使用

(消防培训方案)消防知识与器材使用

消防知识与器材使用 目录 一、消防工作的意义2 二、消防工作的特点2 三、消防法2 四、高层建筑火灾特点错误!未定义书签。 五、高层建筑发生火灾,怎样组织灭火自救工作3 六、消防设备简介6 七、使用煤气、液化气为什么不能长时间离开人?8 八、消防紧急情况的处理8 九、火灾的几种预兆9 十、发生火灾,如何逃生?9 十一、家庭火灾扑救方法和措施错误!未定义书签。 十二、灭火器材等的使用错误!未定义书签。 十三、典型火灾案例错误!未定义书签。 消防工作的意义 大家在电视或报纸上经常看到每每地方发生火灾…实际也确实如此,国家每年的火灾损失都是数亿元。 火,是人类赖以生存和发展的一种自然力。火和其他事物一样也具有两重性。 火,促进了人类文明的不断发展。但是,如果对火失管失控,就会使火变成灾害。 燃烧—是一种放热、发光的化学反应。 火灾—是指在时间或者空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 消防工作的特点 1.社会性:从空间角度看,地域不分南北、国家不分彼此,无任是工厂、企业都有可能发生火灾;2.经常性:从时间角度看,春夏秋冬、白天黑夜,每时每刻都有可能发生火灾,在生活中离不开火;3.群众性:消防安全管理包括人和物、技术和设备,时间、空间和信息等诸多要素,其中人是第一要素,起作决定性的作用。 消防法 消防管理是社会管理的范畴,我国的消防管理自古代起就形成和逐步发

展,已有两千多年的历史。各朝代都根据火情和时令制发一些具体不同内容的用火禁令和防火规定。 首先给大家简单介绍一下《消防法》,《中华人民共和国消防法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于1998年4月29日通过,自1998年9月1日起施行。他包括:总则、火灾预防、消防组织、灭火救援、法律责任、附则共六章五十四条。《消防法》的通过,使我国的消防工作全面步入法制轨道,对于保卫社会主义现代化建设,保护公共财产及公民人身和财产安全,将发挥重要作用。 1.《消防法》第二条规定,消防工作贯彻“预防为主、防消结合”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制;“预防为主”就是在消防工作的指导思想上,把预防火灾工作摆在首位; 2.《消防法》第五条规定,任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务; 高层建筑发生火灾,怎样组织灭火自救工作 1.报警通报 高层建筑一旦发生火灾,首先要做的第一件事,就是把火灾的信息传到消防中心。管理处值班负责人;公安消防队和需要疏散的业户(旅客);召集计划中的管理人员(义消队)达到着火楼层扑救火灾。消防中心根据管理处值班负责人的命令,向需要疏散业户发出通报;通报的次序是:着火层,着火层以上各层,有可能蔓延的着火层以下的楼层;向业户通报时,说明疏散路线,稳定情绪,防止出现混乱的现象;语言通报应用有英语和普通话

消防培训方案

消防安全基础知识培训 为了增强广大员工的消防安全意识,明确消防安全责任,公司将定期组织开展消防安全知识培训,便于广大员工们学习消防安全知识,熟悉消防器材的性能特点,掌握灭火、疏散、逃生技能,提高自防自救能力,预防工厂火灾。我们期望,通过对消防安全知识的学习,使广大员工做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。 培训对象:全体员工 培训时间:XXX 培训地点:XXX 培训内容:1.火灾的特点及危害 2.预防火灾措施 3.常见的消防器材使用方法 4.发生火灾后的应急措施

1.火灾特点及危害 1)燃烧蔓延快 在厂房和坑道,火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延,厂区存放的可燃物质较多,这些物资一旦被引燃,火势异常猛烈,短时间内就可以形成大面积火灾。 2)火灾伤亡大 厂房内由于结构复杂,疏散通道狭长曲折,安全出口少,不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气,极易人的中毒窒息,造成巨大伤亡。 3)经济损失大 库房、厂房内由于有大量物资设备,一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。 4)扑救困难 厂区由于结构和使用性质上的复杂性,可燃物多而集中,导致燃烧快而凶猛,最健全有效的组织和现代化的装备,也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。 2.预防火灾的措施 1)完善技术防范措施

a.对工厂各部位、岗位的火灾危险性进行一次分析,找出薄弱环节, 制订有针对性的预防措施。 b.检查和完善消防报警系统、消防自动灭火系统、消防标志和消防 应急照明、消防疏散和防火分区、防烟分区、消防车通道、防火卷帘、防排烟系统、应急消防广播以及灭火器等,保证完好。c.安装监控装备,与消防设施联动,及早发现和排除火灾隐患。 2)消防器材化 a.消防器材是每个企业少不了的,定期的点检消防器材,保证消防 器材的正常使用,定期的培训现场人员如何操作灭火器、如何使用消防栓,如何在关键时候挺身而出。 b.安全部门针对消防器材做周期性的走动管理。确保消防器材的可 堪使用! 3)增强意识化 a.增加员工的自我意识,做到禁烟区不吸烟,发现火灾隐患立即上 报。日常的消防宣传和定期的消防演习,能够让员工身临其境的时候感觉到消防安全的重要性,让每个人员工都有安全意识。 4)5S到位化

学校消防安全培训教育计划(完整版)

消防安全培训计划 一、目的 为了加强和规范学校的消防管理,使每名教职员工达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求,做到消防常识普及化,特制定本计划。 二、范围 本计划适用于学校消防安全管理工作。 三、职责 由各部门针对部门特点组织并负责实施本计划,由总务处负责学校消防安全培训教育、并对各部门开展消防安全培训教育实施情况进行督导。 四、内容 (一)消防操作管理制度 1.校长为学校防火安全责任人,负责为学校消防安全培训教育提供人员、资金、设施; 2.消防安全培训教育工作由总务处具体负责,做好计划,检查和培训工作; 3.学校设立消防工作领导小组,校长为组长,成员由班子相关人员,相关责任人组成,负责定期检查全学校消防安全培训教育工作的执行情况和完成质量; (二)消防培训管理制度 1.进入学校工作的新教职工,必须参加消防安全培训、考试。 2.在职教职工的消防培训:培训有关报火警、扑救初起火灾、自救逃生以及组织、引导在场群众疏散的知识和技能预防措施,考核消防器材知识和操作程序; 3.培训实行签到制,不准缺席,若有急事处理,必须报请总务主任审批后执行。 (三)消防培训计划 1.由总务主任制定培训时间、地点、内容; 2.进入学校工作的新教职工的消防安全培训时间不得少于半天; 3.学校每半年组织一次集体消防安全培训(可分批次),培训时间不得少于半天; 4.各部门每个月应自行针对岗位特点对员工进行消防安全培训指导。 (四)培训教育内容 (注本文介绍的生活常用资料,销售小技巧,一些小方法的消防安全知识所有内容,以供参考,希望能送给需要的朋友能帮上忙。)

义务消防队训练实施计划方案

微型消防站训练实施方案 微型消防站是酒店消防中坚力量,是消防工作贯彻群众路线的一个重要体现。为了加强微型消防站的建设管理,提高微型消防站伍预防和扑救火灾的能力,结合酒店实际制定本方案。 一、指导思想 以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》为统领,以落实《XX市微型消防站建设管理办法》为依据,以提高微型消防站员“消除火灾隐患、扑救初期火灾、组织人员疏散和消防宣传教育”四个能力为目标,发挥微型消防站第一道安全防线的作用。 二、训练方式、方法 1、采取讲、做、用、答,先分解、后连贯循序渐进的方式开展业务训练和体质训练,确保训练质量。 2、严格按照《微型消防站训练大纲》开展训练,根据消队员掌握动作的实际情况,有针对性地加快或放慢训练进度。 3、教练员要注意训练动作的规X性,发现问题及时予以纠正。 三、训练要求 1、制定年度和月度训练计划,坚持经常性、阶段性、连续性,定期进行考核,并做好训练和考核记录。 2、针对本酒店火灾危险性,根据酒店微型消防站的器材装备

配备,有目的的展开训练。 四、考核要求 1、每次训练后,立即考核。 2、理论学习考核每季度一次; 3、业务考核每半年进行一次; 业务技能训练 科目一原地佩戴防护装备 容1.原地着灭火防护服2. 佩戴空气呼吸器 标准1.学会穿着灭火防护服的方法,程序规X,动作迅速;衣带平整,尼龙搭扣粘合对齐;双脚踏到靴底;安全带扎牢锁紧或空隙不超过10 厘米;盔帽戴正或帽带贴于下颚;整个操作要顺利且迅速完成。 2.学会佩戴空气呼吸器的方法,佩戴空气呼吸器程序规X,动作迅速;佩戴前需检查器材,并放出残留气体;肩带、腰带拉紧,呼吸器紧贴身体;整个操作要迅速顺利完成。 考核实际操作。 科目二水带铺设 容两盘、三盘水带连接 标准掌握两盘水带连接的方法和要领,水带、水枪接口不得脱口或卡口;水带扭圈不得超过360 度;水带要甩开,整个操

消防器材演练方案

连云街道消防应急演练流程 为牢固地树立消防安全意识,及时消除各类火灾隐患,落实“安全发展、预防为主”的既定方针,提高公司员工的自护、自救和互救的能力,将在(场地说明)。具体流程如下: 演练前的准备 1、制定演练方案(见附录1)。 2、企业员工学习演练方案、流程及消防用品的使用。 3、准备器材:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防水带、消防扳手及油桶等。 4、参加演练人员分配: 1)由担任此次活动的总指挥。 2)由负责消防演练器材准备包括干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防水带、消防车、油桶、木材等。 3)由负责演练通知、现场协助、点火等工作。 4)由力达公司负责演练人员签到。 5、准备参加演练培训人员签到表(见附录3) 演练过程 1、介绍本次消防演练的目的:牢固树立起消防安全意识,及时清除各类火灾隐患,通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。 2、讲解当发生火灾时该如何处理。 3、讲解干粉灭火器和二氧化碳灭火器的作用、工作原理、使用范围及使用方法。 4、点燃油桶内燃料,现场示范灭火过程。并让员工代表现场操作灭火器灭火。 5、讲解消防栓的使用方法,并进行现场操作。 连云街道消防应急演练方案 为了落实区安监局下发的“安全生产月”活动,牢固地树立消防安全意识,及时消除各类火灾隐患,落实“安全发展、预防为主”的既定方针,提高企业员工的自护、自救和互救的能力,特制定本演练方案。 一、演练时间 2014年月日。 二、演练地点 三、参加人员 四、目的、要求

目的:通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。 要求:从实际出发,通过演练使每位参与人员受到培训和锻炼。 五、演练过程 1、前期准备 灭火器若干,铁皮油桶5只(内装油料若干),灭火水枪一只,水带一条等。 2、实施演练 1)各工作人员就位,检查现场情况,由负责人宣布消防演练开始。 2)由安全员点燃桶内油料。 3)由安全员负责现场秩序,防止人员躁动。 4)由安全员进行灭火示范,各参与人员进行演练。 5)灭火演练后检查周围环境,确定无着火隐患,清理现场,演练结束。 六、注意事项 1、点火人员谨慎点火,参加人员与火源保持安全距离。 2、正确使用消防器材。 七、总结 事后整理现场并记录,要做好总结。 消防演练培训讲稿 每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人有旦夕祸福。只有冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。因此,掌握多一些火场自救的要决,困境中也许就可能获得第二次生命。 第一决:逃生预演,临危不乱 每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸,必要时可集中组织应急逃生预演吧,使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会觉得走投无路了。 请记住:事前预演,将会事半功倍 第二决:熟悉环境,暗记出口 当你处在陌生的环境时如住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为了自身安全,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。 请记住:在安全无事时,一定要居安思危,给自己预留一条通路。 第三决:通道出口,畅通无阻 楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁,以便紧急时能安全迅速通过。 请记住:自断后路,必死无疑。 第四决:扑灭小火,惠及他人 当火灾发生时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,当周围有足够的消防器材,如灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。 请记住:争分夺秒扑灭“初期火灾”。 第五诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离 突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安

人员疏散及消防器材使用专项演练方案

天华院《重特大事件总体应急预案》 人员疏散及消防器材使用专项演练方案 一、演练目的 针对我院制定的《重特大事件总体应急预案》和《火灾应急预案》,分别组织安排人员疏散专项演练和消防器材使用专项演练,对员工进行应急响应的培训教育,验证应急预案的适用性和有效性,积累应急响应的组织经验,以有效应对本院范围内可能突发的各种重特大事件,最大限度地减少人员伤亡、财产损失和对环境产生的不利影响。 天华院《重特大事件总体应急预案》包括以下6个专项应急预案: a)《安全生产事故应急救援预案》; b)《辐射事故处理应急预案》; c)《公共卫生突发事件应急预案》; d)《火灾应急预案》; e)《重特大社会安全事件应急救援预案》; f)《自然灾害应急预案》。 人员疏散专项演练针对以上6个应急预案中涉及这一共性内容的4个应急预案(不含《公共卫生突发事件应急预案》、《重特大社会安全事件应急救援预案》)组织进行。 二、组织领导 本院重特大事件应急指挥领导小组,负责发布重特大事件总体应急预案(含演练)的启动和结束命令,实施重特大事件的应急指挥。

应急救援办公室负责此次演练的组织筹备工作。 三、演练内容及要求 1、演练时间:2011年11月9日14:00时。 2、参加演练区域:院办公楼、化学工程楼、化机大楼。 提示:本院位于兰州市西固区,地质为湿陷性黄土,院区内传动设备和电气装置较多,个别部位有危险品储存、使用,遇有重特大事件时可能会造成次生灾害。 3、参演人员:院重特大事件应急指挥领导小组成员、应急救援办公室成员、参演区域内所有人员(含外来人员)。 4、演练的启动: a)应急指挥领导小组组长(或副组长)下达《重特大事件总体应急预案》人员疏散专项演练启动命令; b) 应急救援办公室召集应急响应职能部门人员; c) 警报发布人发布报警信号(呜哨),模拟应急事件发生,演练开始; d) 人员疏散专项演练结束后,参演人员在集合地点参加消防器材使用专项演练。 5、人员疏散演练的现场指挥及疏散路线 a)参演区域各建筑物内均设现场工作人员,指挥人员疏散; b) 参演人员听到报警信号后,立即停止作业,关闭所有用电设备,在现场工作人员指挥下,依“安全出口”牌指示,按就近原则向外撤离; c) 撤离过程中不得乘用电梯,不得慌乱奔跑,应靠楼梯右侧,排成两路纵队,迅速、有序地撤离。

灭火器使用培训方案

青岛机械技工教育集团消防器材使用培训方案 为了提高全体教职工的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握扑灭初期火灾的技能,结合我校本学期的工作安排,定于2017年12月18日,对全体师生进行消防灭火培训。具体方案如下: 一、成立消防灭火培训组织机构 消防灭火培训小组: 组长:黄祖杰 副组长:胡韶珺肖安金 组员:王贵林刘春秀韩瑞芬占超张新国刘荣平韩纪楠付志文 参加人员:全体职工、师生(含外聘值班人员)。 二、消防灭火培训准备: 1、灭火器材准备:铁盘、废旧报纸、灭火器、点火器具等。 2、培训时间:2017年12月18日 15:00至15:45 3、灭火培训组织人员分工: A、12月18日下午15:00各部门组织职工、师生到操场上集合、列队。 B、张新国主任负责准备点火铁盘。 C、王洁、张国平、武银老师负责演习器材准备(灭火

器、报纸、打火机等工具)、等后勤保障工作。(由教务安排10名学生协助) D、于胜波、刘坤坤老师负责培训过程拍照工作。 E、付志文主任负责灭火培训内容的准备。 三、灭火培训过程 1、参加灭火培训人员在操场指定位置集合。 2、由付志文老师讲解灭火器使用方法及灭火技能。 3、灭火演习:利用灭火器将初期火灾消灭。 4、由职工、学生代表使用灭火器具进行实操,掌握扑灭初期火灾的技能。 四、突发事件应急措施 1、各部门负责人在灭火演习前要认真组织做好各项准备工作。 2、精心准备好使用的各种器材,凡带有安全隐患的器具一律不准使用。 3、演习过程中要确保在场人员的安全,工作人员要准备灭火器具,应付随时出现的突发险情。 4、明确演习各岗位人员职责,维护现场秩序与纪律,预防及处理突发意外事故。 5、如发生突发性事件,一切行动必须服从消防灭火培训领导小组的指挥,工作人员迅速进行现场保护,有序开展救治工作。

消防器材使用培训方案

消防器材使用培训方案 1 目的 通过制定本方案使分厂所有在职员工掌握手提贮压式干粉灭火器及消防水带的连接使用方法及技巧,在发生火险时能沉着应对。 2 范围 本办法适用于化工厂所有在职员工及一年制临时工。 3定义及使用方法 3.1 手提贮压式干粉灭火器 干粉型灭火器又分为两种:一种是MFZ碳酸氢钠干粉灭火器(又称BC干粉灭火器),另一种是MFZL磷酸铵盐干粉灭火器(又称ABC干粉灭火器); 充装碳酸氢钠干粉的手提贮压式干粉灭火器的型号规格表示为:MFZ1、MFZ2、MFZ3、MFZ4、MFZ5、MFZ6、MFZ8和MFZ10; 充装磷酸铵盐干粉的手提贮压式干粉灭火器的型号规格表示为:MFZL1、MFZL2、MFZL3、MFZL4、MFZL5、MFZL6、MFZL8和MFZL10。 灭火器又可根据驱动灭火剂的压力型式分为:贮气瓶式灭火器、贮压式灭火器和化学反应式灭火器。其中贮压式灭火器是灭火剂与驱动气体一起贮存在同一筒体内的灭火器。因此,如果手提式灭火器采用的压力驱动型式为贮压式,并且充装的灭火剂是干粉,则把它称作为手提贮压式干粉灭火器。 3.2 火灾分类 干粉灭火器中的两种灭火器之所以被称为BC干粉灭火器和ABC干粉灭火器是因为——在自然界发生的火灾尽管各不相同,但根据物质燃烧特性可把火灾分成以下几类: 1)A类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张等引起的火灾。 2)B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油、甲

醇、乙醇、沥青、石蜡等引起的火灾。 3)C类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等引起的火灾。 4)D类火灾:指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等引起的火灾。 带电类火灾:指燃烧时物质带电的火灾。 灭火器如能扑救A类火灾,就被称为A类干粉灭火器。以此类推,由于碳酸氢钠干粉灭火器能扑救B类和C类火灾,故称之为BC类干粉灭火器;磷酸铵盐干粉灭火器由于能扑救A类、B类和C类火灾,故称之为ABC类干粉灭火器。 3.3手提贮压式干粉灭火器适用范围 手提贮压式干粉灭火器内装磷酸铵盐干粉灭火剂(简称ABC干粉),以氮气作为驱动气体,具有操作方便、灭火速度快、灭火效率高、喷射强度大、喷射距离远、电绝缘性能好、可间隙喷射等特点。适用于扑救油类、可燃气体及电气设备的初起火灾。广泛适用于工厂、油库、商店、仓库、家庭、石化企业等。 3.4手提贮压式干粉灭火器结构 灭火器是由筒体、器头、喷嘴等部件组成,借助驱动压力将所充装的灭火剂喷出灭火的器具。灭火器作为扑灭初起火灾的第一线消防工具,与我们的日常生活安全密切相关。 灭火器主要有手提式灭火器和推车式灭火器两种型式。其中手提式灭火器是一种可用手携带移动的灭火器,其重量规定不得超过20kg(手提式二氧化碳灭火器可例外,但不得超过28kg)。 3.5手提贮压式干粉灭火器有效性判断 贮压式灭火器内部的压力状况是通过灭火器上的压力指示器来反映的。如压力指示器指针在绿色区域,表示该灭火器内部驱动气体没有泄漏,驱动压力在正常范围,灭火器可以正常使用;压力指示器指针在红色区域,表示灭火器内部驱动气体已有泄漏,压力不在正常范围,灭火器不能正常发挥作用;如指针在零位,则表示驱动气体泄漏掉了,该灭火器已不能喷射灭火剂灭火了。 3.6手提贮压式干粉灭火器使用 灭火时,可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场,在距燃烧处五米左右,放下灭火器。如在室外,应选择站在上风方向喷射。 使用干粉灭火器时操作者应先将开启把上的保险销拔下,然后握住喷射软管前端喷嘴部,另一只手将开启压把压下,打开灭火器进行灭火。在使用灭火器时,一只手应始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。 干粉灭火器扑救可燃易燃液体火灾时,应对准火焰根部扫射,如果被扑救的液体火灾呈

(消防培训方案)灭火器的种类及常见消防器材的使用方法

(消防培训方案)灭火器的种类及常见消防器材 的使用方法

灭火器的种类及常见消防器材的使用方法 一、实验室常用的灭火器及其适用范围 灭火器类型药液成分适用范围 酸碱式H2SO4和NaHCO3非油类和电器失火的一般初起火灾 泡沫灭火器Al2(SO4)3和NaHCO3适用于油类起火 二氧化碳灭火器液态CO2适用于扑灭电器设备、小范围油类及忌水的化学物品的失火。四氧化碳灭火器液态CCl4适用于扑灭电器设备、小范围的汽油丙酮等失火不能用于扑灭 活泼金属钾、钠的失火因,CCl4 会强烈分解,甚至爆炸。电石、 CS2的失火,也不能使用它, 因为会产生光气一类的毒气 干粉灭火器主要成分是碳酸氢钠等盐类物质 与适量的润滑剂和防潮剂,扑救油类、可燃性气体、电器设备、精密仪 器、图书文件和遇水易烧物品 的初起火灾 二、灭火器的种类及常见消防器材的使用方法 灭火器是一种可由人力移动的轻便灭火器具,它能在其内部压力作用下,将所充装的灭火剂喷出,用来扑救火灾。灭火器种类繁多,其适用范围也有所不同,只有正确选择灭火器的类型类型,才能有效地扑救不同种类的火灾,达到预期的效果。我国现行的国家标准将灭火器分为手提式灭火器(总重量不大于20kg)和车推式灭火器(总重量不大于40kg以上)。下面就人们经常见到和接触到手提式灭火器的分类、适用及使用方法作一直简要的介绍。灭火器的种类消防器材使用方法:

(一)灭火器按充装的灭火剂可分为五类 1.干粉类的灭火器。充装的灭火剂主要有两种,即碳酸氢钠和磷酸铵盐灭火剂。 2.二氧化碳灭火器。 3.泡沫型灭火器。 4.水型灭火器。 5.卤代烷型灭火器(俗称“1211”灭火器和“1301”灭火器) (二)灭火器按驱动灭火器的压力型式可分为三类 1.化学反应式灭火器:灭火剂由灭火器内化学反应产生的气体压力驱动的灭火器。 2.贮气式灭火器:灭火剂由灭火器上的贮气瓶释放的压缩气体的或液化气体的压力驱动的灭火器。 3.贮压式灭火器:灭火剂由灭火器同一容器内的压缩气体或灭火蒸气的压力驱动的灭火器。 目前上海地区主要采用贮压式灭火器,其它两种方式已经淘汰。 (三)、火灾的种类 A类火灾:指固体物质火灾,如木材、棉、毛、麻、纸张; B类火灾:指液体火灾和可熔性的固体物质火灾,如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青等; C火灾:指气体火灾,如煤气、天然气、甲烷、丙烷、乙炔、氢气; D类火灾:指金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等燃烧的火灾; E类火灾:指电器火灾。 (四)、不同类型的火灾灭火器的选择

消防培训教材(一)灭火器的使用方法

消防培训教材(一)灭火器的使用方法

消防培训教材 常用灭火器材 一、灭火剂 1)、水 水是不燃液体,是一种天然灭火剂,它在灭火中应用最广泛。 当用水扑救带电设备火灾时,尤其是扑救高压带电设备火灾时,可能会发生触电危险。这是因为带电设备通过消防水流、喷嘴和灭火操作人与大地相连,形成一个通路,电流通过操作人员的身体而造成触电事故。这种情况主要指直流水枪喷出的柱状水流灭火时的情况。当水以分散的滴状或雾状形式喷向带电设备时,由于水滴之间被空气隔开,这就有效地切断了电流的回路。因此在扑救带电设备火灾时,最好使用喷雾水枪灭火,避免造成触电事故。 用水灭火应注意的问题 A、遇水能够发生化学反应的物质着火,不 能用水扑救。 B、非水溶性可燃液体的火灾,原则上不能 用水扑救,但原油、重油可以用雾状水扑

救;高压雾状水可扑救小范围轻质油品火 灾。 C、直流水不能扑救可燃粉尘(面粉、铝粉、 煤粉、糖粉、锌粉等)聚集处的火灾;也 不能扑救高温设备火灾。 D、贮存大量浓硫酸、浓硝酸和盐酸的场所 发生火灾,不能用直流水扑救,以免引起 酸液飞溅。必要时,可用雾状水扑救。E、贵重设备、精密仪器、图书、档案火灾 不能用水扑救,易引起水渍损失、损坏设 备。 F、用水扑救35kv以下带电设备火灾时, 使用一般淡水和直径为13—16mm的直 流水枪,只要保持10m安全距离就不会发 生触电危险。 2)、泡沫灭火剂 凡能够与水混溶,并可通过化学反应或机械方法产生灭火泡沫的灭火剂,称为泡沫灭火剂。泡沫灭火剂一般由发泡剂、泡沫稳定剂、降粘剂、助溶剂、抗冻剂、防腐剂及水组成。泡沫灭火剂主要用于扑救非水溶性可燃液体及一般固体火灾。特殊的泡沫灭火

消防应急器材培训演练方案

消防应急器材培训演练方案 一、演练目的: 为了让公司全体员工深入了解消防器材及火灾事故应急知识,切实树立起消防意识,真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程以及备有自救互救与抗击突发事件的应变能力,能有组织、有顺序地引导员工安全、快速疏散、学会正确使用消防设施以及掌握逃生的方法,本着预防与应急并重的原则,制定本方案。 二、演练时间:2018年12月26日;上午10:00-12:00。 三、演练地点:生产区西大门。 四、组织单位:生产部安环科。 五、参加人员:生产部及各科室、车间所有员工 六、培训及演练内容: (1)消防理论知识培训; (2)消防器材现场使用培训; (3)正压空呼器材使用培训; (4)生产与车间消防电器设备着火应急事故处理演练。 七、培训及演练的具体实施: (1)消防理论知识培训; (2)灭火器使用培训; (3)正压呼吸器佩戴使用培训; (4)消防水带及消防栓使用培训;

(5)应急器材使用培训; (6)防毒、防尘等使用培训; (7)生产与车间火灾事故应急演练 八、演练内容:电器着火火灾扑救及救援演练。 九、演练小组成员: 总指挥:张桂江现场指挥:刘培龙、柏永清 联络组:张广利 灭火组:李汨德、田文军、章国元、李世永 疏散组:马军、靳石宝、李园 抢修组:张明军、侯中生、胡运峰、李勇 后勤组:张文贤、麻德虎、李祖平、宋爱山、宋娟 警戒组:张全山、张义峰、陈宁、聂飞 十、演练人员职责: 现场指挥职责:负责本次应急处理的指挥工作。 联络组职责:负责联络生产、车间及各参加应急人员和应急小组。灭火组职责:负责火灾的扑救和现场人员物资的抢救工作 疏散组职责:负责人员的疏散工作。 抢修组:负责火灾扑灭后的电器设备检查和维修工作。 后勤组职责:负责对疏散下来的人员进行安置,以及演练物资保障等工作。 警戒组职责:负责事故现场进出道路的警戒,严禁无关人员进入演练区域。

消防应急器材灭火培训方案

消防应急器材灭火 培训方案 安全技术部 二〇一一年九月七日

一、培训目的 为进一步提高公司员工消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,同时培养员工安全生产意识,掌握初期火灾的扑救技能,真正做到“四懂四会”,结合公司现场消防实际配置情况,组织各部门在公司前大门进行消防应急器材灭火培训,培训计划分三次分组进行,具体培训方案如下: 二、具体培训时间 第一组: 2011年9月14日15点00分开始,综合部、工程技术部、财务部所有员工。 第二组:2011年9月15日15点00分开始,商务部、抢维修中心所有员工。 第三组:2011年9月16日9点00分开始,生产调度部、码头管理中心所有员工。 如下雨则延迟通知 三、培训地点 公司前大门外路口空地 四、培训科目 1、火灾逃生面具用途及使用方法 2、正压式空气呼吸器用途及使用方法 3、ABC干粉灭火器、二氧化碳灭火器用途及使用方法 4、石棉被灭火使用方法 5、初起火灾扑救方法 五、器材准备 火灾逃生面具3个,油漆桶1个,柴油2升,2张石棉被、ABC干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器各4只支。 安全技术部负责准备正压式空气呼吸器、火灾逃生面具、石棉被、

ABC干粉、二氧化碳、泡沫灭火器; 生产调度部负责现场设施的准备工作,油漆桶、油抹布、柴油。 六、培训内容 1、参加灭火培训人员按指定位置集合。 2、由安全技术部费荣明现场讲解和操作消防应急器材的用途及操作方法。 3、现场油盆内放置废弃的油抹布,生产调度部负责点燃初起火灾;轮流使用灭火器、石棉被进行扑救,为确保安全,油盆旁边由安全技术部费荣明持灭火器现场警戒,随时应对突发情况;同时现场指导纠正员工使用动作要领。 4、火灾逃生面具用途及使用方法; (1)、火灾逃生面具的用途 是宾馆、办公楼、商场、银行、邮电、电力、医院、公共娱乐场所住宅发生火灾事故时,必备的个人防火呼吸保护装置。 (2)主要技术性能 防护时间:40型40min 60型60min 滤毒罐具有滤毒层、滤烟层,滤毒层采用触媒剂及浸渍优质活 性碳,滤烟层采用超细纤维材料,可以有效地防止毒烟、毒 雾、一氧化碳、氰化氢及火场中常见毒气对人的伤害。(3)、火灾逃生面具的使用方法 当发生火灾时,立即沿包装盒井启标志方向打开盒盖,撕开包 装袋取出呼吸器; 沿系在包装盒中的提醒带绳拔掉前后封口板; 将呼吸器套入头部,拉紧头带,迅速逃离火场。 5、正压式空气呼吸器用途及使用方法: (1)、技术参数 正压式空气呼吸器的重量10公斤 正压式空气呼吸器的气瓶压力30兆帕

消防安全培训方案

雅景小学消防安全培训方案 一、目的 为做好消防安全培训工作,提高我校全体师生的消防安全意识,切实将我校消防安全管理落到实处,防范火灾等安全事故的发生,特定此方案。 二、适用范围 本方案适用于2016年我校消防培训工作 三、培训对象 消防安全培训的对象为我校全体师生 四、具体培训工作安排 (一)学校日常消防安全培训 1.培训主体我校全体师生 2.培训周期 每学期二次 1.培训内容 学校的消防培训内容,涉及消防安全知识,消防器材的使用,火灾自救技巧等。 (一)新教职工的消防安全培训 1.培训主体 学校对公司新入职员工进行消防安全培训。 2.培训时间 新员工入职的一周之内,配合学校对新员工开展整体培训工作。 1.培训内容 传授基本的消防知识,熟悉学校消防器材设置及讲解消防知识。

火灾事故处理方案 一、目的 为保证火灾发生后得到及时处理,尽量减少火灾损失,避免或减少人员伤亡,特制定此方案。 二、处理原则 1、防范为主,及时处理。 2、各部门通力协作,保证我校全体师生人身安全,减少学校损失。 三、火灾处理 (一)火灾的确认。 1.保安接到报警器或人员报警后,相关人员应立即携带对讲机赶到火灾现场,确认火情是否存在。 2.确认火灾后,主管立即通知相关部门。同时通知相关人员赶赴火灾现场进行扑火。 3.赶赴火灾现场时,应携带近处可取的轻便灭火器,做好灭火准备。(二)人员的疏散与救助。 1.先疏散着火教师的学生。 2.紧急疏散时,组织学生尽快撤离。 3..疏散时,应做好以下工作。 (1)清除疏散线路上的障碍,保证疏散线路畅通无阻。 (2)从预定消防楼梯疏散时,应配合疏散组对学生进行有序疏散,并使用水枪对火情进行喷射掩护。 (3)对被困人员,应通过各种方式,鼓励被困人员增强自救信心,引导启发被困人员就地取材进行自救。 (4)对从火情中抢救出的受伤学生,安排人员及时进行护理后,送医院救治。 (三)灭火工作。 1.义务消防员携带灭火器材到达火灾现场对初发火情进行灭火工作。

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