用智慧开启智慧,用爱心托起爱心

用智慧开启智慧，用爱心托起爱心
——学习“教师誓词”，感受从教人生2014年12月29日，在鲜艳的红旗下，2000多双清澈的眼睛的注视下，我高举右手，紧握拳头，和我校全体教师一起铿锵有力地宣誓：“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。

修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。

为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！”
这一字字、一句句铿锵有力的话语，表达了我为教育事业奉献终身的决心和信心，这教育誓词正是我多年工作的目标啊！自1997年参加工作也来，一直都有一个美好的梦：要好好工作、要努力学习、要当一名光荣的人民教师。

但现实是残酷的，工作中有时遇到困难就会有些盲目，当看到有些消极现象后也会打退堂鼓：“自己会不会是有点憨？自己会不会是在浪费自己的时间呢？这样努力工作到底对不对呢？”现在有了教师誓词，我的人生仿佛有了指路明灯，终于找到了自己努力的方向，这仿佛给我，不！应该是全贵州奔赴在教育战线的同仁们树立了一面鲜红的旗帜，她指引着我们大胆向前，劈荆斩刺！
作为一名年轻的人民教师，自己首先从我做起,从小事做起,注重思想意识和行为习惯的养成教育,把学习誓言落实到日常教育教学和生活中去,争做学生的表率，通过自己
的言行让学生知道教师的哪些方面赞成，哪些方面反对，在自觉或不自觉中接受教育；还要融入到学校和社会各种精神文明的创建活动之中，积极参加学校的各项活动，发扬团队合作精神，克服困难，要热情帮助别人，特别目前学校发展处在十分关键的阶段，“十一五”发展规划的起始阶段，需要我们继续发扬艰苦奋斗的作风，埋头苦干，特别是年轻人，更要多吃点苦，多磨练自己，积累经验，吃苦在前，享乐在后，与学校的发展共成长。

从这一意义上，我们可以看到教师职业之伟大，职责之重要。

再对照我们的教师誓词，你会有一种英雄主义情绪在心中蔓延，自豪之情油然而生。

似乎没有什么困难是自己克服不了的了。

但是回到现实中来之后呢，就我们实际的教学生活中感受而言，教师职业其实更多的是平凡琐碎，足以让教师感到杂乱无章，难以摸到头绪的。

这时你的心理还能承受吗？
是啊，很多的时候就是这样，当你没有身临其境的处于一个环境中时，总是会把它想象的很美，总是会说这样或那样伟大的话语来鼓舞自己，但等到真正走进之后，你才会发现理想和现实真的是有差距的，也许还是很大的差距。

我们以前探讨的教育理念大多的是建立在一种有序合理的情境
下的，而现实的教育环境其实并非那么有序，甚至有时是无序的、不合理的。

在这样的情况下，特别是我们这些干了几十年的老教师，在心理上必然会遭受很大的冲击。

比如说，你的一些教育理念也许会和新的教育模式发生冲突，碰撞，
这种事情很难说的准，原本只是一个虚无的理念而已，但是如果你“固执己见”，时间长了也许你会慢慢被别的老师“隔离”，人家也许会认为你是个落后的、不懂得虚心求教的老顽固，这样的时候你就会被人际关系方面的问题困扰。

怎么办？睁一只眼闭一只眼吧，对于认为正确的是需要坚持，但是不要表现的那么明显，非要和他人格格不入去显示自己，何况在没有经过事实检验你是正确的时候，你也不能肯定别人的就是错误的，抱着探讨和宽容的态度来对待周围的人和事吧，这只会让你自己受益。

当前教育面临新任务，教师面临新要求，慢慢我感觉到自己都要被掏空了，我想逃跑，没有东西给学生怎么办？现在我终于找到自己的目标，在教师誓词的指引下，站在新的起点上，以新的面貌、新的思路，踏上新的征程。

宣誓后，我认真学习贵州教师誓词，把誓词小心翼翼的写在自己的工作笔记上，便于时刻提醒自己，时刻以教师誓词为路标。

三尺讲台就是我的人生目标，当一名小学教师就是我最大的梦想。

在这里，我将点燃自己的一生激情，以贵州教师誓词来勉励自己，秉承站街小学的“爱生如子、爱校如家”的办学理念，尽自己最大的努力放飞我们农村孩子的梦想。

在以后的工作中，我将把《小学数学新课程标准》、《教师誓词》等和自己业务相关的知识结合起来，不断努力学习，不断把学习活动引向深入，推动学习活动扎实开展，同时，联系工作实际，明确目标，勤奋工作，努力完成学校交给的各项工作任务。

在业务上做到教师之间相互学习，孜孜以求，
精益求精的敬业精神；在工作中做到脚踏实地、攻坚克难的进取精神。

争取更快的把自己锻炼成为一名合格、优秀、出色的教师，相信我吧！。