云数融合科教创新

第三批“云数融合科教创新”基金课题申报指南

为响应国家“大众创业、万众创新”的双创号召、贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《促进大数据发展行动纲要》的相关政策，以及国家“双一流”建设的战略，正确认识科学研究与人才培养并重的重要性，教育部科技发展中心与新华三集团联合设立“云数融合科教创新”基金，在与国家战略相关的行业应用与转型或重大民生问题等方面，与高校共同就云数融合的联合研究、教学、行业应用案例开发等开展全面的合作。

一、建设内容

“云数融合科教创新”基金旨在通过云数融合相关的科研课题研究，为云计算和大数据领域相关技术创新提供支撑和服务，加快云计算和大数据融合技术在相关领域的深度应用，为推动我国新经济发展汇聚新动能。

五年的时间内，在全国范围内遴选百所高校，共建集科研创新、人才培养、促进地方经济转型升级、助力大众创业万众创新为一体的创新基地，集聚整合创新资源，包括数据资源、课题资源、人才资源、创业资源和平台资源等。

二、项目意义

“云数融合科教创新”基金项目践行国家、教育部关于产教融合、科教融合、协同育人及双创等几个大方面的政策。该项目将部委、企业、高校、地方四方有机结合，真正构建云计算和大数据“政产学研用”创新生态。

1. 通过该基金，企业为高校提供云数融合领域相关科研课题资源；

2. 培养云数融合领域的专家，进一步完善相关科研创新政策和科研成果转换标准，保证科研创新工作的健康发展；

3. 借助高校的人才资源和企业丰富的项目经验，催生开发更多的科研成果；利用中心和企业丰富的行业经验，促进科研成果的推广转化，以及推动科研专利的输出；

4. 推动地方大数据研究院建设，拉动地方产业经济，同时推动行业大数据工程实验中心建设，促进地方产业创新及高速发展；

5. 促进教学资源的共享，助力高校建设完善的专业及课程体系，保证人才培养质量，为创新、科研提供有力保障。

三、申报条件

1. 申报院校有优势专业和充足的科研人员储备，有与地方支柱产业相关的专业优先。

2. 申报院校必须建设专门的场地用于课题研究使用，提供虚拟化管理平台、云计算平台、大数据基础平台、应用创新开发平台、教学实训管理平台、安全态势感知系统等软硬件基础设施保障，具体要求如表一所示。

表一申报科研课题的设施要求

4. 课题研究团队中至少需有1人获得“云数融合”证书。

5. 申报院校必须任命相关专业技术带头人，并且配备相关专业的专职教师。

四、课题说明和建设要求

“云数融合科教创新”基金分为企业课题和自主课题：

1. 企业课题：根据产业的发展需要，设立云数融合相关的科研课题，申请院校从表二中选择课题方向进行申报。

表二企业课题选题列表

2. 自主课题：根据自身的条件和区域的特点，申请院校自主选择研究方向进行申报，申请院校从表三中选择课题领域进行申报。

表三自主课题选题列表

五、资源支持

“云数融合科教创新”是教育部科技发展中心与新华三集团联合面向全国高校的云计算与大数据领域的科研基金项目，为了保障科研课题的顺利进行，并与申报院校建立长期的科研合作关系，新华三集团为基金课题的申报院校提供了如下的资源支持：

1. 针对“云数融合科教创新”基金的每个课题，新华三集团将为申报院校提供对应的经费支持和实验设施与服务支持，并由新华三集团负责部署和搭建，以及教师培训工作。

2. 新华三集团将辅助、联合申报院校申报新的科研课题，并共享行业大数据项目经验，提供企业级项目咨询服务和技术支持，辅助科研成果的快速产品化及解决方案的包装。

3. 依靠新华三集团庞大的项目资源，把新华三集团的当地项目引入学校，培育学校的应用技术研究团队。实行“理论学习”和“顶岗实训”相结合的模式，做到企业与学校资源共享，获得"产学研"相结合的多赢途径。

4. 新华三集团联合院校和地方政府成立地方大数据研究院，拉动地方经济。

5. 提供专业建设咨询服务，包括学科申报指南服务、人才培养方案设计开发服务、课程体系设计开发服务、课程产品设计开发服务、教学设备指导服务。

6. 提供师资培训，为院系开设大数据专业提供师资保障，同时还将提供理

论及实验的教材。

7. 搭建就业资源池，为高校大数据人才提供实习机会，为高校推荐的优秀学生提供就业机会。

8. 协助合作院校参加面向国内高校的云数融合创新命题大赛，大赛优胜学生获得在企业校园专场招聘会中免试进入面试环节的资格。

六、课题申报，评审和结题

1. 申报院校填写《“云数融合科教创新”基金课题申报书》，申报截止时间为2018年8月31日。

2. 2018年9月10日前新华三集团对申报院校和申报课题进行资格预审。

3. 由教育部科技发展中心组织专家评委会，对申报课题进行评审。在2018年9月15日之前遴选出第二批立项课题。

4. 2018年9月30日前，新华三集团与立项院校签署合作协议书，确定合作细节等内容，所有工作在课题合作协议书签署后，要求在研究周期内完成。

5. 合作协议书签订之后，启动课题科研环境的建设。

6. 2019年1月31日进行课题科研环境的初验，初验通过后，新华三提供课题科研经费；初验未通过的学校，提出整改意见，等待下一批申报。

7. 2019年3月31日，立项院校提交课题中期总结。

8. 2019年9月30日，所有课题研究周期结束，项目负责人提交正式结题报告。教育部科技发展中心组织相关专家，根据科研创新成果的转换情况和人才培养的结果，对课题项目进行验收。