图书馆数字化建设初探

图书馆数字化建设初探
【摘要】高校图书馆是文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，是体现学校办学水平的重要标志。

【关键词】高校图书馆；数字化；数字化建设
1 建设数字图书馆的意义
图书馆是文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是教书育人的重要阵地，是学校信息化和社会信息化的重要基地，是体现学校办学水平的重要标志。

信息时代在呼唤数字图书馆，教学的发展也在呼唤数字图书馆。

数字图书馆改变了传统图书馆的静态书本式服务特征，实现了多媒体存取、远程网络传输、智能化检索、跨库无缝链接，创造出超时空服务的全新信息环境。

所谓数字图书馆就是对高度价值的图象、文本、语音、音响、影象、影视、软件和科学数据等多媒体信息进行收集，组织规范性的加工，进行高质量保存和管理，实施知识增值，并提供在网络上高速横向跨库连接的电子存取服务。

数字图书馆的特点是收藏数字化、操作电脑化、传递网络化、信息存储自由化、资源共享化、结构连接化。

数字图书馆的建设，不仅给图书馆事业带来一场革命，而且为科学文化传播打开了新的电子时代的大门。

数字化图书馆是运行在局域网上，没有时空限制，便于使用的超大规模的知识信息储存和服务系统。

与传统图书馆藏书不同的是，数字图书馆中众多文献，不再孤立地散步与世界各地的图书馆中，而是永久性存储在光、磁介质之中，或流动在全球信息网络上，成为人类共享的知识财富。

2 数字图书馆建设平台需求
利用信息技术建立起来的数字图书馆，通过文献资源和VOD视频资源建设，成为公共信息枢纽中心，更好地为读者提供一个良好的阅读、检索共享平台和个性化的信息服务。

解决图书馆在构建数字图书馆需要花费大量的时间、金钱和使用不方便、维护设备复杂，技术难度大的问题。

图书馆用非常小的投入就可以构建一个介面人性化，易于使用，功能齐全，资源丰富多彩的多媒体立体化数字图书馆资源中心
2.1 采用国际通用的数字图书馆技术解决方案
数字图书馆采用国际数字出版的权威、OEB标准的发起者和制订者——Adobe PDF技术方案，图书内容全息数字化，可实现便捷的复制、缩放、批注及复合检索等功能；存储格式先进，占用的数据量小。

可以实现在线IE阅读和下载阅读。

Adobe PDF是国际电子书事实上的通行标准，为联合国教科文组织等多家国际国内机构采用的主要文档格式。

2.2 数据版权保护（DRM）技术
图数字图书馆采用多层加密技术，从原始图书文本、PDF文件等方面入手，对数字图书的编码进行加密（采用128位密钥）和调制。

保证了数字图书的安全性；保证使得用户获得了对数字图书的合理授权后才能阅读，实现了数字图书不能被非法拷贝、内容不能被未经授权的修改。

2.3 开放性平台设计，为用户自有资源建设提供了可靠的平台
系统兼容各种格式电子文档的上传和管理，包括TXT、HTML、DOC、PDF、XML等，而且这些格式的电子图书能在系统中得到支持。

所有电子图书不设复本数，没有人为的并发数限制，凡属指定范围内的合法用户就能无限访问，充分体现了网络资源共享的价值。

3 数字化资源建设
近年来，学校对图书馆网络建设和信息化技术的发展给予了高度重视，投入了较大的人力物力财力，注重图书馆现代化技术手段的运用，图书馆正朝着网络化、自动化管理的模式发展。

图书馆软硬件设施完备、数字资源丰富、现代化信息服务手段先进，为读者利用图书馆提供了强有力的保障。

图书馆先后引进了CNKI中国学术期刊全文数据库、中国优秀博硕士学位论文全文数据库，参与黑龙江高校集团采购了INFORBANK高校财经数据库和EBSCO英文数据库，馆藏超星数字图书馆、方正Apabi电子图书、中科数字图书、国家图书馆数字图书、美星外文数字图书等总量达到48万余册，引进爱迪科森网上报告厅（包含17005篇报告和147门精品课程等视频资源），引进了读秀知识库，可在线浏览或以原文传递的方式观看220余万册电子图书。

这些数据库的引进对辅助我院教学起到了重要的文献支撑作用。

图书馆还积极发掘和利用网络资源，经过加工整合，成为为教学服务的重要组成部分。

利用图书馆主页链接广域网的外界知名数据库、图书网站和科技情报研究机构、书报机构等等，以便提高数字图书馆对我校师生信息服务的快速反应能力和信息资源的利用率，实现资料的自动化管理，还可以直接开展网上信息服务和网络资源再生数据库服务。

为广大师生提供了一个快速获取信息资源的高级平台，更为方便地满足了我校教学对信息资源的需求。

并得到了广大师生的一致好评。

目前经过图书馆年轻馆员的共同努力编制了《大学生导读书目》，在主页上供广大师生参考，所有这些，都成为馆藏文献信息资源的重要补充。

4 先进的图书馆集成系统
为适应信息化社会服务的要求，更好地为教学、科研提供服务，把计算机网络技术与图书馆现代化管理密切结合，采用了“金盘图书馆集成管理系统”，利用自动化系统我们已建成了中文、英文、日文和俄文的书目数据库。

目前，各语种都实现了与“中国高等教育文献保障体系（CALIS）”联机编目，由于书目数据全面，通过检索，不仅为广大师生提供了所需图书的在馆情况、流通类型和图书的
基本书目信息，还为工作人员提供了图书的累计流通量，从而了解图书的流通率、各类型读者的借书倾向，通过分析所得数据，可以及时调整购书方向、数量，优化藏书结构和有针对性的进行藏书建设，为广大教师从事教学工作提供更为充足的信息资源；实现了借还的自动化管理，大大节省了师生借还的时间，提高了工作效率；实现了信息资源的共享，既方便又快捷，使得我馆的自动化管理迈上一个新的台阶，为充分满足教学科研对文献的需求提供了先进的技术保障。

我馆目前使用的是金盘图书馆集成管理系统，现已实现了图书采访、编目、验收、典藏、流通管理、期刊管理、公共查询等业务的计算机网络管理，同时，与校园网链接，极大的满足了读者网上查询文献信息资源的需求。

我馆所有外借图书已全部实现计算机管理，实现了藏、借、阅、检一体化的文献服务体系，读者可进入书库自由选择所需图书。

在我馆各借阅室共放置了6台书目检索计算机，读者可随时检索书目信息、进行图书荐购，加强了图书馆与读者的联系与沟通。

在图书馆大厅上方安装了电子显示屏，及时发布图书馆的最新消息和书目信息。

5 数字化建设保障
在数字资源利用方面，读者在校园网任何一个终端都可以进行数据库检索和利用，电子文献网上点击率呈上升趋势。

图书馆主页由专门人员维护，并及时更新，及时处理读者反映的问题，采取读者合理的建议；加强了读者和图书馆之间的沟通，增进了彼此理解，促进了服务质量的提高。

充分利用现有网络数据库提供的数据库功能，开展多种形式，多种特色的个性化服务。

通过图书馆人才培养计划，青年馆员跟踪学部服务，建立我馆信息服务队伍。

对现有资源管理加工平台和软硬件系统进行深入挖掘，充分利用各资源系统的功能和作用。

做好对已购存储系统的管理和利用，保证购进的各种数据库资源的合理存储和有效利用。

构建全馆计算机网络系统的安全管理体系，保证网络安全、设备安全和数据安全。

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