汽车整体认知教学设计
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广州市交通技师学院
广州市交通高级技工学校
教
学
设
计
2013— 2014学年第（1）学期
课程名称：汽车整体认知
课程类型：一体化课
课程所属专业系：汽车工程系
主讲教师：曾国文邓东文
广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计（首页）（代号A-3）
课程名称汽车整体认知
章节第一章第一节课时分配80分钟
课题安全教育
学习目标（一）知识目标：
1.学会安全操作方法；
（二）能力目标
学会运用安全知识保护自己及设备。
（三）情感目标
1.培养学生养成安全文明生产的习惯；
2.培养学生的团队精神和团队合作能力；
3.培养克服困难的精神。
教学班级教学日期
汽电高13-01
汽车维修与改装高
13-01
汽车维修与改装高
13-02
教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、
模拟教学、小组合作学习法；
教学组织：学生分组、讲解、示范、巡回
指导、点评总结。
学情
分析
与
课前
准备
1.课前准备：教案、PPT、工作页；检查相关
设备运行情况，保证良好。
学
习重点1. 学会安全操作方法；
2.运用安全知识保护自己及设备。
学
习
难
点
1.发生安全之后怎样处理。
教学场地、设备
与
使用工具、材料教学场地是汽车实训一部。
教学设备是运行良好的多媒体投影、灭火器四个。
学习
拓展
操作灭火器。
课
后
分
析
说
明
主讲教师审阅
签名
审阅日期2013年月日
教学实施过程（代号A-4）
学习环节
与时间分配
学习内容教师活动学生活动
教学准备与学习导入（2分钟）集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。
学生分组并选出组长。
组织分组。分组。
设备讲解（27分钟）设备的安全操作：
1．设备的安全操作前的准备工作；
2．设备的安全操作的注意事项；
3．设备的安全操作规程。
讲解并示范操
作，出示相应的
实物及PPT
对照实物学
习和操作
实训环节1 （45分钟）操作灭火器操作方法。
1．灭火器的种类；
2．发生火灾如何使用灭火器；
3．灭火器的使用注意事项。
讲解并示范操
作，巡回指导并
给操作规范。并
记录学生操作
时的错误。
小组操作
点评（5分钟）1、使用设备之前的安全操作注意事项；
2、使用灭火器的操作时的方法；
3、如何防止事故的发生。
点评总结思考总结
学习拓展（1分钟）在汽车维修过程中应怎样防止事故的发生。布置任务
结合教材
和网络，完
成任务
广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计（首页）（代号A-3）
课程名称汽车整体认知
章节第一章第二节课时分配80分钟
课题工具、设备的使用和准备工作
学习目标（一）知识目标：
1.学会各种工具、设备的使用安全操作方法；
（二）能力目标
学会运用安全知识保护自己及设备。
（三）情感目标
1.培养学生养成安全文明生产的习惯；
2.培养学生的团队精神和团队合作能力；
3.培养克服困难的精神。
教学班级教学日期
汽电高13-01
汽车维修与改装高
13-01
汽车维修与改装高
13-02
教学方法与教学组织教学方法：一体化教学、任务驱动法、
模拟教学、小组合作学习法；
教学组织：学生分组、讲解、示范、巡回
指导、点评总结。
学情
分析
与
课前
准备
1.课前准备：教案、PPT、工作页；检查相关
设备运行情况，保证良好。
学
习重点1. 学会安全操作方法；
2.运用安全知识保护自己及设备。
学
习
难
点
1.发生安全之后怎样处理。
教学场地、设备
与
使用工具、材料教学场地是汽车实训一部。
教学设备是运行良好的多媒体投影、各种汽车维修的专用工具及设备。
学习
拓展
能按照需要正确选择及使用工具及设备。
课
后
分
析
说
明
主讲教师审阅
签名
审阅日期2013年月日
教学实施过程（代号A-4）
学习环节
与时间分配
学习内容教师活动学生活动
教学准备与学习导入（2分钟）集队，检查学生出勤和穿着是否符合学校规定。
学生分组并选出组长。
组织分组。分组。
设备讲解（27分钟）设备的安全操作：
1．设备的安全操作前的准备工作；
2．设备的安全操作的注意事项；
3．设备的安全操作规程。
讲解并示范操
作，出示相应的
实物及PPT
对照实物学
习和操作
实训环节1 （45分钟）操作工具及设备的操作方法。
1．工具及设备的种类；
2．工具及设备的使用注意事项。
讲解并示范操
作，巡回指导并
给操作规范。并
记录学生操作
时的错误。
小组操作
点评（5分钟）1、使用设备之前的安全操作注意事项；
2、使用各种工具及设备的操作方法。
点评总结思考总结
学习拓展（1分钟）在汽车维修过程中应怎样正确选择及使用工具及
设备。
布置任务
结合教材
和网络，完
成任务