2018-2019新人教版七年级语文上册综合性学习《漫游世界》 (1)ppt优质课件
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这种语言的随意性太大，不稳定，只是年轻人时髦的“ 文字游戏”。在平时生活中或上网时偶尔用用可以，但在作 文里尽量避免使用。
终点站
• 生活中处处都有语文，只在于你会不 会发现。只要你有一双善于发现美的 眼睛，生活就会更美好。让我们热爱 生活，在生活中学习语文，在语文的 学习中感悟生活！
仅供学习交流！！！
生活有多宽广， 语文的外延就有多宽广
生活处处有语文
1. 大众化口语 2.人名的大学问 3.文明礼貌用语 4.精彩广告语 5.妙语连珠的对联
1. 大众化口语
泥菩萨过江——自身难保 十五个吊桶打水——七上八下 竹篮打水——一场空 猫哭耗子——假慈悲 猪八戒照镜子——里外不是人 狗拿耗子——多管闲事
挂羊头，卖狗肉。 人心齐，泰山移。 人在屋檐下，不得不低头。 树挪死，人挪活。 有福同享，有难同当。 平时不烧香，临时抱佛脚。
2.人名的大学问
冰心——取自诗句“一片冰心在玉壶” 李湘——“湘”是湖南的简称，她是湖南人 陈冬梅——时节 马文革——时代 敖 翔——希望 陶行知——哲理 王若愚——成语 蔡国庆——纪念 闰 土——占卜 张玛丽——外来词
你能就街头规范用字提一条合理化建议吗？
正视大众生活用语中语言的不规范现象，懂得为纯洁祖 国的语言文字要从自我做起，从小事做起，从身边事做起。
1.达人：高手。 2.月光族：戏称每月把收入都花光的一类人. 3.压力山大：意思是压力像山一样大。后来又出现“鸭梨山 大”，更加诙谐有趣。 4.杯具原指盛水的器具，后因与“悲剧”一词谐音，成为网 络流行语。
说一说你自己的名字
3.源自文库明礼貌用语
初次见面——久仰 看望别人——拜访 等候客人——恭候 请人勿送——留步 请人指教——赐教 归还原物——奉还 麻烦别人——打扰 求人原谅——包涵
好久不见——久违 客人来到——光临 中途先走——失陪 请人帮忙——劳驾 与人分别——告辞 对方赠与——惠赠 赞人见解——高见 自己家庭——寒舍
今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 前后矛盾 泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停 。 夸大其词 牙好，胃口就好。——推理错误
开心一笑 1.某学生作文中的一些语句及其老师的批语 ⑴远远地，走来一位女姑娘。 【我很想见识一下男姑娘】 ⑵我们一家三口，爸爸妈妈和姐姐。 【敢问，你是谁？】 ⑶我的爸爸就像亲人一样爱我。 【敢情您老是您爸爸从垃圾堆里捡来的？】 2.小王是一个大公司的职员，但在自己的岗位上干的不顺心 ，于是决定对部门经理送送礼，想换个部门做。
来到经理办公室，拿出礼品。
经理说：“你这是什么意思？” 小王：“其实我也没什么意思。” 经理：“好端端的送礼肯定有意思。到底什么意思？” 小王：“其实我就是想意思意思。” 经理：“你这人真有意思。” 小王：“再说我就不好意思了。” 经理：“那我就不好意思咯。”
现象 总结
现代生活中写错别字的现象时有发 生，常常闹出笑话，令人尴尬，我们要 引以为戒，远离错别字，净化语言环境。
4.精彩广告语
车到山前必有路，有路必有丰田车。 (丰田汽车广告) 除钞票外，承印一切。(某印刷公司广告) 虽为毫发技艺，却为顶上功夫.(理发店广告) 情系中国结，联通四海心。(中国联通) 求知而来，载知而归。(阅览室) 该出手时莫出脚。(门上寄语) 你知道我在等你吗？(垃圾桶标语) 小草轻轻叮咛，请你足下留情。 夏天的“凉”友，冬日的“火”伴(家用电器)
2019/5/23
最新中小学教学课件
19
thank you!
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
5.妙语连珠的对联
治学对联 风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。 春节对联 春风春雨春色， 新年新岁新景。 中秋节对联 几处笙歌留朗月，万家箫管乐中秋。 贺寿对联 福如东海长流水，寿比南山不老松。
1.药品广告：“咳”不容缓（刻不容缓） 2.山地车广告：“骑”乐无穷（其乐无穷） 3.眼镜广告：一“明”惊人（一鸣惊人） 4.驱蚊器广告：默默无“蚊”（默默无闻） 5.网吧广告：一“网”情深（一往情深） 6.钢琴广告：“琴”有独钟（情有独钟） 7.空调广告：终身无“汗” （终身无憾） 8.公寓广告：随“遇”而安（随遇而安） 9.糕点广告：步步“糕”升（步步高升） 10.纸巾广告：爱不“湿”手（爱不释手）
终点站
• 生活中处处都有语文，只在于你会不 会发现。只要你有一双善于发现美的 眼睛，生活就会更美好。让我们热爱 生活，在生活中学习语文，在语文的 学习中感悟生活！
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生活有多宽广， 语文的外延就有多宽广
生活处处有语文
1. 大众化口语 2.人名的大学问 3.文明礼貌用语 4.精彩广告语 5.妙语连珠的对联
1. 大众化口语
泥菩萨过江——自身难保 十五个吊桶打水——七上八下 竹篮打水——一场空 猫哭耗子——假慈悲 猪八戒照镜子——里外不是人 狗拿耗子——多管闲事
挂羊头，卖狗肉。 人心齐，泰山移。 人在屋檐下，不得不低头。 树挪死，人挪活。 有福同享，有难同当。 平时不烧香，临时抱佛脚。
2.人名的大学问
冰心——取自诗句“一片冰心在玉壶” 李湘——“湘”是湖南的简称，她是湖南人 陈冬梅——时节 马文革——时代 敖 翔——希望 陶行知——哲理 王若愚——成语 蔡国庆——纪念 闰 土——占卜 张玛丽——外来词
你能就街头规范用字提一条合理化建议吗？
正视大众生活用语中语言的不规范现象，懂得为纯洁祖 国的语言文字要从自我做起，从小事做起，从身边事做起。
1.达人：高手。 2.月光族：戏称每月把收入都花光的一类人. 3.压力山大：意思是压力像山一样大。后来又出现“鸭梨山 大”，更加诙谐有趣。 4.杯具原指盛水的器具，后因与“悲剧”一词谐音，成为网 络流行语。
说一说你自己的名字
3.源自文库明礼貌用语
初次见面——久仰 看望别人——拜访 等候客人——恭候 请人勿送——留步 请人指教——赐教 归还原物——奉还 麻烦别人——打扰 求人原谅——包涵
好久不见——久违 客人来到——光临 中途先走——失陪 请人帮忙——劳驾 与人分别——告辞 对方赠与——惠赠 赞人见解——高见 自己家庭——寒舍
今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 前后矛盾 泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停 。 夸大其词 牙好，胃口就好。——推理错误
开心一笑 1.某学生作文中的一些语句及其老师的批语 ⑴远远地，走来一位女姑娘。 【我很想见识一下男姑娘】 ⑵我们一家三口，爸爸妈妈和姐姐。 【敢问，你是谁？】 ⑶我的爸爸就像亲人一样爱我。 【敢情您老是您爸爸从垃圾堆里捡来的？】 2.小王是一个大公司的职员，但在自己的岗位上干的不顺心 ，于是决定对部门经理送送礼，想换个部门做。
来到经理办公室，拿出礼品。
经理说：“你这是什么意思？” 小王：“其实我也没什么意思。” 经理：“好端端的送礼肯定有意思。到底什么意思？” 小王：“其实我就是想意思意思。” 经理：“你这人真有意思。” 小王：“再说我就不好意思了。” 经理：“那我就不好意思咯。”
现象 总结
现代生活中写错别字的现象时有发 生，常常闹出笑话，令人尴尬，我们要 引以为戒，远离错别字，净化语言环境。
4.精彩广告语
车到山前必有路，有路必有丰田车。 (丰田汽车广告) 除钞票外，承印一切。(某印刷公司广告) 虽为毫发技艺，却为顶上功夫.(理发店广告) 情系中国结，联通四海心。(中国联通) 求知而来，载知而归。(阅览室) 该出手时莫出脚。(门上寄语) 你知道我在等你吗？(垃圾桶标语) 小草轻轻叮咛，请你足下留情。 夏天的“凉”友，冬日的“火”伴(家用电器)
2019/5/23
最新中小学教学课件
19
thank you!
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
5.妙语连珠的对联
治学对联 风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 学海无涯勤是岸，云程有路志为梯。 春节对联 春风春雨春色， 新年新岁新景。 中秋节对联 几处笙歌留朗月，万家箫管乐中秋。 贺寿对联 福如东海长流水，寿比南山不老松。
1.药品广告：“咳”不容缓（刻不容缓） 2.山地车广告：“骑”乐无穷（其乐无穷） 3.眼镜广告：一“明”惊人（一鸣惊人） 4.驱蚊器广告：默默无“蚊”（默默无闻） 5.网吧广告：一“网”情深（一往情深） 6.钢琴广告：“琴”有独钟（情有独钟） 7.空调广告：终身无“汗” （终身无憾） 8.公寓广告：随“遇”而安（随遇而安） 9.糕点广告：步步“糕”升（步步高升） 10.纸巾广告：爱不“湿”手（爱不释手）