进化生物学课件 第一章
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➢1856年，开始著名的 豌豆杂交试验
➢1865年，发表《植物 杂交试验》论文
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
1900年孟德尔定律的重新发现：
①荷兰，德·弗里斯（H.de Vries）— 《论杂种分离的定律》（月见草、罂粟 等）
②德国，柯伦斯（C. Correns）— 《杂交分离的孟德尔定律》（玉米）
合理
➢进化是从低等到高等、从简单到复杂的发展 过程
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
获得性状对生物进化的意义 有利于生物的生存
有利于生物繁衍后代
有利于增加变异
2020/11/7
有利于生物的进化
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
达尔文进化论
1.达尔文简介
➢达尔文（Charles Darwin ， 1809～1882）
孟德尔定律
分离定律
自由组合定律
AA A aa a
2020/11/7
×
Aa
AA
Aa
3
Aa
aa
1
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
2.孟德尔定律
孟德尔定律
分离定律
自由组合定律
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
P F1 F2 比例
╳ 黄色圆粒
绿色皱粒
黄色圆粒
╳
黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
自然选择实例—工业黑化（industrial melanism） 生物变异
2020/11/7
自然选择 新种形成
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
3.达尔文进化论的重要意义
➢进化论发展史上的里程碑 ➢现代进化论的主要理论源泉 ➢马克思辨证唯物主义诞生的自然科学基础 ➢开创了生物科学发展的新时代 ➢使生物学各门学科实现统一，并获得新的发展方向
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
“请问您是从祖母一支
还是从祖父一支的猴 子变来的？”
“我宁愿来自猴类也不愿来
自以文化和口才为偏见和 谎言服务的文化人！“
2020/11/7
牛津大主教 韦尔伯福斯
赫胥黎(T. Huxley)
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
达尔文的自然选择学说
繁殖过剩 和 群体的恒定性 + 有限的生活条件 生存斗争 + 变异 适者生存 + 获得性遗传 新物种的形成
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
2020/11/7
漫画：达尔文和他的鸣雀
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
2.达尔文进化论
➢世界非静止，而是在进化 ➢生物的进化是逐渐和连续的，不存在不连续的变异和突变 ➢生物之间都有一定的亲缘关系，它们有着共同的祖先（一元论） ➢自然选择（natural selection）是变异最重要的途径
1③9奥0地0利年，，丘歇孟马德克尔 定 律 的 重 新 发立（T现。sc，her标ma志rk着）—遗《传豌学豆的的人真工正杂交建》
（豌豆）
准确地说出一门学科分支诞生的 时间和地点的事是稀奇的，遗传 学是个例外，它的诞生归功于一 个人：孟德尔
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
2.孟德尔定律
➢环境的改变使生物发生适应性的变化，环境的改变能 够引起生物的变异,环境的多样性是生物多样性的主要 原因（变异＝适应）
➢用进废退和获得性遗传
➢生物具有按等级向上发展的趋向（直线上升以及分支 发展）
➢最原始的生物源于自然发生，生物进化是多源的；生
物具有不断趋向完善或复杂化的天赋
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
用进废退与获得性遗传
什么是用进废退？
➢用进废退：即经常使用的器官发达，而不使用的器官 就退化。
什么是获得性遗传？
➢获得性：即获得性状（acquired characters），是指 生物在个体发育过程中因受生活条件改变的影响而发 生的适应性变异。
➢获得性遗传：指上述获得的性状能遗传给后代的观念。
…，只要所获得的性状是两性所共有的，那么这一切变异就能 通过繁殖而保持在新生的个体上。
➢1831～1836，乘“贝格尔”号 环球科学旅行
➢1859，发表《物种起源》
➢主要著作： 《物种起源》、
《动植物在家养条件下的变异》、
《人类起源和性选择》、《人和
动物的情感表达》
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
C. Darwin
英国海军舰艇“贝格尔”号(Beagle) 航行路线图
2020/11/7
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
4.达尔文进化论的局限性
➢注重个体，忽视群体 ➢强调物种形成的渐变方式，并一再宣称“自然界没有飞跃” ➢遗传学知识的贫乏，把获得性遗传作为一个法则
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
孟德尔遗传学
孟德尔和他的豌豆田
1.孟德尔简介
➢孟德尔（ Mendel， 1822～1884），奥地 利生物学家，遗传学 之父
第一章 现代进化论的理论来源
2020/11/7
拉马克的进化学说
1.拉马克生Байду номын сангаас简介
➢拉马克（Jean-Baptiste de Lamarck，1744～1829）,法国博物 学家，生于皮卡第，卒于巴黎
➢最先提出生物进化的学说，是进 化论的倡导者和先驱
➢最早提出“生物学”一词
➢无脊椎动物学的创始人
➢现代博物馆标本采集原理的创始 人之一
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
“当我做为一名博物学家随贝格尔号航行的时候， 有关南美洲栖息生物的分布以及那块大陆上现 存和过去的栖息生物的地质关系的某些事实， 给我留下了深刻的印象。在我看来，这些事实 多少能够用于阐明物种的起源—这个我们最伟 大的哲学家之一所说的神秘中的神秘。”
——达尔文
2020/11/7
➢主要著作：《法国植物志》、 《无脊椎动物系统》、《动物哲 学》、《无脊椎动物自然史》等
巴黎植物园(Jardin des
Plantes) 拉马克雕像底座上写着： “进化学说之奠基人”
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
2.拉马克进化学说
➢一切物种都由其它的种衍化而来，生物的变异和进化 是一个连续缓慢的过程
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
拉 马 克 的 获 得 性 遗 传 学 说
2020/11/7
用进废退
获得性遗传
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
3.如何正确对待拉马克的进化学说？
不合理
➢获得性遗传的法则，始终得不到现代科学的 支持 ➢有机体不断趋向完善、变异与适应无差别、 生物源于自然发生等观点与事实不符
➢1865年，发表《植物 杂交试验》论文
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
1900年孟德尔定律的重新发现：
①荷兰，德·弗里斯（H.de Vries）— 《论杂种分离的定律》（月见草、罂粟 等）
②德国，柯伦斯（C. Correns）— 《杂交分离的孟德尔定律》（玉米）
合理
➢进化是从低等到高等、从简单到复杂的发展 过程
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
获得性状对生物进化的意义 有利于生物的生存
有利于生物繁衍后代
有利于增加变异
2020/11/7
有利于生物的进化
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达尔文进化论
1.达尔文简介
➢达尔文（Charles Darwin ， 1809～1882）
孟德尔定律
分离定律
自由组合定律
AA A aa a
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2.孟德尔定律
孟德尔定律
分离定律
自由组合定律
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绿色皱粒
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自然选择实例—工业黑化（industrial melanism） 生物变异
2020/11/7
自然选择 新种形成
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
3.达尔文进化论的重要意义
➢进化论发展史上的里程碑 ➢现代进化论的主要理论源泉 ➢马克思辨证唯物主义诞生的自然科学基础 ➢开创了生物科学发展的新时代 ➢使生物学各门学科实现统一，并获得新的发展方向
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
“请问您是从祖母一支
还是从祖父一支的猴 子变来的？”
“我宁愿来自猴类也不愿来
自以文化和口才为偏见和 谎言服务的文化人！“
2020/11/7
牛津大主教 韦尔伯福斯
赫胥黎(T. Huxley)
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
达尔文的自然选择学说
繁殖过剩 和 群体的恒定性 + 有限的生活条件 生存斗争 + 变异 适者生存 + 获得性遗传 新物种的形成
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
2020/11/7
漫画：达尔文和他的鸣雀
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
2.达尔文进化论
➢世界非静止，而是在进化 ➢生物的进化是逐渐和连续的，不存在不连续的变异和突变 ➢生物之间都有一定的亲缘关系，它们有着共同的祖先（一元论） ➢自然选择（natural selection）是变异最重要的途径
1③9奥0地0利年，，丘歇孟马德克尔 定 律 的 重 新 发立（T现。sc，her标ma志rk着）—遗《传豌学豆的的人真工正杂交建》
（豌豆）
准确地说出一门学科分支诞生的 时间和地点的事是稀奇的，遗传 学是个例外，它的诞生归功于一 个人：孟德尔
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
2.孟德尔定律
➢环境的改变使生物发生适应性的变化，环境的改变能 够引起生物的变异,环境的多样性是生物多样性的主要 原因（变异＝适应）
➢用进废退和获得性遗传
➢生物具有按等级向上发展的趋向（直线上升以及分支 发展）
➢最原始的生物源于自然发生，生物进化是多源的；生
物具有不断趋向完善或复杂化的天赋
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
用进废退与获得性遗传
什么是用进废退？
➢用进废退：即经常使用的器官发达，而不使用的器官 就退化。
什么是获得性遗传？
➢获得性：即获得性状（acquired characters），是指 生物在个体发育过程中因受生活条件改变的影响而发 生的适应性变异。
➢获得性遗传：指上述获得的性状能遗传给后代的观念。
…，只要所获得的性状是两性所共有的，那么这一切变异就能 通过繁殖而保持在新生的个体上。
➢1831～1836，乘“贝格尔”号 环球科学旅行
➢1859，发表《物种起源》
➢主要著作： 《物种起源》、
《动植物在家养条件下的变异》、
《人类起源和性选择》、《人和
动物的情感表达》
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
C. Darwin
英国海军舰艇“贝格尔”号(Beagle) 航行路线图
2020/11/7
2020/11/7
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4.达尔文进化论的局限性
➢注重个体，忽视群体 ➢强调物种形成的渐变方式，并一再宣称“自然界没有飞跃” ➢遗传学知识的贫乏，把获得性遗传作为一个法则
2020/11/7
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孟德尔遗传学
孟德尔和他的豌豆田
1.孟德尔简介
➢孟德尔（ Mendel， 1822～1884），奥地 利生物学家，遗传学 之父
第一章 现代进化论的理论来源
2020/11/7
拉马克的进化学说
1.拉马克生Байду номын сангаас简介
➢拉马克（Jean-Baptiste de Lamarck，1744～1829）,法国博物 学家，生于皮卡第，卒于巴黎
➢最先提出生物进化的学说，是进 化论的倡导者和先驱
➢最早提出“生物学”一词
➢无脊椎动物学的创始人
➢现代博物馆标本采集原理的创始 人之一
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
“当我做为一名博物学家随贝格尔号航行的时候， 有关南美洲栖息生物的分布以及那块大陆上现 存和过去的栖息生物的地质关系的某些事实， 给我留下了深刻的印象。在我看来，这些事实 多少能够用于阐明物种的起源—这个我们最伟 大的哲学家之一所说的神秘中的神秘。”
——达尔文
2020/11/7
➢主要著作：《法国植物志》、 《无脊椎动物系统》、《动物哲 学》、《无脊椎动物自然史》等
巴黎植物园(Jardin des
Plantes) 拉马克雕像底座上写着： “进化学说之奠基人”
2020/11/7
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
2.拉马克进化学说
➢一切物种都由其它的种衍化而来，生物的变异和进化 是一个连续缓慢的过程
2020/11/7
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拉 马 克 的 获 得 性 遗 传 学 说
2020/11/7
用进废退
获得性遗传
湖北大学生命科学学院 刘艳玲
3.如何正确对待拉马克的进化学说？
不合理
➢获得性遗传的法则，始终得不到现代科学的 支持 ➢有机体不断趋向完善、变异与适应无差别、 生物源于自然发生等观点与事实不符