播音主持新闻播报实用技巧

播音主持新闻播报实用技巧

宣读式语言特点：又称播读式，是三种新闻播音语言样式中规整性要求最严的一种。这种语言样式带有很强的书面语的影响，它的吐字归音，语句停连处理都较为规整，气息控制也较匀畅沉稳，声音坚实宏亮。

谈话式语言特点：这种样式较播报式灵活自然，语气稍松缓，交流感强，使受众更有一番贴近感。它的词语组织更加口语化，比如更多地使用简单句和短句，使用惯用词和听觉容易分辨的词。它对规整性，简洁性都还是有要求的。不能说半句话，不能拖泥带水，反反复复，不能想想说说停停。

播音主持说新闻的具体做法1、强记信息要点和叙事的逻辑顺序，需要在原文基础上重新组织语序，不必拘泥于原来的词句，注意叙事层次流畅和语句抱团儿推进。

2、语序调整，依据听觉接受的线性特点，要对新闻事实较为复杂，背景相对生疏的语句做语序调整，背景提前，兴趣关注点提前，以事件发生发展时间或空间为序，由主到次一一交待或根据因果比较点面结合的逻辑结构进行调整。

3、词语处理，将生涩刻板的书面文字换成口头词语，但必须符合新闻语体，少用或不用专门术语，多用倒装句和欧化句。语音避免同音字误听误解，词语朗朗上口，入耳动听。

4、交流感和讲述感的加工，从故事性的各案切入，把握适当的细节描述，口语式第二人称，赋予交流感的设问或自问自答。

5、状态要专注积极，松弛自信而有活力，眼神表情要真诚到位，吐字清晰，语流松紧疏密，要紧扣新鲜信息要点，要与观众信息要求呼应即合，态度基调具体贴切，要有适度变化，只有这样才不失新闻节目的权威感，公性度和亲和力。

6、说新闻不可以与社教服务类节目主持串味。

说新闻考察的3个能力：

1、信息的把握能力。

2、语言加工能力。

3、语言的表达能力（要求流畅清晰，口头表达）新闻评论播音的特点新闻的特点是用事实说话，不直接表述作者的观点。评论则正好相反，它的任务是通

过对新闻事件或新近出现得问题，动向的分析直接地明确地发表作者的观点，表明态度，提出解决问题的办法，起到影响舆论，引导舆论，指导社会生活的作用。

评论播音的特点是：观点鲜明，逻辑严密，以理服人评论握住论点，使其在受众中留下清楚而又深刻的印象。更重要的是必须将鲜明的态度贯穿于一文章的中心论点，它是贯穿全篇的一条红线，是评论文章的灵魂。

观点鲜明：播音员或主持人必须在总揽播出背景的前提下，明白评论针对的是什么样的事或问题，针对的是什么样的人，发表这些看法对社会生活有什么现实意义，应取得什么样的社会效果。这就需要播音员或主持人自觉地用党的政策去引导社会生活。

评论播音的观点和态度是通过严密的推理和科学的论证表现出来的。逻辑严密，主要应该解决好两个问题，即条理清楚，充分运用内，外部技巧通过有声语言体现出这个过程。重点突出，重点就是论点和播讲目的得以集中体现的地方。

评论播音员贯穿于播音的始终，就是以理服人。以理服人，首先就区别于以势压人或嘘声嗲气地取悦于人。而是依凭正确的观点，严密的逻辑，大方而又宽广的气度，令人听后心悦诚服。其次，总的说评论播音是比较严肃，比较郑重的。但这决不是说一播评论就要板起面孔。通俗的讲，评论就是发表意见。为什么发表意见?就因为这个事物或问题关系到党和国家的大事，关系到人民群众的切身利益。而我们是坚定地站在党的立场，和人民群众心连心，关系到人民群众切身利益的事都会牵动着我们的新。

通讯体裁的特点1、内容真实。

2、讲求时新性。报道的都是受众应知，欲知，未知的新鲜而典型的事实，但在时效方面不及消息要求严格。

3、通讯比消息篇幅长，容量大，报道深入。

4、通讯稿件倾向鲜明，作者感情色彩浓重。

5、通讯表现方法比消息丰富，灵活。

6、通讯比消息写得口语，叙述舒展，详尽，生动。

通讯播音的特别注意1、通讯是新闻报道性体裁，所以首先要善于理解一篇通讯的新闻价值及所包含的信息。

2、通讯播音总体比新闻播音口语，自然，热情，诚恳述说采访见闻那样进

行通讯报道。

3、在掌握通讯结构的基础上，作到表述事实脉络清楚，层次分明。

4、结合播出背景，具体体会稿件内容，充分认识主题思想和播出的针对性。

5、通讯播音表现主题的规律，一是通过领起性或归结性的重点语句直接点题，更主要的是通过具体事实，通过形象生动的情节，细节描述来具体展现主题。

6、通讯播音的倾向要鲜明，感情要真挚而充沛。

7、无论通讯内容是什么，人物类，事件类，经验类，风貌类等等，都要根据每篇通讯所报道的对象的独特之点，播出每篇通讯的特色，避免千篇一律。 8、吸取民间讲故事的招数，注意通讯标题，开头展开部分，结尾之间的照应关系。

案例分析：

澳大利亚悉尼市数万户商家和居民3月31日晚7时30分（北京时间17时30分)开始集体断电一小时，以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注。天黑之后，悉尼歌剧院等标志性建筑纷纷熄灯。

这一活动名为“地球时间”，由世界自然保护基金和澳大利亚最大报纸之一的《悉尼先驱晨报》联合发起。大约2000家企业和53万户居民报名参加了“地球时间”活动，自觉断电一小时。除标志性建筑外，悉尼城区许多高楼也纷纷熄灯，整个城市变黑了不少。不过路灯和紧急照明装置仍没有熄灭，港口的照明也一切如常。“熄灯”对悉尼人的生活并无太大影响。

除此之外，还有人利用全城不少地方熄灯的便利观看星空。几百个市民提前预约，在熄灯期间前往悉尼天文台，利用这一小时更好地观看星空。天文台负责人说，很多市民都为有在黑暗中观察地平线的机会感到激动。

播读提示这条消息的标题是《悉尼全城熄灯一小时》，副题是《为减少温室气体排放》。看过这条消息后要确定重点在什么地方。在标题中我们已经了解了消息的新鲜点所在，这就是受众所关注的新闻事实的要点。

再看消息的层次，三个段落自然成为三个层次，三个层次为我们播读时脉络的清晰提供了基础，三个层次之间要做短暂的停顿处理，切忌不要一气呵成。一片的结果会使受众听得茫然。

第一个层次是消息的导语，播得要醒目。什么时间，什么地点，什么人，什

么事，什么原因，原文交代得很清楚。一般来说，消息要素中的发生了什么事是重点。其他的新闻要素并不是不重要，同样要求依次交代清楚。这条消息导语交代事件的先后顺序应该是这样的:(1)集体断电一小时；

(2)澳大利亚悉尼市数万户商家和居民；

(3)以引起人们对温室气体排放导致全球变暖的关注；

(4)3月31日晚7时30分；

(5)天黑之后，悉尼歌剧院等标志性建筑等纷纷熄灯。可以用声音的高低、吐字力度的强弱来区分。

第二层次把新闻事实稍加梳理后，弱强调“熄灯对悉尼人的生活并无太大影响”。

第三个层次是新闻的结尾段，也是对新闻事实的补充，播清楚即可，声音运用可在中声区稍下部分，稍偏低些。