种子发芽实验PPT课件

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实验计划表
我们提出的问题
绿豆发芽需要土壤吗？
我们的推测
绿豆发芽需要土壤。
两个组相同的条件 空气 水 相同数量的绿豆 温度
两个组不同的条件
一组有土，另一组没土
实验的方法
让一组绿豆种子在土壤的环境下发芽，我们可以把这 这组称为实验组。而另一组绿豆种子在没有土壤的环 境,我们可以把这组称为对照组。
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种子发芽实验（一）
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植物的一生是从种子发芽开始的。
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讨论：种子发芽需要哪些条件
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设计：种子发芽实验
思考： 怎样用实验来证明呢？
对比实验——让一个条件发生变化
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我们的“种子发芽”实验计划
我们提出的问题 我 们 的 推测 两个组的相同条件 两个组的不同条件
实验的方法
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三
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A、光 B、温度 C、水
2、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组
种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（B）
A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断
3、种子发芽的自身条件（A）
A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气
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科学小常识:
种子萌发的最低温度为67℃，12-14℃能正常发芽， 最适宜温度为20-25℃，最高 为35℃。
小结
我们把这种实验组和对照组同时进行实 验，最后对比两组实验结果的实验方法 称为对比实验。对比实验要注意对照组 只改变一个条件，其他条件与实验组相 同。
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练习
1、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是_温__度__、 _空__气___、__光____、_种___子___，需要控制的条件是___水____。
2、做对比试验时，只有__1___个条件不同，其他条件都__相__同___。 3、做对比试验时，和我们的猜测一致一组叫_实__验___组___， 和我们的猜测不一致一组叫_对___照__组___。
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练习
1、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持
低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（B）