2020年督学责任区工作计划【精品】

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督学责任区工作计划

督学责任区是责任督学的集体组织,主要业务是组织实施挂牌督导。要使督学责任区在督导中发挥重要作用,下面给大家分享督学责任区工作计划,欢迎借鉴!

根据越城区教体局督学责任区划分,本责任区挂牌督学4所中学、6所小学、6所幼儿园。为更好完成20xx年挂牌督学工作,特制定工作计划如下:

一、指导思想

以《中小学校责任督学挂牌督导办法》及区教体局责任督学督导工作有关要求为指导,充分发挥主观能动作用,深入学校,务实工作,重视实效。

二、主要任务

1.校务管理、发展目标和制度执行情况。

2.招生、收费、分班情况。

3.课程开设和课堂教学情况。

4.学生的学习、体育锻炼和课业负担情况。

5.教师师德和专业发展情况。

6.校园及周边安全情况,学生交通安全情况。

7.食堂、食品饮水及宿舍卫生情况。

8.校风、教风、学风建设情况。

三、工作措施

1.加强学习,不断提高自身督学素养。

2.每月深入挂牌学校督导1次,填写督导检查记录,保留、分享督导过程图片。

3.明确每月督导重点,注重督查调研实效,注重过程与实效、内容和形式的统一。

4.积极探索督导新模式,督导的形式尽量多样化,创新督导模式,丰富督导内容,确保督导有事可做、有话可说,活泼不腻,督而不烦。

5.不断总结经验,用好督导结果,使督导工作与学校的发展并驾齐驱、相得益彰。做好月、学期、年终总结,形成文字,及时向督导室汇报督导工作情况,并接受学生、家长和全

社会的监督。

四.20xx年行事历

九月:

1、制定20xx下半年责任区督学工作计划。

2、熟悉校园,了解开学工作情况。

十月:

1.了解学校本学期工作计划。

2.督查规范办学行为执行情况,重点是课程开设情况等。

十一月:

1.督查教育、教学、教研常规开展情况。

2.了解课程建设、阳光体育、社团活动开展情况

3.了解学校功能教室使用情况。

十二月:

1.召开好学生、教师座谈会。了解规范办学行为执行情况、教育教学开展情况等。

2.走进课堂听课,了解学校实际教学情况。

3.防火安全教育检查。

一、指导思想

依据国务院和江苏省“教育督导条例”以及相关文件精神,积极开展责任督学挂牌督导工作,强化挂牌督导工作的责任意识、规范意识、服务意识和创新意识,提高责任督学挂牌督导的针对性和实效性,推进睢宁基础教育优质均衡发展。

二、督导目标

1、积极开展专项督查与随访督导相结合的实践与研究,使责任督学挂牌督导更适合区域实际和学校需求。

2、做好责任督学培训工作,进一步提高责任督学督导理论水平和督导能力。

3、基本完成国家责任督学挂牌督导创新县创建的准备工作。

三、主要工作

1、继续开展规范中小学办学行为,深入实施素质教育的专项督导。加大推进规范办学行为和执行“五严”规定的督查力度。真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。

2、继续开展常态化随机督查工作,进一步提高督查效能。紧紧抓住教育工作中的重点、热点和难点问题,对中小学进行常态化随机督查,对问题严重的学校实行重点监控、定点督查、限期整改,进一步提高教育督导效能。

3、以督促落实为重点,开展各类专项督导。规范教育督导结果公示制度,保障社会对教育发展的知情权、监督权;建立教育督导回访和跟踪消单制度,确保督导问题的落实解决。重点开展治理在职教师从事有偿补课工作督导、切实减轻中小学生过重课业负担督导、开展校园欺凌和暴力事件督等。

四、具体工作安排

九月

1.分责任区开展责任督学进校开展督导工作。

十月

1.继续开展中小学素质教育综合督导工作。

2.开展学生学业负担调查工作。

十一月

1.义务教育薄弱学校改薄专项督导工作回头看。

2.学校安全工作(欺凌案件)专项督导。

十二月

总结下半年责任督学督导工作。收齐各责任区督导工作总结、督导案例、整改报告、督导论文等。

为充分发挥我镇督学责任区督学在学校中的检查、监督、评价和指导作用,认真履行责任督学工作职责,全面完成县政府和县教育局下达的教育督导工作目标,特制定如下工作计划。

一、指导思想

以党的贯彻全面贯彻落实国家教育方针,认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育督导条例》及省市县相关文件精神,认真履行责任督学工作职责,充分发挥教育督导的监督、评价和指导作用,推进依法督导、依法治教,督促中小学校认真贯彻落实党的.教育方针,规范办学行为,提高教育教学质量和办学水平,办好人民满意的教育。

二、加强督学责任区建设

1.谋划工作内容。召开责任督学工作务虚会,围绕全镇教育工作中心,总结谋划教育督导工作,以“一月一主题”工作开展为重点,推进督学责任区建设,创新督学责任区管理,明确工作目标,落实工作职责,规范督导程序;

2.强化学习培训。落实培训规划,开展督导讲座,督促责任区开展自学研讨,积极参加上级组织的督学外出学习和参加国家、省、市各级研修培训,转化运用学习成果,提高教育督导队伍整体工作水平;

3.加强检查考核。根据“一月一主题”对督学责任区开展常规督导、专项督导和综合性督导,强化督学履职,确保工作实效;

4.总结提炼创新。积极撰写督导报告和创新案例,参加上级征集的评比活动,推介挂牌督导工作创新,交流总结经验。

三、主要工作

1.强化督导职能。做好国家、省、市、县教育督导部门布置的专项督导工作,完成县、镇教育主管部门安排的督导工作任务,组织全镇春秋季开学工作、中小学校园欺凌、校车安全、师德师风建设、加快中西部教育发展评估监测数据填报、幼儿园规范办园行为等专项督导,加强学校内部管理,提升教育管理质量。

2.优化保障措施。按国家评估认定要求,进一步加强制度建设,规范责任区工作专项经费的使用,优化督学办公环境,加大学校督学工作室建设及督导联络员配备;

3.积极完善提升。组织开展创建工作督查,重点围绕迎检氛围、规范督导、健全资料、工作创新、结果运用、特色亮点等,对存在的问题跟踪督促整改,提升创建工作水平;

4.信息平台建设。完善督导信息平台建设,组织责任督学熟悉平台应用,发挥信息平台作用;

5.做好迎检工作。召开督学工作会议,布置资料上传工作,做好迎评档案资料、陈述报告、专题片、画册等工作。

6.加强教育法律法规和国家教育方针政策的学习,积极参与专业知识和业务能力的培训,

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