高考政治一轮复习课件：经济生活第3课多彩的消费(共26张PPT)
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高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
考点二 消费类型和消费结构
1、消费类型
划分依据 消费目的 消费方式
消费类型 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费
贷款消费 租赁消费
特点 较低层次衣食住行的需要，最基本的消费
①优点：理智的消费，对个人生活和社会都有利 ②态度：大力提倡
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
命题点 区分四种消费心理
典例（2020·北京高考真题）近年我国饮料行业产销均呈上升趋势，健康化、
个性化、功能化的饮料成为市场热点。包装饮用水、茶饮料、功能饮料等销
售额增长较快，碳酸饮料的市场份额下降。对于饮料市场的变化，下列说法
正确的是（ ）
①饮料行业产量增长，表明劳动生产率的提高
②消费者的偏好变动，促进饮料市场产品结构调整
③恩格尔系数的提高，带动了饮料市场的消费升级
④饮料企业可通过对多样化的产品差别定价，增加盈利
√A．①② B．①③ C．②④
D．③④
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
出不断增长 ④生活水平逐步提高
A．①②
B．①③
C．②④
√D．③④
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
命题探究：树立正确的消费观
考点展示 消费心理
消费行为
五年考题
考情分析
2016·全国Ⅲ·13 常以选择题的形式，考查学生对消费心 理和消费观念的理解。也可能以主观题 的形式，结合影响消费的因素、消费类
的情况；或以原因意义类问题的形式考查影 响消费的因素；或以方法措施类问题考查如 何提高消费水平。
考点一 影响消费水平的因素
因素
关系
措施
经济发展水平 (根本因素)
生产决定消费
发展经济，保持经济稳定增长
当前可支 不断提高人们的收入水平，完善分
客观 因素
居民收入 (主要因素)
配收入 配制度
收入是消
费的基础 未来收入 提高居民收入预期，完善社会保障
思维导图
多 彩 的 消 费
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
特点
仿效性 重复性 盲目性
标新立异
夸耀性 盲目性 符合实际 讲究实惠
评价
①优点：健康的、合理的从众心理可以带动某一产业的发展 ②弊端：不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人 生活不利 ③态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取 ①优点：展示个性，可以推动新工艺和新产品的出现 ②弊端：代价大，社会不认可 ③态度：过分标新立异，不值得提倡 ①弊端：不实用，对个人生活不利 ②态度：不健康的心理，不应提倡
圾分类。环保风暴
①有利于节约资源，推动可持续发展
②能引导消费者理性消费，避免盲从
③能引导消费者绿色生活、爱护生态环境
④有利于形成勤俭节约、艰苦奋斗的社会风尚
√A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
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高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
命题点 区分四种消费心理
典例 (2016·全国Ⅲ)时下，出现了一个新的消费群体——试客。这一群体在
购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用
者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为
A.是从众心理引发的消费 C.是攀比心理引发的消费
2016·全国Ⅱ·38(2) 型、消费心理和消费行为、生产与消费 的关系等知识进行综合考查。
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
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考点三 消费心理
消费心理 从众心理
求异心理 攀比心理 求实心理
性化消费的主要因素
A.①③
B.①④
C.②③
√D.②④
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2.恩格尔系数
(1)含义： 恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比例。 (2)意义： 是衡量消费结构和消费水平的重要指标。一般来说，恩格尔系数降低， 意味着人们消费结构的改善和消费水平的提高。 提醒 根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困， 50%～59%为温饱，40%～50%为小康，30%～40%为富裕，低于30%为 最富裕。
预期 和前提
制度
社会收入 统筹城乡、区域协调发展，调节收
差距
入分配，维护社会公平
物价变动 物价影响人们的购买力，加强宏观调控，稳定物价 (重要因素 引起消费量的变化
客观因素
) 宏观政策
财政、货币政策影响社 制定适当的财政政策、 会总需求和居民消费需 货币政策 求
创建方便、快捷的支付方式，
其他因素
消费方式、市场环境、 完善促进消费的体制机制，
(2015·安徽卷·1)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游 价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素。图中能正确 反映P与Q、M与Q关系的图形有( )
A．①③
√B．①④
C．②③
D．②④
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
热点追练 随着互联网的发展，另类“体验消费”在年轻人中悄然兴起：代
提高自身素质，全面发展 身心愉悦，丰富物质生活和精神生活
预支未来收入 所有权不变更，使用权暂时让渡
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2.消费结构
(1)含义： 消费结构反映了人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 (2)影响因素： 消费结构受经济发展水平和人们的收入及其他影响消费的因素的影响。
并不否定贷款消费
平和质量
②包括不抑制消费和不超 ②有利于促进社会经济发展
前消费
避免盲 从，理 性消费
坚持从个人 的生活实际 需要出发
①要避免盲目跟风 ②要避免情绪化消费 ③要避免只重物质消费、 而忽视精神消费的倾向
①有利于养成良好的消费心态 ②有利于人的全面发展，提高 生活质量
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
勤俭节 约，艰 苦奋斗
艰苦奋斗 戒奢从俭
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
①艰苦奋斗精神，任何时 候都应该发扬光大 ②崇尚节俭并不是抑制消 费
①是国家自立自强和个人战胜 困难、成就事业的精神财富 ②有利于个人优良品德的形成 和情操的陶冶
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热点追练1 下图为某“王牌”网络营销人员整理的让客户下单的六要素。对 此分析正确的是
①“社会认同”体现了盲目从众的消费
②“承诺一致”启示厂商应该诚信经营
③“喜好”反映了消费者的攀比心理
④“稀缺”折射出消费者的求异心理
A.①③
吃代喝，代堆雪人，代看电视。买家只要在原有商品价格基础上增加一定的
服务费用，就能请人替自己品尝相应食物或参与某种体验，同时受雇者也会
向买家提供相应的体验感受。对此认识正确的是（ ）
①作为无形商品的劳务其价值由需求决定 ②服务费用与其耗费的劳动量呈
同向变化 ③消费者对消费体验的关注超越商品本身 ④收入增加是催生个
√ A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
命题点 影响消费的因素
(2019·浙江4月选考)小明和小红原打算先买房再结婚，后得知政府将很快出台 一系列平抑房价的措施，于是两人决定先结婚，等将来合适的时候再买房。他 们在买房问题上的态度转变说明（ ）
√A.消费受到商品未来价格预期的影响
B.消费行为受到从众心理的影响 C.消费受到商品未来供给预期的影响 D.消费受到未来收入预期的影响
政 治
人教版 必修一
第3课 多彩的消费
（高三一轮复习课件）
命题探究：消费及其类型
考点展示
五年考题
考情分析
影响消费 的因素
2018·全国Ⅰ·38
试题一般以居民消费内容、消费结构的变化 为背景，或以体现说明类问题的形式，借助 图表坐标要求学生概括消费水平、消费结构
消费类型 消费结构
2020·全国Ⅲ·38 2019·全国Ⅱ·14
B.是攀比心理引发的，并不可取 D.违背了适度消费原则
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
热点追练 2019年，我国的环保风暴不仅吹在生产领域，还正在吹向消费领
域，吹在人们的日常生活中。目前，上海、北京等城市正式启动最严格的垃
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命题点 消费类型和消费结构
典例1 (2017年高考·江苏卷)当前，消费需求日益呈现新变化和新趋势，人们更加偏 好旅游、文化、体育、健康、养老等领域的消费。据统计，2016年1月至11月，体育 服务业、健康服务业和养老服务业营业收入同比分别增长24.4%、16.4%和17.1%。 材料表明( ) A．第三产业已成为我国主导产业 B．求实心理主导的消费处于支配地位 C．人们的收入水平得到大幅提高
商品性能质量等
规范市场秩序，改善消费环
境，提高产品质量等
主观因素 消费观念 影响消费水平和习惯 树立正确的消费观
命题点1 影响消费的因素
1．（2020·江苏高考真题）适应消费需求新变化和新趋势，某地依托深厚的 文化底蕴，通过定制夜游、美食夜市和演艺活动等项目，使古代文化和现代文 明交相辉映。越来越多的消费者前来打卡，获得了触觉、味觉、听觉和视觉的 多重享受。从材料中可以看出（ ） ①收入是消费的前提和基础 ②人们消费需求日益个性化多元化 ③消费需求能引导社会生产 ④求异心理是实现消费转型的动力
B.是求异心理主导的消费
√D.是求实心理主导的消费
解析 本题考查对消费心理的理解与区分。索取相关商家的免费试用品，经 过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买，这是综合考虑多种 因素后进行的消费，是求实心理主导的消费，答案为D。
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原则
保护环 境，绿 色消费
要求
5R
注意点
意义
①主旨：保护消费者健康、①有利于消费者树立正确的消费观，
节约资源和保护环境 ②核心：可持续性消费 ③与贯彻落实新发展理念 的要求是一致的
有利于保护消费者身心健康 ②有利于生产者提高产品质量，生产 绿色环保产品 ③有利于节约资源能源和保护生态环 境，促进经济持续健康发展
B.①④
C.②③
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√D.②④
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考点三 树立正确的消费观
原则
要求
量入为ຫໍສະໝຸດ Baidu出，适 度消费
与自己的经 济承受能力 相适应
注意点
意义
①经济承受能力是动态的， ①有利于提高个人的生活水
√D．发展资料和享受资料消费不断增加
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典例2(2014·全国卷Ⅰ·13)下图是某国20年来人均消费支出增长率 的变化图。从图中可以推论出该国居民( )
①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大 ③日用品消费支
命题点 树立正确的消费观念
典例 (2015·浙江高考)“双十一购物狂欢节”那天，不少商家推出购500元商
品返还280元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券而凑足购买500元商
品。狂欢之后，一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。
这些消费者的购买行为
A.是求异心理引发的，不值得提倡
√C.违背了理性消费原则
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考点二 消费类型和消费结构
1、消费类型
划分依据 消费目的 消费方式
消费类型 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费
贷款消费 租赁消费
特点 较低层次衣食住行的需要，最基本的消费
①优点：理智的消费，对个人生活和社会都有利 ②态度：大力提倡
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
命题点 区分四种消费心理
典例（2020·北京高考真题）近年我国饮料行业产销均呈上升趋势，健康化、
个性化、功能化的饮料成为市场热点。包装饮用水、茶饮料、功能饮料等销
售额增长较快，碳酸饮料的市场份额下降。对于饮料市场的变化，下列说法
正确的是（ ）
①饮料行业产量增长，表明劳动生产率的提高
②消费者的偏好变动，促进饮料市场产品结构调整
③恩格尔系数的提高，带动了饮料市场的消费升级
④饮料企业可通过对多样化的产品差别定价，增加盈利
√A．①② B．①③ C．②④
D．③④
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
出不断增长 ④生活水平逐步提高
A．①②
B．①③
C．②④
√D．③④
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命题探究：树立正确的消费观
考点展示 消费心理
消费行为
五年考题
考情分析
2016·全国Ⅲ·13 常以选择题的形式，考查学生对消费心 理和消费观念的理解。也可能以主观题 的形式，结合影响消费的因素、消费类
的情况；或以原因意义类问题的形式考查影 响消费的因素；或以方法措施类问题考查如 何提高消费水平。
考点一 影响消费水平的因素
因素
关系
措施
经济发展水平 (根本因素)
生产决定消费
发展经济，保持经济稳定增长
当前可支 不断提高人们的收入水平，完善分
客观 因素
居民收入 (主要因素)
配收入 配制度
收入是消
费的基础 未来收入 提高居民收入预期，完善社会保障
思维导图
多 彩 的 消 费
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特点
仿效性 重复性 盲目性
标新立异
夸耀性 盲目性 符合实际 讲究实惠
评价
①优点：健康的、合理的从众心理可以带动某一产业的发展 ②弊端：不健康的、不合理的从众心理误导经济发展，对个人 生活不利 ③态度：具体问题具体分析，盲目从众不可取 ①优点：展示个性，可以推动新工艺和新产品的出现 ②弊端：代价大，社会不认可 ③态度：过分标新立异，不值得提倡 ①弊端：不实用，对个人生活不利 ②态度：不健康的心理，不应提倡
圾分类。环保风暴
①有利于节约资源，推动可持续发展
②能引导消费者理性消费，避免盲从
③能引导消费者绿色生活、爱护生态环境
④有利于形成勤俭节约、艰苦奋斗的社会风尚
√A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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命题点 区分四种消费心理
典例 (2016·全国Ⅲ)时下，出现了一个新的消费群体——试客。这一群体在
购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品，经过仔细试用并与其他使用
者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为
A.是从众心理引发的消费 C.是攀比心理引发的消费
2016·全国Ⅱ·38(2) 型、消费心理和消费行为、生产与消费 的关系等知识进行综合考查。
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考点三 消费心理
消费心理 从众心理
求异心理 攀比心理 求实心理
性化消费的主要因素
A.①③
B.①④
C.②③
√D.②④
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
2.恩格尔系数
(1)含义： 恩格尔系数是指食品支出占家庭消费总支出的比例。 (2)意义： 是衡量消费结构和消费水平的重要指标。一般来说，恩格尔系数降低， 意味着人们消费结构的改善和消费水平的提高。 提醒 根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困， 50%～59%为温饱，40%～50%为小康，30%～40%为富裕，低于30%为 最富裕。
预期 和前提
制度
社会收入 统筹城乡、区域协调发展，调节收
差距
入分配，维护社会公平
物价变动 物价影响人们的购买力，加强宏观调控，稳定物价 (重要因素 引起消费量的变化
客观因素
) 宏观政策
财政、货币政策影响社 制定适当的财政政策、 会总需求和居民消费需 货币政策 求
创建方便、快捷的支付方式，
其他因素
消费方式、市场环境、 完善促进消费的体制机制，
(2015·安徽卷·1)出境游作为一种大众消费，其需求量(Q)受出境游 价格(P)、居民收入(M)等因素影响。不考虑其他因素。图中能正确 反映P与Q、M与Q关系的图形有( )
A．①③
√B．①④
C．②③
D．②④
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
热点追练 随着互联网的发展，另类“体验消费”在年轻人中悄然兴起：代
提高自身素质，全面发展 身心愉悦，丰富物质生活和精神生活
预支未来收入 所有权不变更，使用权暂时让渡
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高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
2.消费结构
(1)含义： 消费结构反映了人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。 (2)影响因素： 消费结构受经济发展水平和人们的收入及其他影响消费的因素的影响。
并不否定贷款消费
平和质量
②包括不抑制消费和不超 ②有利于促进社会经济发展
前消费
避免盲 从，理 性消费
坚持从个人 的生活实际 需要出发
①要避免盲目跟风 ②要避免情绪化消费 ③要避免只重物质消费、 而忽视精神消费的倾向
①有利于养成良好的消费心态 ②有利于人的全面发展，提高 生活质量
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
勤俭节 约，艰 苦奋斗
艰苦奋斗 戒奢从俭
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
①艰苦奋斗精神，任何时 候都应该发扬光大 ②崇尚节俭并不是抑制消 费
①是国家自立自强和个人战胜 困难、成就事业的精神财富 ②有利于个人优良品德的形成 和情操的陶冶
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
热点追练1 下图为某“王牌”网络营销人员整理的让客户下单的六要素。对 此分析正确的是
①“社会认同”体现了盲目从众的消费
②“承诺一致”启示厂商应该诚信经营
③“喜好”反映了消费者的攀比心理
④“稀缺”折射出消费者的求异心理
A.①③
吃代喝，代堆雪人，代看电视。买家只要在原有商品价格基础上增加一定的
服务费用，就能请人替自己品尝相应食物或参与某种体验，同时受雇者也会
向买家提供相应的体验感受。对此认识正确的是（ ）
①作为无形商品的劳务其价值由需求决定 ②服务费用与其耗费的劳动量呈
同向变化 ③消费者对消费体验的关注超越商品本身 ④收入增加是催生个
√ A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
命题点 影响消费的因素
(2019·浙江4月选考)小明和小红原打算先买房再结婚，后得知政府将很快出台 一系列平抑房价的措施，于是两人决定先结婚，等将来合适的时候再买房。他 们在买房问题上的态度转变说明（ ）
√A.消费受到商品未来价格预期的影响
B.消费行为受到从众心理的影响 C.消费受到商品未来供给预期的影响 D.消费受到未来收入预期的影响
政 治
人教版 必修一
第3课 多彩的消费
（高三一轮复习课件）
命题探究：消费及其类型
考点展示
五年考题
考情分析
影响消费 的因素
2018·全国Ⅰ·38
试题一般以居民消费内容、消费结构的变化 为背景，或以体现说明类问题的形式，借助 图表坐标要求学生概括消费水平、消费结构
消费类型 消费结构
2020·全国Ⅲ·38 2019·全国Ⅱ·14
B.是攀比心理引发的，并不可取 D.违背了适度消费原则
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
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热点追练 2019年，我国的环保风暴不仅吹在生产领域，还正在吹向消费领
域，吹在人们的日常生活中。目前，上海、北京等城市正式启动最严格的垃
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命题点 消费类型和消费结构
典例1 (2017年高考·江苏卷)当前，消费需求日益呈现新变化和新趋势，人们更加偏 好旅游、文化、体育、健康、养老等领域的消费。据统计，2016年1月至11月，体育 服务业、健康服务业和养老服务业营业收入同比分别增长24.4%、16.4%和17.1%。 材料表明( ) A．第三产业已成为我国主导产业 B．求实心理主导的消费处于支配地位 C．人们的收入水平得到大幅提高
商品性能质量等
规范市场秩序，改善消费环
境，提高产品质量等
主观因素 消费观念 影响消费水平和习惯 树立正确的消费观
命题点1 影响消费的因素
1．（2020·江苏高考真题）适应消费需求新变化和新趋势，某地依托深厚的 文化底蕴，通过定制夜游、美食夜市和演艺活动等项目，使古代文化和现代文 明交相辉映。越来越多的消费者前来打卡，获得了触觉、味觉、听觉和视觉的 多重享受。从材料中可以看出（ ） ①收入是消费的前提和基础 ②人们消费需求日益个性化多元化 ③消费需求能引导社会生产 ④求异心理是实现消费转型的动力
B.是求异心理主导的消费
√D.是求实心理主导的消费
解析 本题考查对消费心理的理解与区分。索取相关商家的免费试用品，经 过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买，这是综合考虑多种 因素后进行的消费，是求实心理主导的消费，答案为D。
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原则
保护环 境，绿 色消费
要求
5R
注意点
意义
①主旨：保护消费者健康、①有利于消费者树立正确的消费观，
节约资源和保护环境 ②核心：可持续性消费 ③与贯彻落实新发展理念 的要求是一致的
有利于保护消费者身心健康 ②有利于生产者提高产品质量，生产 绿色环保产品 ③有利于节约资源能源和保护生态环 境，促进经济持续健康发展
B.①④
C.②③
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
√D.②④
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
考点三 树立正确的消费观
原则
要求
量入为ຫໍສະໝຸດ Baidu出，适 度消费
与自己的经 济承受能力 相适应
注意点
意义
①经济承受能力是动态的， ①有利于提高个人的生活水
√D．发展资料和享受资料消费不断增加
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
高考政治一轮复习课件：经济生活第3 课多彩 的消费 （共26 张PPT ）
典例2(2014·全国卷Ⅰ·13)下图是某国20年来人均消费支出增长率 的变化图。从图中可以推论出该国居民( )
①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大 ③日用品消费支
命题点 树立正确的消费观念
典例 (2015·浙江高考)“双十一购物狂欢节”那天，不少商家推出购500元商
品返还280元购物券的活动，很多消费者为了获得购物券而凑足购买500元商
品。狂欢之后，一些消费者发现“凑单”购买的许多商品是自己不需要的。
这些消费者的购买行为
A.是求异心理引发的，不值得提倡
√C.违背了理性消费原则