平行线的特征 ppt课件3

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

两直线平行,同旁内角互补。
两类定理的比较
两条平行直线被第三条直线直线所截, 判定定理
条件 结论
性质定理
条件 结论
同位角相等, 两直线平行 两直线平行,同位角相等。 内错角相等, 两直线平行 两直线平行,内错角相等。 同旁内角互补,两直线平行 两直线平行,同旁内角互补
思考:
1、判定定理与性质定理的 条件与结论有什么关系? 互换。 2、使用判定定理时是 已知 角的相等或互补 ,说明 二直线平行 ; 使用性质定理时是 已知 二直线平行 ,说明 角的相等或互补 。
做一做 做一做
如图:一束平行光线AB和DE射向一个水平镜面后 ∠1=∠2 , ∠3=∠4 。 被反射, 此时∠1=∠2 (1 )∠1,∠3的大小有什么关系?∠2与∠4呢? D C F 你知道理由吗? A 两直线平行
相等:∠3=∠4; ∠2 =∠4 。
同位角相等 同位角相等 两直线平行
1 B
2
3 EFra Baidu bibliotek
∠3, ∠5, ∠7, ∠9, ∠11, ∠13, ∠15; 与∠1互补的角有: ∠ 2, ∠ 4 , ∠ 6, ∠ 8, ∠10, ∠12, ∠14, ∠16 ;
16
13
B
10 5
15 4
A
14 1
8
2 7
D
6
C
3
四、本节课你的收获是什么?
本节课学习了平行线的三个性质,总结了平行线的判定 与性 质的区别. 这里的关键之一是要搞清“已知”了什么,得到的是什么样 的“结论”.这样才能确保正确的应用,不发生错误.
∠1与∠7形成 对顶 角, ∠5与∠7形成 互为补 角,
① 共顶点的角:
② 不共顶点的角:
(1) 同位角有 4 对: ∠1和∠2, D ∠5和∠6, ∠7和∠8. ∠3和∠4, B (2) 内错角有 2 对: ∠7和∠2, ∠5和∠4. (3) 同旁内角有 2 对: ∠7和∠4, ∠5和∠2
5
8
F
6
北师大七年级 下) 下册 ) 《数学》 ( 北师大( .七年级
3
回顾 & 思考 ☞ 一、直线交成的角 回顾与思考
2 两直线相交形成 4 个角,从数量关系 1 上讲, ∠1与∠2形成 互补的 角, 3 从位置关系上讲, ∠2与∠4形成 对顶 角; 4 对顶的两角 相等 。
在“三线八角”中, C 7 4 A 2 3 E 1
选BD作第三线, 用三角尺的60角相等 说明“同位角相等”, 用“同位角相等两直线平行” 来说明 BD∥AE。
他选谁为第三线? AC 用的是什么角? 内错角。 你知道这一步的理由吗?
内错角相等, 两直线平行。
新知探索:
二直线平行后得到什么?
c
如图:直线 a 与b 直线平行。
a 2 1 (1)测量同位角∠1和∠5的 3 4 大小,它们有什么关系? 相等:∠1=∠5。 b 6 图中还有其它同位角吗? 还有三对 8 它们的大小有什么关系? 同位角。 ∠2=∠6、∠3=∠7、 ∠4=∠8; (2)图中有几对内错角?它们的大小有什么关系?为什么? 有两对内错角: ∠3=∠5、 ∠4=∠6; ∵∠4=∠2,∠2=∠6, ∴ ∠4=∠6。 同理: ∠3=∠5
回顾与思考
回顾 & 思考 ☞
二、判断两直线平行
l a b
同位角相等,两直线平行. 内错角 相等 ,两直线平行.
同旁内角 互补,两直线平行.
考察两直线是否有平行关系,我们往往用第三直线 作为沟通这两直线的桥梁—— 考察(被第三直线截成的八个角中)不共顶点的两个 角, 是否满足某种数量关系 . 抓住被考察的两直线、寻找第三线; 找出不共顶点的两个角及其数量关系, 是判定两直线平行的必要途径。
4
∵AB∥DE
∴∠1=∠3。 又 ∠1=∠2 ,∠3=∠4 ∴ ∠2=∠4。
(2 )反射光线BC与EF也平行吗?
平行:
∵ ∠2=∠4
∴ BC∥EF 。 你知道理由吗?
随堂练习 三、随堂练习
p 60
1、如图所示,AB∥CD,AC∥BD。 分别找出与∠1相等或互补的角。
9 12
解: 如图,与∠1相等的角有:
本节课初步学习了如何混合应用平行线的判定与 性质进行计算和说理(证明). 要懂得几何中的计算往往要说理,要熟悉几何里 计算题的格式; 还要懂得几何中常常可以由“已知”的条件推得 一系列新的结论,在这个过程中,要能清楚每一步推 理的依据,并初步了解解答这类问题的格式和要求.
五、作业
作业
教材p.55 习题2.4 第 1、2 、3 题。
做一做
再找一组平行线,说明你的理由。 做一做
B C D
如图2—8,三个相 同的三角尺拼成一个图 形,请找出图中的一组 平行线,并说明你的理由。
A
AC与DE是平行的。
因为∠EDC与∠ACB 是同位角, 而且又相等。
图2—8 我是这样想的: ∠BCA=∠EAC, BD∥AE。
E
你看得懂她的意识吗? 她选的第三线是谁?
(3)图中有几对同旁内角?它们的大小有什么关系?为什么? 有两对同旁内角: ∠4+∠5=180°, ∠3+∠6=180°。
从中,你发现了什么规律吗?
二平行直线的特征 (性质)
两条平行直线被第三条直线直线所截, 同位角相等,内错角相等,同旁内角互补。
简记为:
两直线平行,同位角相等。 两直线平行,内错角相等。
相关文档
最新文档