《管理学基础》单凤儒第三版教学 ppt课件

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《管理学基础》单凤儒第 三版教学
泰勒
法约尔
西蒙
马克斯·韦伯
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《管理学基础》单凤儒第 三版教学
泰勒的定义：管理是一门怎样建立目标,然后用 最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。 法约尔的定义：管理就是计划,组织,指挥, 协 调,控制。 西蒙的定义：管理就是决策。 马克斯韦伯定义：管理就是协调活动。 美国管理协会的定义：管理是通过他人的努力 来达到目标。
《管理学基础》单凤儒第 三版教学
走进管理 管理职责与实务 学习目标 研修与训练 重点内容网络图
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《管理学基础》单 凤儒第三版教学
高志生是某单位一个基层部门 的经理。他当然知道其本职工作就 是管理。可是他常问自己：“到底 什么是管理？管理要管些什么？怎 样才能管好？……”在实践中他感 觉到，基层管理者总要有这样一些 管理实务：
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《管理学基础》单凤儒第三版教 学
⒈在管理实践中探索管理的本质属性 与规律以正确地把握管理； ⒉管理者认识自我与发展自我，在实 践中不断提高自身素质； ⒊分析不断变化的内外环境，了解与 把握所管理的对象； ⒋转换机制，用科学的方法进行管理。
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《管理学基础》 单凤儒第三版教
学
1.掌握管理的涵义; 2.理解管理的属性，了解管理系统的构 成; 3.掌握管理者的素质与技能; 4.理解管理者的基本职能； 5.理解管理对象的构成与环境分类； 6.了解管理方法的分类，掌握管理机制 的机理与类型。
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【实训目标】
1．加深对管理概念的感性理解； 2.结合实际，认知管理系统的构成。
【实训内容与方法】
1．选择你身边一个熟悉的企业、单位，或一名管理者。也 可在网上查找。
2.结合其实际，对其管理内容与过程进行概括，为其下“定 义”。
学生分析与决策
⑴依据你现有的认识，你能告诉他什么是管理吗？ ⑵结合你所接触的实际（可列举一个单位或一个管理者所负 责的系统），你能对管理系统的构成进行概括吗？
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《管理学基础》单凤儒第 一、管理的三必版然性教与学概念
二、管理的属性 三、管理系统及其构成 四、管理职能
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《管理学基础》单凤儒第三版 教学
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➢ 强调作业过程：管理是计划、组织、领导、控制 的过程；
➢ 强调管理的核心环节：管理就是决策； ➢ 强调对人的管理：管理就是通过其他人把事办好； ➢ 强调管理者个人作用：管理就是领导； ➢ 强调管理的本质：管理就是协调。
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《管理学基础》单凤儒第 三版教学
本课程的定义：
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《管理学基础》单凤儒第三版 教学
初露锋芒 知识研修 技能训练 学生讲坛 知识测试
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初露锋芒 《管理学基础》单凤儒第三版
教学
赵智勇是公司技术部的干事。在这个岗位上已经工作七 年了。他独挡一面，对自己所负责的业务驾轻就熟。最近， 他被提拔到公司所属的售后服务部做主任。他每天不但要处 理大量业务工作，而且要管理自己的部下，还要同大量的顾 客打交道。他整天忙的不亦乐乎，而且，不知道在总体上怎 样把握。他在问自己：“什么是管理？都包括哪些方面？” 他急切地想弄清管理的本质与构成。
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《管理学基础》单凤儒第 三版教学
管理的科学性：强调其客观规律性； 管理的艺术性：强调其灵活性与创造性。
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《管理学基础》单凤儒第三版教学
管理是一种心智技能。 管理技能只能在实践中习得， 在实践中提高
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思考与质疑
你是否赞成就管理的突出特 征而言，“实践重于理论， 艺术多于科学”这一说法？ 谈谈你对这两者关系的理 解。
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《管理学基础》单 凤儒第三版教学
1.初步培养对管理的艺术性和技能性的感悟； 2.认知并有意识培养自己的管理素质； 3.能运用管理机制分析与解决实际管理问题。
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第一节 管理与管理系统 第二节 管理主体——管理者 第三节 管理客体——管理对象与管理环境 第四节 管理媒介—管理机制与管理方法
管理，就是通过计划、组织、 领导和控制，协调以人为中心的 组织资源与职能活动，以有效实 现目标的社会活动。
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思考与质疑
你认为本书关于管理的定 义有何不足？请用你的
语言给管理下定义。
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《管理学基础》 单凤儒第三版
教学 ——管理的二重性
管理二重性原理：管理既有自然属性，又 有社会属性。 自然属性：同生产力相联系的管理的普遍 性，是由生产力决定的。 社会属性：同生产关系相联系的管理的特 殊性，是由生产关系决定的。
（一）管理的必然性 （二）管理的概念
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《管理学基础》单凤儒第三版教 学
管理是共同劳动的产物。 管理已成为现代社会极为重要的社 会机能 管理广泛适用于社会的一切领域 管理在社会化大生产条件下得到强 化和发展
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《管理学基础》单凤儒第 三版教学
1..管理定义的多样化 2.关于管理定义的理解 3.管理的定义
源自文库21
《管理学基础》单凤儒第三版 教学
1．管理系统 由相互联系、相互作用的若干要素或 子系统按照管理的整体功能和目标结合而 成的有机整体。
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《管理学基础》单凤儒第三版教学
2．管理系统的构成 管理目标；管理主体；管理对象；管 理机制与方法；管理环境。
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《管理学基础》单凤儒 第三版教学
1．管理职能的涵义与内容 2．四大管理职能简介
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《管理学基础》单凤儒 第三版教学
计划
控制
组织
领导
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《管理学基础》单凤儒第三版教 学
正确处理管理职能的普遍性与差异 性
要正确理解各管理职能之间的关系
正确处理各管理职能之间的关系
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思考与质疑
你还了解其他学者关于 管理职能划分的观点吗？ 请以你所熟悉的管理者为 例，描述其管理职能。
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技能训练
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管理职能：是指管理者实施管理的功能或程 序。即管理者在实施管理中所体现出的具体 作用及实施程序或过程。 管理职能包括计划、组织、领导和控制。
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计划职能是指管理者为实现组织目标对工作 所进行的筹划活动。 组织职能是管理者为实现组织目标而建立与 协调组织结构的工作过程。 领导职能是指管理者指挥、激励下级，以有 效实现组织目标的行为。 控制职能是指管理者为保证实际工作与目标 一致而进行的活动。