专题四 遗传的分子基础和遗传规律 教案设计

高三生物 二轮复习 必修2第3章教学案 主备人： 审核人：

课题：专题四 遗传的分子基础和遗传规律1

考点一：人类对遗传物质的探索过程

1. 肺炎双球菌转化实验与噬菌体侵染细菌实验的比较。 艾弗里实验

噬菌体侵染细菌实验

思路相同

处理方式 的区别

直接分离：分离S 型菌的DNA 、多糖、蛋白质等，分别与R 型菌混合培养

实验结论

DNA 是遗传物质 2. DNA 是主要的遗传物质

只含DNA ：

非细胞生物 只含RNA ： 原核生物： 细胞生物 真核生物：真菌、原生生物及所有动植物。

归纳：①DNA 是主要的遗传物质。因为 。

②病毒的遗传物质是 。③细胞遗传的遗传物质是 。 【例题1】（2009江苏卷）科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a 、b 两个不同品系，它们感染植物产

生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能．．．

出现的结果是 （ ）

实验 实验结果

编号 实验过程 病斑类型 病斑中分离出 的病毒类型

① a 型TMV →感染植物 a 型 a 型 ②

b 型TMV →感染植物

b 型 b 型 ③ 组合病毒(a 型TMV 的蛋白质+b 型TMV 的RNA)

→感染植物感染植物 b 型 a 型 ④ 组合病毒(b 型TMV 的蛋白质+a 型TMV 的RNA)

a 型

a 型

A ．实验①

B ．实验②

C ．实验③

D ．实验④

考点二：DNA 分子的结构和功能

DNA 的功能 遗传信息的传递 遗传信息的表达 生理过程 DNA 分子的复制

转录

翻译

时期 整个个体发育过程

场所 模板 原料 遗传信息的传递

姓名： 班级： 【例２】如下图所示为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：

（1）比较图一与图二，两过程所需要的条件除模板有所不同之外， 和 也不同。 （2）图一中与A 链相比，C 链特有的化学组成是 。 （3）图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为 。图三中可在人体正常细胞内发生的

过程有 （填序号）。

（4）图四中Bt 为控制晶体蛋白合成的基因，c 过程对应于图三中 过程（填序号）。

【例3】某双链DNA 分子含有４00个碱基，其中一条链上A ：T ：G ：C ＝1：2：3：4。则有关该DNA 分子的叙述，错误的是 （ ）

A ．该DNA 分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变

B ．该DNA 分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180个

C ．该DNA 分子中４种含氮碱基A ：T ：G ：C ＝3：3：7：7 Ｄ．该DNA 分子中的碱基排列方式共有4200种

考点三：基因控制生物的性状

1.遗传信息的传递方向————中心法则 （请写出基因中遗传信息的传递过程） ２．遗传信息传递的意义

（１）使遗传信息从亲代准确地传给子代，从而保证了遗传信息的 性。

（2）通过控制蛋白质的合成从而控制生物的性状，基因对性状的控制有两种方式，如下图:

→ →细胞代谢→性状 （ 控制）

基因 → →细胞结构→性状 （ 控制）

（3）遗传信息传递过程中出现的差错（如基因突变），可以引起可遗传的变异，为 提供

原材料。

3．基因与染色体、蛋白质和性状的关系

【例4】下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请据图分析,不正确的选项是 （ ）

A ．①过程是转录，它以DNA 的一条链为模版、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA

B ．②过程合成的抗体，具有免疫效应，属于基因对性状的间接控制

C ．某段DNA 上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变

D ．人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化

蛋白质 酶或激素 结构蛋白 ① ②

性状 直接 间接

蛋白质 某段DNA mDNA