第二课中华早期国家与社会变革

第二课 中华早期国家与社会变革
世 袭 制 代
产禹 生死 了后
替 什由
了 么谁
禅 影即
让 响位
制 。
？？
建在朝这我 二约
立。历 史 上 有 何，标志着个朝代是由国历史第
里头宫殿公元前
是
意我谁一 哪
2070
义国在个 ？早什王
期国家的么时候建立朝夏
——
一个朝代的都年，禹建立 城起
Leabharlann Baidu？？
西周
商在 结 图
周武
甲骨文
1、出现的时间： 商朝 （公元前1000多年） 2、出现的地点： 中国（黄河流域） 3、书写材料： 龟甲、兽骨 4、影响
我国有文字可考的 历史从商朝开始。
董作宾先生书写
近白一东 来下鸟边 风门不日 雨东鸣出 又春山西 维已更边 舟老幽雨
反映出当时社会分化的现 状。奴隶毫无人身自由， 奴隶主可以任意支配奴隶 的命运。
假如你是当时的奴 隶你会起来反抗吗？
面对起来反抗的奴隶， 假如你是奴隶主，你
会怎么办？
这些文字都与什么有关？这说明了什么？
假如你是周 天子，你怎 样巩固和扩 大统治的区 域？
1、受分封者有哪些义务？ 2、分封制的实行在当时有什么积极作用？ 3、分封制长期实行后,会有什么消极后果? 4、分封土地怎么有的人面积大，有的人面积小呢？
老子、庄子
春秋晚期、战国
屈“一”切事物有对立面且可互相 转化”“无为”“顺其自然”
墨子
战国前期
“兼爱”“非攻”
韩非子
战国时期 “法治”“法与时移”
兵家
孙武 孙膑
春秋末期 战国时期
“知己知彼、百战不殆” “事备而后动”
楚物产丰富，如果 攻弱小的宋，就像 一个富人去偷窃贫 穷的邻居。
•
这反映了哪家学
派的什么思想呢？
（公元前770年 周平王迁都洛阳）
东周
春秋 （公元前770-公元前476） 战国 （公元前475-公元前221）
哪种农具(方法）更加先进?
骨耜（河姆渡遗址出土） 铁犁（春秋时期）
人工耕地照片
古代人用牛耕地图
铁农具尖锐、便于翻土；种类增多，适宜各种条件的土地，
提高了生产效率；牛耕技术的使用也大大提高了人们的生产能 力和效率。
宗法制是分封制的基础，分 封制是宗法制的具体表现.
如何有效地调节社会矛盾，稳定社会秩 序？
礼 乐 制 度
资料１：丧礼
天子 诸侯 大夫 文士 平民
如何称呼“死”呢？
崩、驾崩
薨 卒 不禄 去世
不同的等级享有不同的礼遇
资料２：冠礼
周代的冠的形制有冕,弁两种,冕的基本形制是冠上加一木 板,前后有垂旒(liu),旒以玉珠穿成,随等级差别及种类用途的不 同而垂旒的数目也有差别,天子最尊贵的衮(gun)冕是十二旒,等 级最低的士大夫玄冕仅二旒.冕是正式的礼服. 弁(bian)仅次于 冕,其形如覆杯,自天子至士都得戴之,是在一般性的正式场合所
秦王意欲何为？
三晋攻夺我先君河 西地，诸侯卑秦，丑莫 大焉。……宾客郡臣有 能出奇计强秦者，吾且 尊官，与之分土。
——《史记·秦本纪》
秦国从此强盛起来，成为战 国中后期实力最强的国家。
历史沉思
商鞅变法
变法前
变法前后比较
变法后
土地国有，不得买卖 土地私有，允许买卖
奖励农耕
爵位世袭
奖励军功，按军功授爵
汤公 果 片 所元 夏 反 灭前 朝 映
，王 定于 都公 镐元
。 的了
。前
1046
1600
命什
年运 么
年
前如 ？
建
后何
立
——
被？
（春秋\战国）
《三字经》：……周武王，始诛纣， 八百载，最长久。周辙东，王纲坠， 逞干戈，尚游说。始春秋，终战国， 五霸强，七雄出。……
历 史
夏
知
识商
西周
（BC.771灭亡）
周王分封也是以一种制度为基础的
该
制
度
作最
用大
： 维 护 社
的 特 点家
会 ：族
秩 嫡统
序 长治
子的
继等
承级
制秩
序
⑴那时一个人的地位和权力是 由什么决定的？
由分封制为基础的等级制度 决定的。
⑵宗法制与现代社会在这方面 有什么根本的不同？
宗法制强调社会等级，而现代 社会强调人人平等、公平竞争。 （3）宗法制与分封制有什么 联系？
思考：你认为礼乐制度有何利弊？
维护秩序 巩固统治
压抑个性 不利创新
百 争鸣
（春秋战国时期） 中国历史上的第一次思想大解放
百家争鸣
诸子百家简表
学派 代表人物 时代
主要主张或著作
儒家
道家 墨家 法家
孔子
春秋晚期
“仁爱”“克己复礼”“以德 教化人民，以礼治理国家”
孟子
战国时期
“仁政”“民贵、君轻”“富贵 不能淫，贫贱不能移，威武不能
用,有爵弁,皮弁,韦弁之分.除冕弁之外还有冠,亦称冠弁.
资料３：乐礼
编钟是周朝贵族在举行祭祀、宴饮等活动中使用的主要礼乐器
王公贵族各等层次在家里悬挂编钟是有严格规定的，
所谓“王宫四面悬挂，诸侯三面悬挂，卿大夫两面悬
挂，士单面悬挂。”哪个布衣百姓若是挂起四面编钟，
想领略一下立体声效果，在那个时代是要招致杀身之 祸的。
非攻和兼爱
治理国家就像养鱼， 经常到鱼缸去翻滚， 鱼很快就死了。让鱼
儿自由生长。
这反映了什么样的观点？
无为而治
孔子 孟子 墨子 韩非子 老子 孙子
当今的思想观点 思想渊源
以德治国 全民教育 平等博爱
尊敬师长， 素质教育
礼治文明、有教 无类
主张和平，反对战争 “非攻”
富贵不能淫、贫
廉正、廉洁、自律 贱不能移、威武
劳动效率提高，生产力发展
诸侯日益强大，不再向周王室进贡
诸侯争霸
周王室直辖土地大大缩小，经济实力衰落
智慧百宝箱：
春秋五霸是指春秋时期经过激烈竞争而成为霸主的诸侯。
一种说法是：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王； 另一种说法是：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
在 上
图
红
框
内
填
出
齐桓公
“ 春
不能屈
依法治国
法治
以不变应万变
无为而治
了解市场行情，确定投 资方向
经济 军事
分封制 村落散居
建立县制 编制户口
政治
夏、商、周这三代是中华早期国家产生和发展时 期，在生产技术、甲骨文字、社会制度、思想文 化等方面为中华文明打下了坚实的基础。
1、商朝的青铜铸造业 2、商朝所创的甲骨文 3、三代的军队与严刑酷罚
4、西周的分封制、宗法制和 礼乐制
5、春秋战国时期的百家争鸣
晋文公
秋
五
霸
秦穆公
宋襄公
”
的
名
称
。
楚庄王
齐桓公称霸
1、原因：
（1）位置： 临海（渔、盐业）；
地理位置优越
原黄河入海口（农业）。
（2）为人： 善于用人
任用管仲为相
变革
根本原因： 变革
发展经济 改革军制和内政
富起来 强起来
争 霸
（3）谋略： “尊王攘夷”
2、标志： 葵丘会盟
战国七雄
历史再现
求贤令