人教版角的分类PPT教学课件

图8
因为它们的度数既大于90度，又小于180度，
这叫做钝角
这是周角。
因为这个角也有顶点和两条边，只不过 两边重合了。
注意：1周角＝2平角＝4直角
图1
（90度）
直角
图2
（41度）
锐角
图3
（82度）
锐角
图4
（115度）
钝角
图5
（90度）
直角
图6 （131度）
钝角
图7 （74度）
锐角
图8 （100度）
图形辨析
一看：染色体数目 二看：有无同源染色体 三看：同源染色体行为
图形辨析
方法：三看法
一看染色 体数目
奇：减 II (只看细胞一极) /生殖细胞 /第二极体
偶：进入二看有 无同源染色体
无：若无：则为减II /生殖细胞 /第二极体
有：进入第三 看同源染色体
的行为
若有联会,配对,四分体， 同源染色体着丝点位于 赤道板两侧则是减I
抓住（同源）染色体的变化
细胞分裂两次，染色体和DNA数目只减少一半 疑问：为什么？
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞 变形 精子
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精细胞 变形 精子
减数分裂中DNA和染色体 数量变化曲线
4n(a)
2n(a)
n(a)
性原细胞
初级性 母细胞
减Ⅰ
次级性 母细胞
减Ⅱ
DNA 染色体
性细胞
时间
比较 母细胞类型 细胞分裂次数
同源染色体行为
不
子细胞数目
同
点
子细胞类型
最终子细胞染色 体数
子细胞间的遗传 物质比较
相同点
意义
减数分裂
有丝分裂
FA.P136
7、下图为一种二倍体高等生物细胞分裂过程中某时期的示
意图，请回答：
（1）该细胞所处分裂期为 ，它的名称是_____________。
（2）该生物的体细胞中染色体最多时为 条，染色单体最
多是为 条，DNA分子最多时为
个。
1. 细胞名称及细胞所处的时期 2. 该生物体有几条染色体 3. 该生物的脱氧核苷酸链最多有几条 4. 该生物可形成几种配子 5. 该生物的一个精原细胞形成精子几种，该生物的一个卵原细胞
若有特殊行为：则为 有丝分裂
★相同时期不同分裂图比较
有丝前期 有丝中期 有丝后期 有丝末期
减I前期 减II前期 减I中期 减II中期 减I后期 减II后期 生殖细胞/第二极体
原始生殖细胞产生的配子种类：
一个精原细胞产生的配子种类= 2种 • 一个卵原细胞产生的配子种类= 1种 • 一种精原细胞产生的配子种类= 2n种 • 一种卵原细胞产生的配子种类= 2n种
间
二倍体生物
前 中后末
文字＋识图＋数量
动植物细胞有丝分裂的不同点
前期
末期
区别点 纺锤体的形成方式
子细胞形成方式
植物
两极直接发出纺锤丝， 构成纺锤体
细胞板向周围扩散 形成细胞壁
动物
中心粒周围发出星射线， 细胞膜凹陷缢裂成两
构成纺锤体
个子细胞
减数分裂的过程
起点
精原细胞 体细胞 卵原细胞
终点 精细胞 卵细胞和极体
四分体
联会后的一对同源染色体，一定要联会后
A A’
a a’
B B’ b b’
1 23 4
A A’ a a’ B B’ b b’
14
23
• 注意点：有丝分裂中不存在 有交叉互换现象出现
细胞增殖（分裂）的方式
无丝分裂
不出现纺锤丝和染色“体” 蛙的红细胞进行无丝分裂 与哺乳动物的红细胞进行比较 过程：核延长→核缢裂→质缢裂→两个细胞
2、在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA三者数量
比是1：2：2时，该细胞所处的时期是（
）
A、末期和前期
B、后期和末期
C、中期和后期
D、前期和中期
练习
3、某生物体细胞有4对同源染色体，若每对染色体含一对杂合 基因，且具有显隐性，则该生物产生的精子中，全部为显性基 因的概念是多少（ ）
A、1/4 B、1/8 C、1/16 D、1/32
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
同源染色体
概念 配对的两条染色体，形状和大小一般都相同， 一条来自父方，一条来自母方。
注意点：配对，联会，成双出现，等位基因 特殊情况：XY
4
4
4
4
2
2
2
2
A
B
C
D
1、细胞分裂过程中，染色体加倍与DNA加倍不是同时发生的， 但减半总是同时发生的
2、有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，导致子细胞中的 染色体数目不变
3、减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂二次，导致子细胞中的 染色体数目减半
4、有丝分裂、减数分裂均有同源染色体，但行为不同 体现了两种分裂的实质区别
小学数学第八册(人教版)
请看下面的图：
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8
图9
思考：1、这些都是角吗？
2、以四人小组为单位量出9个角的度数。
图1
图2
（90度） （41度）
图3 （82度）
图4 （115度）
图5 （90度）
图6
图7
（131度） （74度）
图8 （100度）
（1图809度）
想一想:
1、角可以分成哪几类？ 2、各类角有什么特征？
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
减数分裂
产生生殖细胞：染色体和DNA均减半 意义：减数分裂＋受精作用
有丝分裂
体细胞数量增加，如性原细胞的增殖 意义：子代和亲代细胞一模一样，使亲子代之间保持遗传物质的稳定性
有丝分裂的过程
抓住染色体的变化 变化过程文字描述（记往口诀）
有丝分裂中DNA和染色体 数量变化曲线
4N
DNA
2N
染色体
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞
（1）从第10min，细胞开始进入分裂的________期，此时期的 特点是_______________________。 （2）曲线 1 距离减少的原因是_______________________。 （3）曲线 2 表示___________________________________。
形成卵细胞几种 6. 一个精原细胞染色体最多达几条 7. 下列符号代表精子的染色体， A和 a是一对同源染色体，依次
类推，下列哪四个精子来自同一个精原细胞？ A、aBc、Abc、aBc、AbC B、 AbC、aBc、abc、abc C、 aBc、Abc、ABc、abC D、 AbC、aBc、aBc、AbC 8. 人的次级精母细胞处于减数第二次分裂后期时，其内染色体条 数和组成分别是？
钝角
图（9180度）
平角
思考：1、刚才我们把角分成了哪几类？ 2、按从大到小的顺序应怎样排列？ 3、它们分别有什么特征？
名称： 周角
特征：等于 360度
平角
等于 180度
钝角
直角 锐角
大于90度 等于 大于0度 小于180度 90度 小于90度
复习二 细胞增殖、个体发育
几个概念的理解
染色体与DNA的关系 同源染色体 四分体
和
图1
图5
因为它们的度数都是90度，都是直角。
一个直角是90度
注意：直角是一种特殊角，它的度数是固定不变的，是90度。
这种角叫做平角。
因为它比较特殊，角的两边成一条直线，
它的度数刚好是180度。
注意：1平角＝2直角
和
图2
图3
图7
因为这三个角的度数都小于90度。
小于90度的角，叫做锐角
和
图4
图6
注：同源染色体的对数为 n 不考虑交叉互换
细胞周期的概念
一次分裂完成
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下次分裂开始
下次分裂结束
分裂间期
分裂期
前提：连续分裂
细胞周期
A
a bcd
B
练习
1、依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细
胞还是动物细胞，最可靠的方法是检验它的（
）
A、DNA的自我复制
B、自身的蛋白质合成
C、细胞质分裂成两部分的方式 D、是否出现星射线
6、下图为3个不同时期的细胞分裂图，请据图回答：
(1)图A属 ______分裂的 ______时期，细胞中有 __________条染色单体。 (2)图B处于_________期，此细胞的名称是________ ，
其分裂后的子细胞叫_____ ，含有___条染色体，________条染色单体。 (3)图C处于_____期，细胞名称为_______，它分裂后得到的子细胞是_____. (4)A、C两图中染色体数之比为____ ，DNA分子数之比为 _________。
4、在兔子的精细胞核中，DNA的重量为4，那么在有丝分裂前 期时，其骨髓细胞核中DNA重量为（ ）
A、4 B、8
C、16 D、32
5、下图表示某动物细胞有丝分裂过程中染色体的运动，图中曲 线1表示有丝分裂中染色体的着丝点与中心体之间的平均距离， 据图分析：
40
30
2
20
10
1
5 10 15 20 min