人教版小学数学二年级上册总复习空间与图形《认识时间》复习课件

2.小明的周末。 10:50
12:20
9:00
10:30
7:05
小明的参观路线是： ( 故宫)→( 鸟巢)→( 水立方)→( 国家大剧院 )→( 天安门)。
3．森林里举行长跑比赛，小动物们到达终点的时刻 如下，请确定它们的名次。
3:55
4:10
4:00
3:45
演示完毕 感谢聆听
人教版小学数学二年级上册总复习 空间与图形（二）
小试牛刀（在括号里里填上合适的单位。）
1．课间操20( 分钟 )。 2．青少年每天睡眠要保证9( 小时 )。 3．每天晚间新闻联播7( 时)播出，播出时间一共30(分钟 )。 4．12岁的聪聪跑400米大约用2( 分钟 )。
“时”表示时刻,是指什么时候。 “小时” 表示时间长短,是计量时间的单位。
2、表针的运动
小试牛刀（我会填。）
1．当分针指向12，时针指向8，这时钟面上的时间 是( 8时 )。
2．时针从一个数字走到下一个数字是( 1 )时，走 一圈是( 12 )时。
3、时间的书写
6 05 65
65 6 05
小试牛刀（用两种方法写出钟面上的时刻。）
6 15 6时15分
1 45 1时45分
认识时间
人教版小学数学二年级上册总复习 空间与图形（二）
wk.baidu.com 目 录
01
复习导入
02
知识梳理
03
深化知识
04
拓展延伸
第一部分
复习导入
复习导入 同学们，我们已经和“时间”是好朋友了,现在我们 和它做个游戏吧！
10:45
6:50
11:35
第二部分
知识梳理
时针、分针
钟面 大格、小格
认
数字
识
时
间 表针的运动 分针走过一小格是1分
7 00 7时
4、时间的单位换算
小试牛刀（填空。）
60分=（ 1 ）时
4分=（ 240 ）秒
120秒=（ 2 ）分
600分=（ 10 ）时
1分20秒=（ 80 ）秒 2时8分=（ 128 ）分
75分=（ 1 ）时（ 15 ）分
5、时间的计算
方法一：数一数钟面上走过了多少小格 方法二：结束时刻减开始时刻等于经过时刻
解题思路： 一楼到二楼,走的是一层楼梯，用了3分。一楼到五
楼，共四层楼梯，也就是4个3分,列式是4×3。
6、时间的应用
小试牛刀
乐乐从一楼走到二楼用了3分,按这样的速度,她 从一楼走到五楼要用多少分?
正确解答： 5－1=4(层) 3×4=12(分)
答:她从一楼走到五楼要用12分。
第四部分
拓展延伸
举一反三 1．根据时间画缺少的时针或分针。
时针走过一大格是1时
时间单位换算
1时=60分 1分=60秒
认
识
方法一：数一数钟面上走过了
时 间 时间的计算
多少格
方法二：结束时刻减开始时刻
等于经过时刻
第三部分
深化知识
1、认识钟面
分针
秒针
11 12 10 9
8 76
1 2
3
4 5
时针
钟 一共有（ 12 ）大格
面 1大格有（ 5 ）小
上格
60
一共有（ ）小格
（ 55分 ）
（ 25分 ）
2:45
3:40
4:05
小试牛刀（把时间和相应的活动连起来。）
时间
活动
7：10～7：30 起床
8：05～8：20 吃早餐
8：45～9：40 读书
10：00～11：30 踢足球
6、时间的应用
小试牛刀
乐乐从一楼走到二楼用了3分,按这样的速度,她从 一楼走到五楼要用多少分?