真理诞生于一百个问号之后课件(PPT)
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仿照课文写法写一段话， 用具体事实说明一个观点。 比如：
“给予比接受更快乐” “功夫不负有心人” “虚心使人进步，骄傲使人落后” “尺有所短，寸有所长” …… 返回
纵观千百年来的科学技术发展 史，那些定理、定律、学说的发现 者、创立者，差不多都善于从细小 的、司空见惯的现象中看出问题、 不断发问，不断解决疑问，追根求 源，最后把“？”拉直变成“！”， 找到了真理。
返回
最后把“？”拉直变成“！”，找 到了真理。”
是发现的问题，是不断地追问 这里的“？”是指＿＿＿＿＿＿＿＿ 通过探索，解决疑问，发现了真理 ＿ “！” 是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
探究成果
水漩涡的旋转 方向和地球的 自转有关。
谢皮罗
波义耳
紫罗兰溅上 盐酸会变红
敏感地意识一 连串的问题， 进行了许多实 验
制成了实验中 常用的酸碱试 纸－－石蕊试 纸
奥地利 医生
儿子睡觉时 眼珠转动
百思不得其解， 睡者眼球转动 一连串的疑问， 时都表示在做 梦 反复的观察实 验
发现问题 不断追问 研究问题 解决问题
如何探究
紧紧抓住问号 不放反复的试 验和研究
探究成果
水漩涡的旋转 方向和地球的 自转有关。
谢皮罗
波义耳
紫罗兰溅上 盐酸会变红
敏感地意识一 连串的问题， 进行了许多实 验
制成了实验中 常用的酸碱试 纸－－石蕊试 纸
奥地利 医生
儿子睡觉时 眼珠转动
百思不得其解， 睡者眼球转动 一连串的疑问， 时都表示在做 梦 反复的观察实 验
不断发问
为什么洗澡水的 漩涡总是逆时针 方向旋转？
如何探究
紧紧抓住问号 不放反复的试 验和研究
探究成果
水漩涡的旋转 方向和地球的 自转有关。
谢皮罗
人物
发现现象
洗澡水的漩 涡总是逆时 针方向旋转
不断发问
为什么洗澡水的 漩涡总是逆时针 方向旋转？ 这种物质到底是 什么？别的植物 会不会有同样的 物质？别的酸对 这种物质会有什 么样反应？这对 化学研究有什么 样的意义？
只要你见微知著，善于发 问并不断探索，那么，当你解 答了若干问号之后，就能发现 真理。
如果说，科学领域的发现有什么偶 然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇” 只能给那些有准备的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍精神 的人。
如果说，科学领域的发现有什么偶 然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇” 只能给那些有准备的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍精神 的人。
返回
善于“打破沙锅问到底” 的人，却从中有所发现，有所 发明，有所创造，有所成就。
只要你见微知著，善于发 问并不断探索，那么，当你解 答了若干问号之后，就能发现 真理。
思考：
看课文讲了哪三个故事？ 分别是什么？
人物
发现现象
不断发问
如何探究
探究成果
人物
发现现象
洗澡水的漩 涡总是逆时 针方向旋转
初读课文，了解大意
• 请大家自由读课文，想一想课文先写了
• 什么，接着写些了什么，最后又写了什
• 么？
快Fra Baidu bibliotek浏览课文
• 请大家画出文中直接描写 • 问号和真理之间关系的句 • 子。并多读几遍。
纵观千百年来的科学技术发展 史，那些定理、定律、学说的发现 者、创立者，差不多都善于从细小 的、司空见惯的现象中看出问题、 不断发问，不断解决疑问，追根求 源，最后把“？”拉直变成“！”， 找到了真理。
人物
发现现象
洗澡水的漩 涡总是逆时 针方向旋转
不断发问
为什么洗澡水的 漩涡总是逆时针 方向旋转？ …… 这种物质到底是 什么？别的植物 会不会有同样的 物质？别的酸对 这种物质会有什 么样反应？这对 化学研究有什么 样的意义？ …… 眼珠转动会不会 跟做梦有关呢？ 会是什么关系？
……
如何探究
紧紧抓住问号 不放反复的试 验和研究
排比 这是一个＿＿＿＿＿句式． “偶然的机遇”
科学真理就存在于我们身边，并不神秘 说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 “只能给……”又说明＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
提出观点
验证观点
总结观点
体裁：议论文 （论点、论据、论证）
举例:发现发明的故事
鲁班上山，手被植物叶划伤，后来 发明了锯。 牛顿在树下，被苹果砸了头，后来 发现了万有引力定律。 瓦特在烧开水时，发明了蒸汽机。
如何探究
紧紧抓住问号 不放反复的试 验和研究
探究成果
水漩涡的旋转 方向和地球的 自转有关。
谢皮罗
波义耳
紫罗兰溅上 盐酸会变红
敏感地意识一 连串的问题， 进行了许多实 验
制成了实验中 常用的酸碱试 纸－－石蕊试 纸
人物
发现现象
洗澡水的漩 涡总是逆时 针方向旋转
不断发问
为什么洗澡水的 漩涡总是逆时针 方向旋转？ 这种物质到底是 什么？别的植物 会不会有同样的 物质？别的酸对 这种物质会有什 么样反应？这对 化学研究有什么 样的意义？ 眼珠转动会不会 跟做梦有关呢？ 会是什么关系？
使抽象的道理直观形象，便于理解。 作者这样表达的好处是＿＿＿＿＿＿ 返回 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
善于“打破沙锅问到底” 的人，却从中有所发现，有所 发明，有所创造，有所成就。
善于“打破沙锅问到底” 的人，却从中有所发现，有所 发明，有所创造，有所成就。
只要你见微知著，善于发 问并不断探索，那么，当你解 答了若干问号之后，就能发现 真理。
根据句意写词语：
• １．看得多了，习以为常。＿＿＿＿＿
• ２．见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展 趋势。＿＿＿＿＿ • ３.比喻有恒心，有毅力。＿＿＿＿＿＿ • 4.某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对。 ＿＿＿＿＿
根据句意写词语：
• １．看得多了，习以为常。司空见惯 • ２．见到事物的苗头，就能知道它的实质 和发展趋势。见微知著 • ３.比喻有恒心，有毅力。锲而不舍 • 4.某种少见的情况，偏有类似的出现，配成 一对。 ＿无独有偶
20.真理诞生于一百 个问号之后
词语：
诞生 纵观 漩涡 锲而不舍 逆时针 敏锐 追根求源 花圃 见微知著 推理 洗澡
盐酸
司空见惯
无独有偶
百思不得其解 石蕊
打破砂锅问到底
真理的含义
真理是对社会和绝大多数人的生存发展具有 特别重大意义和价值的社会意识，是社会发 展具有的必然要求、必然趋势和必然规律。
仿照课文写法写一段话， 用具体事实说明一个观点。 比如：
“给予比接受更快乐” “功夫不负有心人” “虚心使人进步，骄傲使人落后” “尺有所短，寸有所长” …… 返回
纵观千百年来的科学技术发展 史，那些定理、定律、学说的发现 者、创立者，差不多都善于从细小 的、司空见惯的现象中看出问题、 不断发问，不断解决疑问，追根求 源，最后把“？”拉直变成“！”， 找到了真理。
返回
最后把“？”拉直变成“！”，找 到了真理。”
是发现的问题，是不断地追问 这里的“？”是指＿＿＿＿＿＿＿＿ 通过探索，解决疑问，发现了真理 ＿ “！” 是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿
探究成果
水漩涡的旋转 方向和地球的 自转有关。
谢皮罗
波义耳
紫罗兰溅上 盐酸会变红
敏感地意识一 连串的问题， 进行了许多实 验
制成了实验中 常用的酸碱试 纸－－石蕊试 纸
奥地利 医生
儿子睡觉时 眼珠转动
百思不得其解， 睡者眼球转动 一连串的疑问， 时都表示在做 梦 反复的观察实 验
发现问题 不断追问 研究问题 解决问题
如何探究
紧紧抓住问号 不放反复的试 验和研究
探究成果
水漩涡的旋转 方向和地球的 自转有关。
谢皮罗
波义耳
紫罗兰溅上 盐酸会变红
敏感地意识一 连串的问题， 进行了许多实 验
制成了实验中 常用的酸碱试 纸－－石蕊试 纸
奥地利 医生
儿子睡觉时 眼珠转动
百思不得其解， 睡者眼球转动 一连串的疑问， 时都表示在做 梦 反复的观察实 验
不断发问
为什么洗澡水的 漩涡总是逆时针 方向旋转？
如何探究
紧紧抓住问号 不放反复的试 验和研究
探究成果
水漩涡的旋转 方向和地球的 自转有关。
谢皮罗
人物
发现现象
洗澡水的漩 涡总是逆时 针方向旋转
不断发问
为什么洗澡水的 漩涡总是逆时针 方向旋转？ 这种物质到底是 什么？别的植物 会不会有同样的 物质？别的酸对 这种物质会有什 么样反应？这对 化学研究有什么 样的意义？
只要你见微知著，善于发 问并不断探索，那么，当你解 答了若干问号之后，就能发现 真理。
如果说，科学领域的发现有什么偶 然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇” 只能给那些有准备的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍精神 的人。
如果说，科学领域的发现有什么偶 然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇” 只能给那些有准备的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍精神 的人。
返回
善于“打破沙锅问到底” 的人，却从中有所发现，有所 发明，有所创造，有所成就。
只要你见微知著，善于发 问并不断探索，那么，当你解 答了若干问号之后，就能发现 真理。
思考：
看课文讲了哪三个故事？ 分别是什么？
人物
发现现象
不断发问
如何探究
探究成果
人物
发现现象
洗澡水的漩 涡总是逆时 针方向旋转
初读课文，了解大意
• 请大家自由读课文，想一想课文先写了
• 什么，接着写些了什么，最后又写了什
• 么？
快Fra Baidu bibliotek浏览课文
• 请大家画出文中直接描写 • 问号和真理之间关系的句 • 子。并多读几遍。
纵观千百年来的科学技术发展 史，那些定理、定律、学说的发现 者、创立者，差不多都善于从细小 的、司空见惯的现象中看出问题、 不断发问，不断解决疑问，追根求 源，最后把“？”拉直变成“！”， 找到了真理。
人物
发现现象
洗澡水的漩 涡总是逆时 针方向旋转
不断发问
为什么洗澡水的 漩涡总是逆时针 方向旋转？ …… 这种物质到底是 什么？别的植物 会不会有同样的 物质？别的酸对 这种物质会有什 么样反应？这对 化学研究有什么 样的意义？ …… 眼珠转动会不会 跟做梦有关呢？ 会是什么关系？
……
如何探究
紧紧抓住问号 不放反复的试 验和研究
排比 这是一个＿＿＿＿＿句式． “偶然的机遇”
科学真理就存在于我们身边，并不神秘 说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 “只能给……”又说明＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
提出观点
验证观点
总结观点
体裁：议论文 （论点、论据、论证）
举例:发现发明的故事
鲁班上山，手被植物叶划伤，后来 发明了锯。 牛顿在树下，被苹果砸了头，后来 发现了万有引力定律。 瓦特在烧开水时，发明了蒸汽机。
如何探究
紧紧抓住问号 不放反复的试 验和研究
探究成果
水漩涡的旋转 方向和地球的 自转有关。
谢皮罗
波义耳
紫罗兰溅上 盐酸会变红
敏感地意识一 连串的问题， 进行了许多实 验
制成了实验中 常用的酸碱试 纸－－石蕊试 纸
人物
发现现象
洗澡水的漩 涡总是逆时 针方向旋转
不断发问
为什么洗澡水的 漩涡总是逆时针 方向旋转？ 这种物质到底是 什么？别的植物 会不会有同样的 物质？别的酸对 这种物质会有什 么样反应？这对 化学研究有什么 样的意义？ 眼珠转动会不会 跟做梦有关呢？ 会是什么关系？
使抽象的道理直观形象，便于理解。 作者这样表达的好处是＿＿＿＿＿＿ 返回 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
善于“打破沙锅问到底” 的人，却从中有所发现，有所 发明，有所创造，有所成就。
善于“打破沙锅问到底” 的人，却从中有所发现，有所 发明，有所创造，有所成就。
只要你见微知著，善于发 问并不断探索，那么，当你解 答了若干问号之后，就能发现 真理。
根据句意写词语：
• １．看得多了，习以为常。＿＿＿＿＿
• ２．见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展 趋势。＿＿＿＿＿ • ３.比喻有恒心，有毅力。＿＿＿＿＿＿ • 4.某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对。 ＿＿＿＿＿
根据句意写词语：
• １．看得多了，习以为常。司空见惯 • ２．见到事物的苗头，就能知道它的实质 和发展趋势。见微知著 • ３.比喻有恒心，有毅力。锲而不舍 • 4.某种少见的情况，偏有类似的出现，配成 一对。 ＿无独有偶
20.真理诞生于一百 个问号之后
词语：
诞生 纵观 漩涡 锲而不舍 逆时针 敏锐 追根求源 花圃 见微知著 推理 洗澡
盐酸
司空见惯
无独有偶
百思不得其解 石蕊
打破砂锅问到底
真理的含义
真理是对社会和绝大多数人的生存发展具有 特别重大意义和价值的社会意识，是社会发 展具有的必然要求、必然趋势和必然规律。