中考语文议论文专题阅读(非常实用)

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4. （2015沈阳，22）
原文
（题目）
选文第④段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）
举例论证。（1分）具体地论证了“历史发展到今天，我们的视野与思维，足 以在高度肯定历史人物的同时，对其当代意义予以重新阐释”的观点。（3分） （共4分）
递进式：按照客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，由现 象到本质，步步深入地论证观点。
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正反式：提出论点后，从正反两个方面进行论证。把正反两个方面 结合起来进行比较论证，能使说理更透彻。
对比式：通过对比来论证论点。对比有正与反的对比，现在与过去 的对比，此事物与彼事物的对比，同一事物的不同发展阶段的对比，等 等。对比式可以使论证的观点更鲜明。
“忙”与“闲”这两头，哪一头沉了都可能会出问题，两者必须协调、平衡。 （意思对即可。2分）
5. （2015沈阳，20）
原文
（题目）
选文的中心论点是什么？（4分）
中国文学肩负着构建民族精神的使命。（4分）
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6. （2015宁夏，18）
善于倾听 原文
本文的中心论点可以概括为____善__于_倾__听_好__处_多__（_意__思__对_即__可_。__2分__）___ ______。（2分）
中考语文
议论文阅读专题
专 题 三
考
文
考
备
情
体
点
战
分
特
精
演
析
征
讲
练
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考情分析
考纲要求：提炼、概括文章的中心论点或分论点； 分析论点与论据之间的关系，辨别论据的类型或论据 使用是否恰当，分析论据作用，补充论据等；分析论 证过程，辨析论证方法及其作用，品析论证的语言； 拓展探究等。
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5. 掌握重点段落作用 6. 理解文章内容及重点词句含义 7. 品析议论文语言 8. 联系实际，拓展探究
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题
1. 本文的中心论点是什么？
型
2. 请用简洁的语言概括本文的中心论点。
展
3. 本文的主要观点是什么？
示
4. 请给文章拟一个恰当的标题。
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议论文的中心论点一般可以从文章标题、首尾段及中间过渡性或 总结性语句中得出。
使正确与错误对比分明，是 非曲直更为明确，使论证观 点更鲜明深刻
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3. 论证思路及结构
议论文的论证思路通常与议论文的一般结构相吻合。议论文的基本 结构有三部分：引论（提出问题）——文章开头部分引出文章要论述的 中心问题；本论（分析问题）——议论文的主体部分，即运用充分的论 据证明中心论点的部分；结论（解决问题）——即在分析问题的基础上 得出的结论部分。也可以把议论文的结构分为“是什么”“为什 么”“怎么样”三部分。（适用于结构完整的议论文，也适用于论证层 次清晰的相对完整的议论文段落。）
中间、结尾。有的在文中已用明确的语句表达出来，有的则需要通过分论
点或理清文章内容后进行归纳总结。
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注
论点（中心论点）：是作者对所议论的问题或对象所持的见解和主 张，一般是一个非常明确的判断句（肯定或否定）。
标志性词语有：判断动词“是”或“不是”，能愿动词“应 该”“必须”“要”等。中心论点是整篇文章论证的中心观点。
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1. （2015哈尔滨，22） 成大事者必有静气 原文
请分别指出文中画线句子所运用的论证方法。（3分） （一）___举_例__论__证_（__1_分__）________ （二）___道_理__论__证_（__1_分__）________ （三）___比_喻__论__证_（__1_分__）________
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3. （2014连云港，15） “舌尖体”，网络表达新滋味
文章第④段运用了哪些论证方法？有何作用？（3分）
举例论证：列举琼瑶体、蜜糖体、梨花体等，指出不良网络语言的危害； （1分） 比喻论证：把某些新锐网络文句比作“加了地沟油爆炒、撒 了嫩肉粉烧烤”等，生动形象地指出某些网络文体的危害；（1分） 对比论证：以网上某些新锐文体与“舌尖体”对比，指出纯净网络语言 的重要性。（1分）（共3分）
（共3分）
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2. （2014黄石，17） “忙”的错觉 原文
选文中第⑥段运用了对比论证的方法，请结合文段内容加以分析。 （2分）
将“充实感会让你忘掉烦恼和心中的不快，是一种幸福”与“坏处是没有解 决你的实际问题，你是在逃避现实。结果是耽误了解决问题的时机”对比， 将“小的烦恼与痛苦过去了”和“大的痛苦与烦恼等着你”对比，（1分）证 明了“忙”有充实感，但也会欺骗你。（1分）（共2分）
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文体特征
1. 议论文的含义
议论文就是议论说理的文章，是以议论为主要表达方式，通过摆事 实、讲道理，运用事实材料、逻辑推理来表达作者的观点和主张的文体。
2. 议论文三要素
（1）论点：是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中
心问题。它是议论文的灵魂。论点的位置一般有四个：文题、开头、文章
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常见议论文结构类型
总分式：先提出自己对某一问题的看法，即论点，然后加以分析、 论证，最后得出结论。这种结构形式是按照提出问题、分析问题、解 决问题的顺序来展开论述的。包括总分、分总、总分总三种。
并列式：先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加 以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的 几个分论点常常放在每段开头，以显示并列关系。
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1. （2015长沙，18）
谈沉潜 原文
请概括本文的中心论点。（2分）
沉潜需要有智慧的选择，纯净的品性和深度的蓄势。（表述不全或不明 了的或答“沉潜是一种人生艺术”，只给1分。共2分）
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2. （2015河北，13）
（题目） 原文
请给选文拟一个恰当的标题。（3分）
9. （2015襄阳，22）
儒雅之风 原文
本文的主要观点是什么？请用文中语句回答。（2分）
当今社会，尤需儒雅之风。（2分）
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题 1. 请指出某文段或句子使用的论证方法。
型
2. 某文段或句子使用了××论证方法，请分析
展
其作用。
3. 某文段或句子使用了什么论证方法？有什么
示
作用？
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中心论点在文中出现的几种情况：
1. 标题即为中心论点，或点明论题；2. 在开头部分直接指出中
心论点，或以某种形式（如相关事例、名言名句、诗歌、问句等）引
出论题或中心论点；3. 先列举相关论据进行分析论证，在文章结尾部
分总结、归纳出中心论点；4. 在论证过程中（即文章中）表明中心论
点。
5. 一些议论文的中心论点并不明显，需要整体感知文章内容，采用综
提高我国公民的科学素质是紧迫任务（简明、准确，意思相近即可。3分）
3. （2015哈尔滨，20） 成大事者必有静气 原文
本文的中心论点是什么？（3分）
成大事者必有静气（古往今来，凡成大事者必有静气）。（3分）
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4. （2014黄石，16） “忙”的错觉 原文
针对“‘忙’的错觉”的三种表现，作者提出了什么主张？（2分）
【道理论证】运用了道理论证的论证方法。引用××名言或 ××资料等，充分有力地论证了××论点，增强了文章的权威性和 科学性，使论证更具说服力。
【比喻论证】运用了比喻论证的论证方法。将××比作××， 生动形象地论证了××论点，使论证显得通俗易懂，更易于被读者 理解和接受。
【对比论证】运用了对比论证的论证方法。将某两种事物、现 象或观点等进行对比，从正反两方面进行论述，鲜明突出地论证了 ××论点，使论证更具说服力。
7. （2015青海，22） 善言也是一种美德 原文
本文的中心论点是什么？（2分）
善言也是一种美德（口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德）。（2分）
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8. （2014河北，14）
（题目） 原文
选文的中心论点是什么？（3分）
寂寞出学问（唯有寂寞出学问）。（答成“古来圣贤皆寂寞，唯有寂寞出学问” 给2分，意思对即可。共3分）
论题：是有待证明的命题，它仅是议论的问题或对象，一般以词语 或短语的形式呈现。如2014年河南中考试题中议论文阅读《阅历与读 书》，题目即为文章的论题。
分论点：议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论 点提出几个分论点。中心论点和分论点是统率与被统率的关系，分论点 是中心论点的道理论据。分论点一般位于段首或带有标志性词语，如 “首先”“其次”“最后”等。
观实际，符合科学真理；而论题却有可能是某种片面的、错误的认识 或现象。
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③形式不同。以标题来看,论点的提出一般是一个较完整的 明确表态性句子；而论题的提出往往是一个短语。
④位置不同。论点的位置比较灵活，可在标题、文首，也 可在文中，还可在结尾；而论题一般为标题或居于文首。
3. 中心论点与分论点的区别： 一篇议论文可以有多个论点，中心论点为其中一个最主要 的论点，分论点是服务于中心论点的，即从多个方面或角度来 论证中心论点。
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（3）论证：即运用论据来证明论点的过程，是连接论点和论据的逻辑 纽带，直接影响着论证的说服力。在运用论据证明论点的过程中，要使用 恰当的论证方法，以使论证更加生动、形象、有力。
常见论证方法的特点及作用
论证方法
特点
பைடு நூலகம்作用
举例论证
道理论证 （包含引 用论证） 比喻论证
对比论证
是列举确凿、充分、有代表性的事例（典型） 证明论点的方法
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4. 议论文语言
议论文语言的特点主要有：准确性（说理严密）；鲜 明性（情感分明、观点明确）；概括性（语言简明）；生 动性（有感染力，一般指比喻论证、引用论证）。议论文 语言最基本的两个特点：准确、严密。
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考点精讲
1. 整体感知文章，把握中心论点 2. 辨析论证方法及其作用 3. 梳理论证思路，把握文章结构 4. 辨析、补充论据
比喻论证 用形象的比喻来证明观点的论证方法
把深奥抽象的道理讲得通俗 形象，易于被人理解和接受
对比论证
把对一个事物的正反意见及其优劣情况进行 对照分析来论证观点
使正确与错误对比分明，是 非曲直更为明确，使论证观 点更鲜明深刻
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【举例论证】运用了举例论证的论证方法。通过列举××的事 例，真实具体地论证了××论点，使论证更具说服力。
增强文章的说服力
用经典著作中的精辟见解，古今中外名人的 名言警句以及人们公认的定理公式等来证明 论点。此外，还包括一些对结果的推理过程
具有权威性、科学性，使论 证具有深度和说服力
用形象的比喻来证明观点的论证方法
把深奥抽象的道理讲得通俗 形象，易于被人理解和接受
把对一个事物的正反意见及其优劣情况进行 对照分析来论证观点
合分论点的方法，通过分析、归纳才能得出。目 录
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在解答这一考点的考题时还应注意： 1. 中心论点在形式上应是一个完整的陈述性语句，有明确的判断，
而不能是一个短语或者带有疑问语气和选择性质的句子。 2. 论点与论题的区别： ①定义不同。论点是作者对所议论问题的见解和主张；而论题只
是议论的问题或对象。 ②要求不同。论点的提出要求正确、鲜明、有针对性，要符合客
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常见论证方法的特点及作用
论证方法
特点
作用
举例论首证先需是证掌列明握举论确点议凿的论、方文充法常分、见有的代四表种性论的事证例方（法典（型举）增例强论文证章、的说道服理力论道证理、论证比 道（用喻的理包论中论论含证心证证引）论和点对用名论进比经言点行典警。论著句此分证作 以 外析）中 及 ，作的的 人 还答特精 们 包。辟 公 括点见 认 一及解 的 些其， 定 对作古 理 结用今 公 果中 式 的，外 等 推然名 来 理后人证过结的明程合具证具有具体权有的威深论性度、和证科说内学服容性力及，文使论章
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（2）论据：是作者用来证明论点的材料，是论点赖以成立的基 础，是文章的主体。论据分为事实论据和道理论据两种。
事实论据多为典型、确凿的事实或概括性的事实，包括具体事 例、概括事实、统计数字、亲身经历等。
作用：使论证更具说服力。 道理论据是指为了论证某个问题或观点的正误而引用的一些名 人名言、谚语、古代文献等材料；它也可以是对问题的分析、解释 说明的过程，一般包括经典性的著作、权威性的言论（如名人名言 等）和自然科学的原理、定律、公式等。 作用：使论证更概括且深入。