专题五无产阶级革命家

专题五无产阶级革命家
课标要求：
（1）了解马克思恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。

（2）简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。

（3）了解毛泽东、邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。

基础知识:
一、科学社会主义的奠基人马克思（1818年5月5日——1883年3月14日）
1．主要理论贡献：创立马克思主义理论，是无产阶级理论家
⑴理论著作：
①1844年《神圣家族》：批判黑格尔派唯心主义，高度评价费尔巴哈的唯物主义。

②1845年《德意志意识形态》：发展黑格尔的辩证法，第一次系统地阐明了唯物主义史
观；（马克思的两个伟大发现：唯物史观和剩余价值）
③1848年2月，发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。

④1867发表《资本论》提出了剩余价值学说，揭露了资本主义的剥削实质和秘密。

，是
政治经济学中的一次革命。

把马克思的社会主义学说置于科学基础之上。

⑵三大组成部分：①、马克思主义哲学（包含历史唯物主义和辨证唯物主义----《神圣家
族》《德意志意识形态》）；
②、马克思主义政治经济学；（剩余价值学说---《资本论》）
③科学社会主义。

--《共产党宣言》
2．主要革命实践：无产阶级革命家，国际工人运动领袖
⑴．创建无产阶级政党：
①1846年创立“共产主义通讯委员会”
②.1847年改组“正义者同盟”为“共产主义者同盟”。

⑵．参加无产阶级斗争：
③参加1848年欧洲革命，创办机关报《新莱茵报》》
④1864年创建和领导第一国际
⑤关心和帮助巴黎公社运动、写了《法兰西内战》
3．评价马克思：
马克思是无产阶级革命导师、国际工人运动领袖、科学社会主义的奠基人。

他创立了马克思主义学说，成为指引人民实现社会主义和共产主义的理论武器和行动指南。

他把一生的智慧和精力献给了全世界无产阶级的解放事业，以伟大的人格被世人铭记和颂扬。

4.马克思精神：
为人类谋福利和解放的信念、坚定的革命信念、进行理论探索的非凡勇气和创新的精神。

二、第一个社会主义国家的缔造者列宁（1870年4月22日——1924年2月21日）
1、主要活动：
⑴创建布尔什维克党，形成列宁主义。

→标志：1903年，俄国社会民主工党第二次代表大会
⑵领导十月革命，建立世界上第一个社会主义国家。

『思考』列宁是如何从理论上、实践上来指导十月革命的？
△理论指导：
①一战爆发，1916年《帝国主义是资本主义发展的最高阶段》，提出一国胜利论。

②二月革命后，1917年发表《四月提纲》，为夺取政权和建设提供依据。

③七月流血事件后，发表《国家与革命》，论述马克思主义国家学说——指导武装
起义
△实践指导：1917年，领导十月革命，建立世界上第一个社会主义国家
⑶巩固苏维埃政权。

①外交：《和平法令》，1918年3月《布列斯特和约》，退出一战。

②政治：《告工人、士兵、农民书》，1918年初全国基本建立苏维埃政权。

③经济：1918年实施战时共产主义政策
④军事：实行义务兵役制，组建红军。

（5）晚年进行理论新探索：对工业化、民族关系、政权建设和政党建设进行了探索。

2.【重点归纳】列宁的伟大贡献
①一个政党: 缔造俄国共产党——布尔什维克党
②一个国家: 领导十月革命，创立社会主义俄国
③一个主义: 发展马克思主义，形成列宁主义
④一大政策: 实行新经济政策，探索俄国发展道路
3.、评价列宁：
（1）伟大的思想家：继承和发展马克思主义，结合俄国实际，创立列宁主义；
（2）伟大的无产阶级革命家：领导俄国十月革命，建立第一个社会主义国家，开创历史新纪元，为世界人民指明新方向；
（3）巩固政权，探索社会主义建设
⑷、用实践经验证明了社会主义需要市场经济，对于其他社会主义国家的建设有重要的
借鉴意义。

三、新中国的缔造者——毛泽东（1893.12.26——1976.9）
1.评价毛泽东:
⑴历史功绩：
①领导党和人民找到有中国特色的新民主主义革命新道路
②创立了毛泽东思想．领导党和人民取得新民主主义革命的胜利,建立中华人民共和国
③领导党和人民确立了社会主义制度
④为探索一条中国自己的社会主义建设道路进行了艰苦的努力，积累了丰富的经验，为
古老的中国走向繁荣昌盛创造了根本前提，奠定了坚实的理论和实践基础
⑵过失：在探索社会主义建设道路过程中，也犯了“左”的错误。

①发动“大跃进”和人民公社化运动，使社会主义受到挫折。

②晚年发动文化大革命，给党和国家和社会带来建国后最严重的损失。

⑶结论：
他对中国革命的功绩远远大于他的过失。

他的功绩是第一位的，错误是第二位的。

2.毛泽东思想在中国革命和建设的地位和作用
①是夺取中国革命胜利的理论武器。

②毛泽东思想是社会主义中国立国建国的思想政治基础。

③是建设有中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导。

④是中华民族团结振兴的精神支柱。

⑤是对马列主义的丰富和发展，是马克思主义发展史上承上启下的重要阶段。

四、中国改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平（1904-1997）
1、时代背景：中国的新民主主义革命和社会主义建设时期
2、评价邓小平：
①是中国伟大的无产阶级革命家，,为新中国的建立做出重要贡献
②是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,指引中国走上改革开放的道路，中国
发展取得巨大成就
③是建设有中国特色社会主义理论的创立者,为邓小平理论的创立做出重要贡献
④具有不计较个人得失，从党和国家大局着眼的高尚的道德情操和人生境界
3.邓小平理论的指导意义
①是马克思主义同中国具体实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果
②抓住”什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，把对社会主义的认识提高到
新的水平
③是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜
④是当代中华民族的强大精神支柱。

选修人物---马克思列宁毛泽东邓小平
1.阅读下列材料：
材料一据俄罗斯国际文传电讯报道：2000年12月31日，也即20世纪最后一天，在莫斯科红场上，数以千计的俄国人排着长队，前往列宁墓瞻仰列宁。

而在此前不久所举行的一次关于俄罗斯“世纪风云人物”的调查中，列宁名列榜首，他被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”。

——人教版教材历史《选修4》材料二毛泽东一生中大部分时间是做了非常好的事情，他多次从危机中把党和国家挽救过来。

没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。

——《邓小平文选》第二卷请回答：
（1）材料一中列宁被俄国人民推举为“20世纪最重要的政治领袖”的主要依据是什么？列宁在提高俄国人民生活水平方面又作了哪些有益的探索？（4分）
（2）邓小平为什么说“没有毛泽东，至少我们中国人还要在黑暗中摸索更长的时间”？（2分）
（3）列宁和毛泽东都能够把马克思主义与本国实际相结合，找到适合本国国情的革命道路，请结合有关史实加以说明。

由此体现出的共同的精神品质是什么？（4分）
2．阅读下列材，结合所学知识回答问题。

（20分）
材料一革命是解放生产力，改革也是解放生产力，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主的反动统治，使中国人民的生产力获得解放，这是革命，所以革命是解放生产力。

社会主义本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。

材料二社会主义稿市场经济，“这是社会主义利用这种方法来发展生产力。

把这当作法，不会影响整个社会主义，不会重新回到资本主义”。

“计划和市场都是方法嘛。

只要对发展生产力有好处，就可以利用。

它为社会主义服务，是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的”。

材料三改革开放迈不开步子，不敢闻，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本叉道路。

要害是姓“资”还是姓“社”的问题。

判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力。

是否有利于提高人民的生活水。

——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》请回答：
(1)根据材料一、二、三分析邓小平抓住了什么根本问题，把建设中国特色的社会主义理隹进到了一个新的阶段。

(2分)
(2)在“改革解放生产力”过程中，邓小平是怎样积极引导中国的经济体制改革深入开展？(6分)
(3)材料三中所提及的“三个有利于”对经济体制改革的深入开展有何意义？(2分)
（4）简要评述南方谈话的历史意义。

（6分）
（5）阅读材料二，概括评价邓小平的历史贡献。

（4分）
3．B【中外历史人物评说】(10分)
民生问题自古有之，不同时期解决方式不尽相同。

据此回答下列问题：
图一唐太宗图二孙中山图三邓小平
请回答：
（1）图一中的历史人物为解决民生问题采取了什么措施?出现了什么局面？（2分)
（2）孙中山为解决民生问题是怎样不断与时俱进的? (3分)
（3）邓小平在南方谈话中提出了哪些解决民生问题的主张? (3分)
（4）孙中山和邓小平在解决民生问题上有何相似之处？这对今天有何现实意义？(2分)
1.（10分）（1）建立布尔什维克党；领导十月革命；建立第一个社会主义俄国。

（每点1分，
共3分）实行新经济政策。

（1分）
（2）领导中国革命取得胜利；建立新中国。

（每点1分，共2分）
（3）列宁：提出社会主义革命可以在一国率先取得胜利（1分）
毛泽东：提出农村包围城市的革命道路。

（1分）实事求是、创新精神。

（2分）
2．参考答案（1）什么是社会主义；怎样建设社会主义这个根本问题（2分）
（2）实行家庭联产责任制（1分）；城市进行国有企业改革（1分）；建立社会主义市场经济体制。

（1分）
（3）它促成了社会主义市场经济体制的建立，把建设有中国特色的社会主义推进到了一个新的阶段。

（2分）)
（4）邓小平的南方谈话，成为改革开放的第二次宣言（2分），在紧要关头为党和人民指明了方向（2分），成为邓小平理论成熟并形成体系的标志（2分）。

（5）邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师（2分），是建设有中国特色社会主义理论的创立者（2分）。

3. B（1）轻徭薄赋。

（1分）“贞观之治”。

（1分）
（2）旧三民主义提出民生主义或平均地权。

新三民主义增加了节制资本和耕者有其田。

（3分）（3）提高人民生活水平；解放发展生产力；消除两极分化，共同富裕。

（3分)
（4）限制两极分化。

有利于构建和谐社会。

（2分）
选修人物答案
1.（10分）（1）建立布尔什维克党；领导十月革命；建立第一个社会主义俄国。

（每点1分，
共3分）实行新经济政策。

（1分）
（2）领导中国革命取得胜利；建立新中国。

（每点1分，共2分）
（3）列宁：提出社会主义革命可以在一国率先取得胜利（1分）
毛泽东：提出农村包围城市的革命道路。

（1分）实事求是、创新精神。

（2分）
2．参考答案（1）什么是社会主义；怎样建设社会主义这个根本问题（2分）
（2）实行家庭联产责任制（1分）；城市进行国有企业改革（1分）；建立社会主义市场经济体制。

（1分）
（3）它促成了社会主义市场经济体制的建立，把建设有中国特色的社会主义推进到了一个新的阶段。

（2分）)
（4）邓小平的南方谈话，成为改革开放的第二次宣言（2分），在紧要关头为党和人民指明了方向（2分），成为邓小平理论成熟并形成体系的标志（2分）。

（5）邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师（2分），是建设有中国特色社会主义理论的创立者（2分）。

3. B（1）轻徭薄赋。

（1分）“贞观之治”。

（1分）
（2）旧三民主义提出民生主义或平均地权。

新三民主义增加了节制资本和耕者有其田。

（3分）（3）提高人民生活水平；解放发展生产力；消除两极分化，共同富裕。

（3分)
（4）限制两极分化。

有利于构建和谐社会。

（2分）
1.（10分）（1）建立布尔什维克党；领导十月革命；建立第一个社会主义俄国。

（每点1分，
共3分）实行新经济政策。

（1分）
（2）领导中国革命取得胜利；建立新中国。

（每点1分，共2分）
（3）列宁：提出社会主义革命可以在一国率先取得胜利（1分）
毛泽东：提出农村包围城市的革命道路。

（1分）实事求是、创新精神。

（2分）
2．参考答案（1）什么是社会主义；怎样建设社会主义这个根本问题（2分）
（2）实行家庭联产责任制（1分）；城市进行国有企业改革（1分）；建立社会主义市场经济体制。

（1分）
（3）它促成了社会主义市场经济体制的建立，把建设有中国特色的社会主义推进到了一个新的阶段。

（2分）)
（4）邓小平的南方谈话，成为改革开放的第二次宣言（2分），在紧要关头为党和人民指明了方向（2分），成为邓小平理论成熟并形成体系的标志（2分）。

（5）邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师（2分），是建设有中国特色社会主义理论的创立者（2分）。

3. B（1）轻徭薄赋。

（1分）“贞观之治”。

（1分）
（2）旧三民主义提出民生主义或平均地权。

新三民主义增加了节制资本和耕者有其田。

（3分）（3）提高人民生活水平；解放发展生产力；消除两极分化，共同富裕。

（3分)
（4）限制两极分化。

有利于构建和谐社会。

（2分）。