缩句、扩句复习课件

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2021/3/10
讲解:XX
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扩句要注意些什么?
二、扩充的句子要符合实际.
例如:把伶俐可爱的小燕子写成 “笨重的小燕子停在细细的电线 上休息.” 也是不对的。
2021/3/10
讲解:XX
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扩句要注意些什么?
三、加上的修饰词要正确,必须 与主干搭配恰当
把“阳光照射着草原” 扩成“(温柔的)阳 光照射着(一碧千里 广阔的)草原。”
2021/3/10
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扩句练习:
1.我望着天空。 扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。
2.我看过大海。
扩句:去年夏天,我在 海南看过大海。
3.詹天佑是工程师。 扩句:詹天佑是我国著名的爱国
工程师。
2021/3/10
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Байду номын сангаас
扩句要注意些什么?
一.不能改变原来句子的意思。
比如:“我们热爱徐 州’如果扩成‘我们 (十分)热爱徐州 (的云龙山)。”就 错了
生活在海洋中的鲸不是鱼类。
2021/3/10
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缩句:
2021/3/10
小学里有以下几种常见的缩写技巧: 一、去“枝”留“干”法。 二、借助“的、地、得”。 三、“自我提问”法:“谁”、“做什么 四、去掉“在…(中、里)”表示特定环 和语言的词语。 五、留住句子中的“着、了、过”。
六、缩句时要保留必要的否定词
4、同学们在听课。 扩句:教室里,同学们在认真地听课。
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扩句练习
比赛在进行。 书中有插图。 主人欢迎客人。 心情激动。 春风吹遍大地。
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缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、限制和补 充说明的成分去掉保留主要成分 的意思。
2021/3/10
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扩句要注意些什么?
四、还要注意在修饰限制词语后 加上正确的“的”“地”“得”。
的+名词 ;地+动词; 得+形容词
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1、花儿开了。 扩句:春天到了,草地上的花儿开了。
2、老师批改作业。 扩句:慈祥的老师在灯光下批改作业。
3、玲玲做操。 扩句:下课了,玲玲在操场上做操。
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扩句:就是给简短的句子加上修饰的成分,使它表达的意思更 具体、更形象、更生动。简单地说:扩句就像是给一棵树干画上 漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。
小学语文总复习
扩句与缩句
2021/3/10
讲解:XX
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扩句:就是给简短的 句子加上修饰的成分,使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。
简单地说:扩句就像是
给一棵树干画上漂亮的树枝
和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。
2021/3/10
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小鸟唱歌。
扩句:
一只漂亮的小鸟 在树上欢快地唱歌。
……
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缩句:
2021/3/10
缩句练习:
1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。 缩写:鱼钩闪耀着光芒。
2.妈妈无微不至地照顾我。 缩写:妈妈照顾我。
3.同学们高兴得手舞足蹈。 缩写:同学们高兴。
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缩句:
2021/3/10
缩句练习:
4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比 的图案。 缩写为:焰火构成了图案。
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缩句:
2021/3/10
小学里有以下几种常见的缩写技巧:
二、借助“的、地、得”。
这是最简单的方法:把“的、地”前面的词 语删除,去除“得”后面的词语。
矫健的秃鹰飞起来。 句中的“矫健的”用来修饰 “秃鹰”的 删去。 缩写为:秃鹰飞起来。
弟弟高兴得跳起来。 句中“跳起来”是对“高兴”的程度进 补充说明的,要删去。
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缩写句子练习:
7. 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。 8、战士们的目光注视着沿着山坡慢慢爬上来的敌人 9、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。
10. 慈爱的母亲的脸上悄然露出一丝欣慰的微笑。
11、整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。
12、高大的白杨树挺立在茫茫的戈壁滩上。
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缩写句子练习:
1. 这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红 旗。
2. 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的 红灯笼。
3. 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。
4. 雨大得像从天上倒下来似的。
5. 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。
6.2021一/3/10群又一群的彩色的溪讲鱼解:X在X 松坊溪中游。
缩写为:弟弟高兴。
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缩句:
小学里有以下几种常见的缩写技巧: 三、“自我提问”法: “谁”、“做 什么”。
六(6)班的学生正在认真地听课。
所以句子缩写为:学生正在听课。
2021/3/10
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缩句:
小学里有以下几种常见的缩写技巧: 四、去掉“在…(中、里、上、下…)”表 示特定环境和语言的词语。
因为“过”是时态助词,助词在句子中几 乎没有独立性,所以是一定不能删的。
所以缩写为:他跨过小沟。
再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时
雨啊!”可以缩写成“这场大雨真是及时雨
啊!”
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小学里有以下几种常见的缩写技巧:
六、缩句时要保留必要的否定词如:句子中的 “不、无、没有”等否定词,缩句时要保留, 不能去掉
我们在学习雷锋活动的过程中, 取得了成绩。
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所以缩写为:我们取得了成绩。
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缩句:
2021/3/10
小学里有以下几种常见的缩写技巧:
五、留住句子中的“着、了、过”。
和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词 要保留
因为“着,了,过”是时态助词,助 词 在他句勇子敢中地没跨有过独这立条性小,所沟以.是不能删的。
简单地说:缩句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去
掉,只留下树的主干一样。
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缩句:
2021/3/10
小学里有以下几种常见的缩写技巧: 一、去“枝”留“干”法
凡是用来进行修饰或限制的词都 尽量去掉,包括 :形容词、数量词、 表示程度、时间、地点的词。
二十四只草船的草把子插满了曹 军射过来的箭。 缩句:草把子插满了箭。
5.在农民的辛勤劳动下,今年的小 麦长势十分良好。
缩写为:小麦长势良好。
6.小红认真地看着有趣的新书。 缩写为:小红看着书。
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缩句:
2021/3/10
缩句练习:
7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。 缩写为:柿子树上结满了柿子。
8.生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩写为:鲸不是鱼类。
9.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。 缩写为:小演员差点儿摔倒。
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