关于开展“励志 成长 成才”主题教育活动策划 (500字)

关于开展“励志成长成才”主题教育活动策划

为了进一步做好我院大学生思想政治教育工作，推进校园精神文明建设，促进大学生健康成长、成才，教育和引导广大学生自觉践行科学发展观，做励志成才、奋发有为、感恩奉献的新时代大学生。本学期学生思想政治教育工作将围绕“励志成长成才”主题开展一系列教育活动，具体安排如下：

一、教育内容

（一）“风雨同舟，我们在行动”

组织学生梳理、回放在“5.12汶川大地震”、“青海玉树地震”、“舟曲泥石流灾害”等重大自然灾害中，社会各界的爱心之举；同时积极宣扬雷锋精神，讲述发生在我们身边的感人故事；引发学生对世界观、人生观、价值观的思考，唤起学生对亲人、家庭、故乡和祖国的深厚情感，通过学生能所力及的行动，将感恩教育、爱国主义教育等内容落到实处，引导学生成长。

（二）“我的大学，我做主”

围绕大学学业规划的基本要求，引导学生认识现阶段学习生活特点，认识所学专业发展前景和社会需求。引导学生思考“我是谁，我的优点是什么，我的缺点是什么”，明确“我要做什么”、“我能做什么”。通过学生喜闻乐见的活动形式，激发学生个体的自觉意识和责任意识，为学生的成才打好基础，最终实现学生的自我规划、自我定位，进一步推动学院学风建设。

（三）“诚信是我们的品牌”

目前，大学生诚信问题日益突出。辅导员通过考试作弊、论文抄袭、

故意哄骗，欺诈宣传等大学生常见的失信行为，引导学生树立诚信意识，明确诚信是人生的宝贵财富。结合学生的日常生活和学习，开展诚信教育活动，号召学生诚信做人、诚信做事，坚决抵制违背诚信原则的不良行为，争做诚信的践行者。

二、活动时间

2012年4月18日至2012年5月13日

三、活动程序

1、4月22日前将主题活动策划表电子版交于汽车学院学生工作办公室。

2、4月23日至5月11日依据提交的主题活动策划开展活动，活动策划需要更改请及时告知学生教育办公室。

3、各班活动结束两个工作日内，各班将5张以内具有代表性的活动照片、活动总结的电子版交于学生工作办公室。

4、5月13日之前学生对本班“励志成长成才”主题活动进行总结，并制作宣传展板。

5、5月13日之前辅导员老师将对各班主题活动做出书面总结。

四、活动要求：

1、辅导员要引导学生充分认识开展主题活动的重要意义。

2、各班征求学生意见，选择相关教育内容。

3、活动形式灵活多样，具有教育性和创新性。

4、活动总结需明确活动教育效果，认真分析活动组织和开展过程中的优点和缺点。

五、考核标准

1、辅导员老师按活动程序和要求能够及时落实。

2、活动策划有特色，体现教育性。

3、学生积极参与，教育效果显著。

附件：

1、“励志成长成才”主题活动策划表

2、“励志成长成才”主题活动总结表

“励志成长成才”主题教育活动总结表