“亲子共成长”家庭教育讲座听后感

“亲子共成长”家庭教育讲座听后感

亲子共成长家庭教育讲座听后感年月日上午，倾听了马英老师关于亲子共成长的家庭教育讲座后，我感受颇深。

青春期的孩子，随着身体的发展，心理也在发展，孩子处在人生的十字路口，身体和心理会出现不平衡，出现矛盾，出现冲突，父母要及时告诉孩子出现这些情况的原因，要学会了解孩子，学会和孩子沟通交流，并给予孩子指导，让孩子做一个懂事负责任的孩子。

青春期的孩子，自我意识高涨，处在半成熟半幼稚期，逆反心理强，喜怒哀乐变化快，父母不要忽略孩子，要给予孩子情感上的支持，要信任孩子，不干涉不反对，让孩子有独立的意识，正确地评价自我，约束自我。

青春期的孩子，人际交往复杂，同学之间有时会发生矛盾冲突困惑，父母要及时和孩子探讨问题的根源，要接纳认可理解尊重孩子，不要轻易否定孩子的朋友，给孩子独立的成长空间。

教育孩子要积极向上地追求，勤奋刻苦地学习，求知善思文明友善用民主乐观的心态去看待一切。

父母的教育理念不同，孩子的心理也矛盾，父母不要在孩子面前互相指责，要多找自身的原因，给孩子创造一个和谐温暖的家庭。

父母和孩子之间有代沟，但有代沟并不可怕，用尊重理解的心态去对待孩子，通过双方的努力，代沟会逐渐消失。

及时了解孩子的要求，无私地接纳孩子，给孩子的心灵提供休息

的港湾，孩子就会朝着父母的方向去发展，走进父母的世界。

对孩子所犯的一些无心的错误，要站在孩子的角度去体验，理解孩子的感受，不要盲目指责，让孩子明白自己所做的事自己去承担责任，父母要给孩子选择权，父母合理的后退让步，孩子也会学会后退让步。

父母对孩子要直说实说正面说好好说，不该说的不说，不该做的不做。

与孩子沟通时，要多用手，少用嘴，耐心倾听孩子的心理，了解孩子的内心，成为孩子心灵的伙伴。

父母要给孩子沟通的机会，让我们与孩子的交流无所不在，当然也要经常和老师保持联系，把家庭和学校连接在一起，在理解孩子的同时，也理解老师。

让我们共同走进丰富多彩的世界，创造美好的未来。

感谢学校领导和老师为孩子所作的一切！