附录二 烟盒舞等少数民族文化在学校中传承的调查问卷

附录二烟盒舞等少数民族文化在学校中传承的调查问卷
亲爱的同学们:
你们好!为了解海菜腔、烟盒舞等少数民族优秀文化在学校的传承情况，我真诚地征求各位的意见。

答案没有对错之分，请独立回答每一道题，不需要与其他同学交换意见。

请把选择题的答案序号写在题后的括号内，横线上根据情况填写相关内容。

谢谢你们的合作！不要遗漏题目哟！
学校：_______ 班级：_______
民族：_______ 家庭住址：_______
1、你对彝族烟盒舞：
A、非常了解
B、了解
C、仅听说过
D、没听说过（）
2、你会唱彝族海菜腔吗？
A、精通
B、会唱
C、仅会一点 D 、不会唱（）
3、你对彝族海菜腔：
A、非常了解
B、了解
C、仅听说过
D、没听说过（）
4、你会跳彝族烟盒舞吗？
A、会
B、仅会一点点
C、不会（）
5、你觉得彝族烟盒舞、海菜腔等少数民族文化
A、很优秀，值得学习
B、一般
C、太土了，没意思没什么感觉（）
6、你学习海菜腔、烟盒舞等民族文化的目的是 [可多选]
A、自己觉得好玩
B、想了解自己民族的文化
C、老师的要求
D、父母让自己学的
E、为以后的就业考虑
F、没有学习（）
7、日常生活中你唱海菜腔、跳烟盒舞吗？
A、经常
B、偶尔
C、从不（）
8、少数民族文化和汉文化相比，总体来说：
A、汉文化更先进
B、彝族文化更先进
C、文化没有先进和落后
D、没考虑过（）
9、你认为西方歌舞可以代表歌舞发展的最高水平吗？
A、可以
B、不可以
C、不知道（）
10、民族歌舞和现代流行歌舞相比，你更喜欢：
A、民族歌舞流行歌舞（）
11、你是通过什么方式了解海菜腔的？（可单选也可多选）
A、家庭
B、学校
C、舞台表演
D、传习所
E、其他（）
12、你是通过什么方式了解烟盒舞的？（可单选也可多选）
A、家庭
B、学校
C、舞台表演
D、传习所
E、其他（）
13、课堂上老师讲过有关海菜腔的内容吗?
A、有
B、没有（）
14、课堂上老师讲过有关烟盒舞的内容吗?
A、有
B、没有（）
15、你希望在学校学到有关海菜腔、烟盒舞等少数民族文化的知识吗?
A、希望
B、不希望，这与学校无关
C、如果中考高考有这方面的试题，我就希望学习它们
D、无所谓（）
16、你学校里在哪些方面涉及到了少数民族文化？（可多选，还可在横线上填写其他内容）
A、课本
B、兴趣小组
C、黑板报
D、课间操
E、歌舞比赛等活动（）
17、你认为哪些原因影响了学生学习海菜腔？
A、太难了，不好学
B、没有教材
C、缺少专业教师
D、不考试，没兴趣
（）
18、关于海菜腔、烟盒舞等少数民族文化进入学校的问题，聪明的你有什么好的办法和看法? 谢谢同学们的合作，祝同学们身体健康，学习进步!
附录三村民访谈式调查问卷
个人信息：村名___________ 姓名___________性别_________
年龄______ ___婚否_________ __民族__________
职业________受教育程度___________
在校子女信息：年龄_________姓名_________性别________学校________
家庭成员_______________________________________________
经济状况_________________________________________________
问题：
1、您对彝族烟盒舞：
A、非常了解
B、了解
C、仅听说过
D、没听说过（）
2、您会唱彝族海菜腔吗？
A、会唱
B、只会唱一点点
C、不会唱（）
3、您对海菜腔：
A、非常了解
B、了解
C、仅听说过
D、没听说过（）
4、您会跳彝族烟盒舞吗？
A、会
B、仅会一点点
C、不会（）
5、您觉得彝族烟盒舞、海菜腔等少数民族文化
A、太土了，没意思
B、很优秀，值得学习
C、没什么感觉
6、少数民族歌舞和现代流行歌舞相比，总体上您更喜欢： ( )
A、民族歌舞
B、现在流行歌舞（）
7、您为什么（不）喜欢海菜腔、烟盒舞等少数民族文化？
8、少数民族文化和汉文化相比，总体来说：
A、汉文化更先进
B、彝族文化更先进
C、文化没有先进和落后（）
9、您一般什么时间参加歌舞活动？参加者有多少人？具体时间？有无经费？
10、不同年龄的人对待民族歌舞有什么不同的表现吗？这种结构的原因是什么？
11、您认为彝族烟盒舞、海菜腔等少数民族文化有必要传承下去吗？为什么？
A、有必要
B、没必要
C、无所谓（）
12、您对彝族烟盒舞、海菜腔的传承有什么看法？
A、充满信心
B、非常担忧
C、不好说（）
13、您认为传承彝族烟盒舞、海菜腔最大的困难是什么？
14、您认为保护和传承少数民族文化主要依靠什么力量？
A、政府主导
B、专家关心
C、民众共同关注
__________________________________________________________________________ ____________________________________________________
15、您认为保护少数民族文化最好方式是什么？
A、保留传承人原来固有的生活方式
B、让文化商品化
C、保留、传授与创新相结合
D、其他方式
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16、如有机会学习彝族烟盒舞、海菜腔，您会
A、很有兴趣
B、看情况
C、没有兴趣（）
17、您认为在校学生应该学习少数民族文化吗？
A、是
B、否
C、不清楚（）
18、您认为孩子在学校学习最重要的目的是：
A、为考学做准备
B、认字，不做文盲
C、学习文化知识
D、学习民族文化（）
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附录四访谈提纲
访谈主要是想了解少数民族文化传承现状、存在问题、解决方案以及不同的单位、不同阶层的人对少数民族文化的了解程度、价值观念。

一、学校领导访谈提纲
1、您学校里开展了哪些民族文化方面的活动？如地方课程或校本课程、学校信息公示栏、
广播、主题班会、民族歌舞晚会、少数民族传统节目？
2、您是怎么看待民族文化的?又是如何看待民族文化和学校的关系的？
3、您认为少数民族文化可以进入校园吗？为什么？用什么样的方式会受师生的欢迎？
4、您的学校在传承民族文化方面做了哪些努力?遇到过哪些困难？
5、您怎么看待国家民族团结教育?您认为它会促进民族文化的传承与发展吗？
6、您对少数民族文化在学校里的传承，你有什么看法和具体的办法?
二、县教育局领导、乡镇教办负责人访谈提纲
1、您知道石屏县哪些学校在少数民族文化传承方面（如海菜腔、烟盒舞、）做出过尝试吗？
效果如何？
2、（1）成功的话，有什么经验？
（2）不成功的话，原因是什么？（从家庭支持、社会就业、经济来源、价值观念等方面引导）
3、您是怎么看待民族文化的?又是如何看待民族文化和学校的关系的？您认为少数民族文化
有必要进入校园吗？
4、教育局在传承民族文化方面做了哪些努力?
5、您认为民族文化进校园有哪里困难？
6、您认为少数民族文化可以进入校园吗？为什么？用什么样的方式会受师生的欢迎？
7、您怎么看待国家民族团结教育的？您认为它会成为促进少数民族文化传承的东风吗？
8、作为石屏县教育界的领导，您的政策会对本县教育起到指挥棒的作用，您是否会考虑在
政策上支持少数民族文化的传承，如在平时的考试中加入民族知识的考点？会不会利用自己的影响督促学校进行少数民族文化的传承，如举行民族知识大赛或少数民族歌咏比赛？
三、传承班负责人访谈提纲
1、您什么时候成立这个文化传承班的？您当初是怎么想到办班的？
2、传承班的经济效益怎样？
3、据您所知，还有没有像您这样传播海菜腔、烟盒舞等少数民族文化的单位？
4、您的传承班是怎么教授少数民族文化的？
5、您认为在传承班在传承彝族烟盒舞、海菜腔等优秀少数民族文化过程中存在哪些问题？
6、对于更好的传承优秀少数民族文化您有什么对策建议？
7、对于优秀文化纳入到学校教育中这一问题，您有什么看法？
四、传承班成员访谈提纲
1、您是什么时候开始接触彝族烟盒舞、海菜腔等少数民族文化的？通过什么渠道？
2、您什么时候进入传承班学习的？当初为什么选择进入传承班?
3、您觉得参加传承班之后自己发生了什么变化？有什么好处和不好的影响？家人、朋友支
持您吗?村民又是怎么看待传承班的?
4、日常生活中您唱海菜腔、跳烟盒舞吗？你认识的人会唱吗？为什么会这样？（考虑现代
娱乐方式的影响）
5、您对优秀少数民族文化进入学校有什么看法？。