转述句小复习PPT课件
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妈妈说，她去上班了，我在家好 好写作业，可别玩游戏啊！
2021/3/9
授课：XXX
10
• 1、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且 有发表的地方，我可以同意。”
• 鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表 的地方，他可以同意。
• 2、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还 不和你们是一条道？”
2021/3/9
14
4
• 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。
• 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样 做。”
• 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
• 注意：上面的例句中涉及了第二人称，
在改为转述句时就应改为第一人称。 还应注意，冒号和引号前的内容不变。
2021/3/9
授课：XXX
5
• 3、转述句改为引述句，第三人称 “ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称 “ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改 为第二人称。
• 老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要 认真完成作业，坚持锻炼身体。这样 表述就显得不连贯，应作适当调整 。
• 老师再三嘱咐我们说，寒假里要认真 完成作业，坚持锻炼身体。
2021/3/9
授课：XXX
9
练一练
1、妈妈说：“我去上班了，再见！”
妈妈说，她去上班了，再见！
2、妈妈说：“我去上班了，你在家 好好写作业，可别玩游戏啊！”
转述句与引述句
2021/3/9
授课：XXX
1
转述句与引述句
• 一、什么是引述句？ • 直接引用别人的话。 • 二、什么是转述句 ？ • 把别人说的话转达出来。
2021/3/9
授课：XXX
2
温馨小贴士
• 引述句与转述句互换要做到“两改”：
• 一、标点符号的改变:
• 1、直述句改为转述句，冒号和引号要 改 为逗号。
• 如：老班长说：“ 我没有完成任务， 没把你们照顾好。”
• 改：老班长说，他没有完成任务，没 把我们照顾好。
2021/3/9
授课：XXX
Leabharlann Baidu
6
• 4、再把引述内容改为转述句中，引 述内容中如果有“这”，务必在改为 转述句中把“这”改为“那”。
• 如：周总理对何其芳说：“我今天要 批这些文件。”
• 改：周总理对何其芳说，他今天要批 那些文件。
• 2、转述句改直述句，要加上冒号和引 号。
2021/3/9
授课：XXX
3
• 二、人称的改变:
• 1.引述句改为转述句时，说话人即 第一人称“ 我 ”要改 为第三人称 “ 他 ” 或“ 她 ”。
• 如：张童说：“我一定要坚持长跑 锻炼。
• 改：张童说，他一定要坚持长跑锻 炼。
2021/3/9
授课：XXX
3. 王老师对同学 们说：“如果明天下雨， 我们就不去秋游了。”
4. 那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了， 我站一会儿就行了。”
5. 王军不好意思地说：“那次是我不好， 不该弄坏你的钢笔。”
2021/3/9
授课：XXX
12
2021/3/9
授课：XXX
13
刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
2021/3/9
授课：XXX
7
• 注意：当改完标点、人称之后要检查
句子的表述是否合理，这一步必不可 少的。
• 注意：通过添加、删去或改换某些词
语，使句子在表述上通顺、连贯、合 理。“这里”、“这时候”要换成 “那里”、“那时候”，“现在”要 换成“那时”，等等。
2021/3/9
授课：XXX
8
• 如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒 假里要认真完成作业，坚持锻炼身 体。”
• 那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和我 们是一条道？
• （注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应 该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么 人，而后用具体的人名来转述。）
2021/3/9
授课：XXX
11
1. 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买 了一本《雷锋日记》。
2. 爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
2021/3/9
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• 1、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且 有发表的地方，我可以同意。”
• 鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表 的地方，他可以同意。
• 2、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还 不和你们是一条道？”
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• 2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。
• 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样 做。”
• 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
• 注意：上面的例句中涉及了第二人称，
在改为转述句时就应改为第一人称。 还应注意，冒号和引号前的内容不变。
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• 3、转述句改为引述句，第三人称 “ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称 “ 我 ”，说话内容涉及第一人称应改 为第二人称。
• 老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要 认真完成作业，坚持锻炼身体。这样 表述就显得不连贯，应作适当调整 。
• 老师再三嘱咐我们说，寒假里要认真 完成作业，坚持锻炼身体。
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练一练
1、妈妈说：“我去上班了，再见！”
妈妈说，她去上班了，再见！
2、妈妈说：“我去上班了，你在家 好好写作业，可别玩游戏啊！”
转述句与引述句
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转述句与引述句
• 一、什么是引述句？ • 直接引用别人的话。 • 二、什么是转述句 ？ • 把别人说的话转达出来。
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温馨小贴士
• 引述句与转述句互换要做到“两改”：
• 一、标点符号的改变:
• 1、直述句改为转述句，冒号和引号要 改 为逗号。
• 如：老班长说：“ 我没有完成任务， 没把你们照顾好。”
• 改：老班长说，他没有完成任务，没 把我们照顾好。
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• 4、再把引述内容改为转述句中，引 述内容中如果有“这”，务必在改为 转述句中把“这”改为“那”。
• 如：周总理对何其芳说：“我今天要 批这些文件。”
• 改：周总理对何其芳说，他今天要批 那些文件。
• 2、转述句改直述句，要加上冒号和引 号。
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• 二、人称的改变:
• 1.引述句改为转述句时，说话人即 第一人称“ 我 ”要改 为第三人称 “ 他 ” 或“ 她 ”。
• 如：张童说：“我一定要坚持长跑 锻炼。
• 改：张童说，他一定要坚持长跑锻 炼。
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3. 王老师对同学 们说：“如果明天下雨， 我们就不去秋游了。”
4. 那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了， 我站一会儿就行了。”
5. 王军不好意思地说：“那次是我不好， 不该弄坏你的钢笔。”
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刚才的发言，如 有不当之处请多指
正。谢谢大家！
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• 注意：当改完标点、人称之后要检查
句子的表述是否合理，这一步必不可 少的。
• 注意：通过添加、删去或改换某些词
语，使句子在表述上通顺、连贯、合 理。“这里”、“这时候”要换成 “那里”、“那时候”，“现在”要 换成“那时”，等等。
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• 如：老师再三嘱咐我们说：“你们寒 假里要认真完成作业，坚持锻炼身 体。”
• 那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和我 们是一条道？
• （注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应 该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么 人，而后用具体的人名来转述。）
2021/3/9
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1. 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买 了一本《雷锋日记》。
2. 爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”