第三课_西方文明之源PPT课件

1、君主制国家
约公元前8世纪。意大利半岛台伯河 畔。
2、贵族共和制国家
（1）时间 约公元前6世纪（公元前509年），罗马 人民推翻王权，建立贵族共和国。
（2）政治特点
执政官：最高官职，由选举产生两名 权力相等的执政官。
元老院：（决策机构。贵族组成）
公民大会：负责选举公职人员，通过 元老院拟定的提案。
4、佛教于公元前__6___世纪,在_印__度___
产生。创始人是__乔__达__摩__·悉__达__多__， 佛教徒称他为_释__迦__牟__尼__\__佛__陀___。
5、0-9十个数字符号及_十__进__位__法实际 上源于__印__度______，这个国家的建 筑艺术主要同__佛__教____文化有关。
于国家的发展。只代表少数人的利益）
古希腊城邦实际上是公民 集体联合起来，保护自身 利益、压迫奴隶与外邦人 的一种国家组织。
3、希腊文明成就
民主制给希腊人的聪明才智提供了广 阔空间。他们在文学、雕塑、历史、 哲学、自然科学等方面都卓有建树。
神话：《荷马史诗》《伊索寓言》 (1) 文 学 戏剧：喜剧之父—阿里斯托芬
悲剧之父—埃斯库罗斯
神话：《荷马史诗》是根据特洛伊 战争编写的。约公元前1250年，特 洛伊王子帕里斯拐走斯巴达王后海 伦，以阿伽门农为首的希腊人为了 夺回这位全希腊的绝世美女，发动 了声势浩大的特洛伊战争，历经十 年血战，最终用木马计一举破城。
(2)建筑和雕塑 雅典卫城。（28届奥运会）
帕特农神庙
雅典古代剧场
（3）史学 希罗多德—“史学之父”。《历史》
（4）哲学 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。
苏格拉底：想左右天下的人，须先能左 右自己。
柏拉图：耐心是一切聪明才智的基础
亚里士多德：人生最终的价值在于觉 醒和思考的能力,而不只在于生存。
苏格拉底、柏拉图、 亚里士多德合称： “希腊三贤”
知识回顾
保民官的设立
职责：
保民官从平民中选出，有权否决元老 院作出的不利于平民的决议，职责是 维护平民利益，制止贵族专横。
意义：
保民官的设立是罗马人的创举，也是 世界政治史上的创举。
法西斯： 象征权力 的棍束和 斧头。
（3）罗马取得地中海霸权 公元前2世纪
3、罗马帝国（公元前27年）
到2世纪，罗马成为公一元个前地2跨7 欧亚 非三洲的大帝国。地年中，海屋由大外维海变成 内湖，被戏称为“罗自马称人共的和小国澡盆”。
第三课 西方文明之源
西方文明的源头——希腊罗马文明
罗
马
希
腊
一、希腊文明
1、概况
地理位置： 欧洲 地中海东部， 以希腊半岛 为中心。
自然环境： 山地众多，耕地少； 三面环海，岛屿遍布。 经济生活： 航海业在古希腊社会、经济生活中 具有重要意义。
2、希腊文明的诞生
时间： 公元前8～前6世纪，由于特殊的地 理环境，希腊出现了两百多个奴隶 制小国，史称“城邦雅”典或“城市国 家”。 斯巴达 文明的代表： 斯巴达和雅典是典型代表。
6、古代埃及金字塔是 （ A）
A.陵墓 B.神庙 C.剧场 D.宫殿
7、古代埃及奴隶制国家最早兴起于（C）
A.两河流域
B.印度河流域
C.尼罗河流域
D.黄河流域
（8、）在印度“种姓制度”中掌握神权是A
A.婆罗门
B.刹帝利
C.吠舍
D.
9、公元前6世纪成为地跨亚欧非三洲的
大帝国的是（D）
A.中国 B.印度 C.希腊 D.
雅典民主制有什么特 点?
雅典民主与现代民主不同，它仅仅是对 公民集体而言，对于非公民，如雅典妇 女和没有公民权的长住居民无权参加政 治生活，奴隶更处于受压迫地位。
思考：中国上古时期有没有实行过
民主制度？ （禅让制）
讨论：你是如何评价雅典这种轮番 而治的统治形式的？
（好：民主。公民有更多自由。 不好：素质低的人也能当统治者，不利
一、希腊文明
（一）斯巴达（尚武） （二）雅典（民主政治） （三）希腊文明成就
（文学、建筑、史学、哲学）
课前提问
1、西方文明的源头是指什么文明？
2、希腊位于哪里？公元前8-前6世纪形 成许多城邦，最突出的是什么城邦？ 3、斯巴达又称什么？其突出的政治特 点是什么？ 4、雅典是一个什么特色的国家？其政 治特点怎样？政权机构有哪些？其中 最高权力机构是指哪一个？
的“元首”， 独揽大权， 实际成为皇Hale Waihona Puke Baidu帝，罗马共 和国被罗马 帝国取代。
4、世界最发达的奴隶制度
罗马奴隶制成为古代世界最为发 达的奴隶制。奴隶中处境最悲惨的是 角斗士。
（1）“平等者公社”
——斯巴达人对自己国家的称呼
阶级构成： 全体公民——统治阶级 （统治阶级内部平等） 被征服居民和奴隶——被统治阶级 （受到斯巴达人残酷统治和剥削）
斯巴达人以尚武著称
（2）人民主权与轮番而治（雅典）
（1）雅典公民有较多个人 自由，实行民主制。 （2）雅典民主制的特点是 人民主权与轮番而治。 （3）主要政权机构：公民 大会、公民法庭以及五百人 议事会。 （4）全体公民既是统治者 又是被统治者。
埃及文明、两河流域文明、印度 文明的地理位置。
1、人类史上的第一种文明形态是
__农__耕__文明?
2、约公元前_3_1_0__0_年，埃及形成了世 界最早的__统__一_____国家。
3、古代两河流域人的文字是_楔__形__文__。 到___波__斯___帝国时,两河流域文明发 展到顶峰,国王_汉__谟__拉__比_ 制定了 《汉__谟__拉___比_法典》。
二、罗马文明
小亚细亚的特洛伊城被希腊人攻破后，特洛伊的埃 涅阿斯漂流到意大利半岛，在台伯河地区建立了王国。 后来有个叫阿穆留斯的人夺取哥哥的王位，杀死哥哥 的儿子，流放哥哥的女儿并不许她结婚。可是，战神 使这个侄女生了一对双生子。阿穆留斯害怕孩子长大 会替外公报仇，就下令把两个孩子装入篮子丢进台伯 河，想淹死他们。孩子的哭声引来一只母狼，但母狼 没吃掉他们，还把他们带回山洞用自己的奶喂养。后 来一个牧羊人发现了这两个狼孩，就把他们领到自己 家里抚养成人。他们从牧羊人嘴里知道身世后，就杀 死了叔叔阿穆留斯。他们在母狼喂养过他们的地方建 一座新城。但他们为了争夺统治权，互相搏杀，结果 哥哥罗慕洛斯把弟弟勒莫斯杀死。这个城市也就用他 的名字命名，叫做罗马。罗马城的建城纪念日在公元 前753年（中国春秋时代初期）