《渔夫的故事》PPT[优秀课件资料]
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脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
1.完成本节课的《同步练习》。 2.预习《农夫和蛇》导学案中的“预习案”。 3.阅读《一千零一夜》,找出歌颂底层劳动人民 的智慧的小故事。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
颁奖词:烟笼大地,声震蓝天,星陨大地, 魂归长天,他有22年的飞行生涯,课命运 只给他16秒!他是一名军人,自然吧生命 的天平像人民倾斜。飞机无法转弯,他只 能让自己的生命改变航向。
故事 渔夫
救与杀
魔鬼
渔夫的故事 形象 勇敢 机智 自信
凶恶 狡猾 愚蠢
寓意 正义
战胜
邪恶
总之,本文通过丰富的想象,塑造了诚实善 良、机智勇敢的渔夫和凶残卑鄙、狡猾愚蠢的魔 鬼两个人物形象,通过记叙渔夫战胜魔鬼的故事, 寄寓了“正能压邪”的道理。
《一千零一夜》又 叫《天方夜谭》,被誉为 世界民间文学创作中 “最壮丽的一座纪念 碑”,是古代阿拉伯著 名的民间故事,由264 个小故事组成。
jǔ 规矩
bì 金币 chóu 报仇
lāo 捞东西
chā 铁叉
shì 起誓
xī bó 锡箔纸
méi 倒霉
用自己的话概括课文的主要内容。
渔夫
课文主要讲了一个贫穷的(
渔夫的故事
七年级上册
1.掌握文中出现的常用生字、新词,了解民间故事集《一千 零一夜》; 2.初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用; 3.初步学会赏析和有表情地朗读民间故事,注意描述语言的 正确运用; 4.感受“正能压邪”的道理,感受课文所歌颂的劳动人民的 智慧和力量。
相传古代印度与中国之间有一个萨桑国,国王山鲁亚尔 痛恨王后对他的不忠,就把王后给杀了。可他还不解气,以 后每天晚上都娶一个王后,到第二天早上就把她杀掉。当时 宰相的女儿山鲁佐德为了拯救其他无辜的女子,自愿嫁给国 王。晚上,她给国王讲故事,每次讲到最紧要的时候天就亮 了。国王急着要去早朝,但为了听故事的结局,只得让她活 了下来。此后,她每天晚上都给国王讲故事,故事一个接着 一个,一直讲了一千零一夜。最后,国王终于被感化了,同 山鲁佐德王后白头偕老。这就是《一千零一夜》的故事内容 。
qiào 撬
m弥í漫
这则故事来自哪个国家?出自那本书?
阿拉伯 《一千零一夜》
《渔夫的故事》广为流传,因为它表达了人们的心声,你认为在人们 的心中渔夫和魔鬼分别象征什么吗?
渔夫:正义的代表 魔鬼:邪恶的代表
小练笔
仿照感动中国人物颁奖 词,为渔夫写一个颁奖词。
事例简介:2006年的10月14日上午,河南籍飞行员李建英驾 驶战机执行空中巡逻,执行例行飞行任务后,在返航途中忽然 遇鸽群撞击,为保护人民群众生命和财产,在迫降的过程中不 幸身亡。从战机发生险情到坠毁解体,短短的16秒钟,他以忠 诚飞完了人生最后的航程。
),到海边
去捕鱼,无意间把所罗门封锁( 魔鬼的胆瓶)捞了
上来,他救了(魔鬼 )一命,而魔鬼却想要
( ),最后( )以他的(
)战胜了
杀死他
渔夫
智慧
魔鬼。
复述渔夫的故事Leabharlann 1.听课文录音 。 2.用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。
故事情节
探究一:复述渔夫的故事。
渔夫捞瓶
开瓶放魔
渔夫投瓶
引魔入瓶
探究二:结合课本以及老师在幻灯片中 给的句式,小组合作讨论分析人物的性格。
这是一位 聪明的渔夫,因为 他战胜了不可思议的强敌。
这是一位
的魔鬼,因为
。
渔夫:从容,镇定,聪明…… 魔鬼:凶恶,狡猾,愚蠢……
探究三:本文在呈现故事情节时,有哪些描写方法?
刻画人 物形象 的方法
外貌描写 动作描写 神态描写 语言描写 心理描写
正
能
压
邪
你能准确的读出这些字词吗?
wéi 桅杆
n挪uó
1.完成本节课的《同步练习》。 2.预习《农夫和蛇》导学案中的“预习案”。 3.阅读《一千零一夜》,找出歌颂底层劳动人民 的智慧的小故事。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
颁奖词:烟笼大地,声震蓝天,星陨大地, 魂归长天,他有22年的飞行生涯,课命运 只给他16秒!他是一名军人,自然吧生命 的天平像人民倾斜。飞机无法转弯,他只 能让自己的生命改变航向。
故事 渔夫
救与杀
魔鬼
渔夫的故事 形象 勇敢 机智 自信
凶恶 狡猾 愚蠢
寓意 正义
战胜
邪恶
总之,本文通过丰富的想象,塑造了诚实善 良、机智勇敢的渔夫和凶残卑鄙、狡猾愚蠢的魔 鬼两个人物形象,通过记叙渔夫战胜魔鬼的故事, 寄寓了“正能压邪”的道理。
《一千零一夜》又 叫《天方夜谭》,被誉为 世界民间文学创作中 “最壮丽的一座纪念 碑”,是古代阿拉伯著 名的民间故事,由264 个小故事组成。
jǔ 规矩
bì 金币 chóu 报仇
lāo 捞东西
chā 铁叉
shì 起誓
xī bó 锡箔纸
méi 倒霉
用自己的话概括课文的主要内容。
渔夫
课文主要讲了一个贫穷的(
渔夫的故事
七年级上册
1.掌握文中出现的常用生字、新词,了解民间故事集《一千 零一夜》; 2.初步了解肖像、对话、心理等描写手法的作用; 3.初步学会赏析和有表情地朗读民间故事,注意描述语言的 正确运用; 4.感受“正能压邪”的道理,感受课文所歌颂的劳动人民的 智慧和力量。
相传古代印度与中国之间有一个萨桑国,国王山鲁亚尔 痛恨王后对他的不忠,就把王后给杀了。可他还不解气,以 后每天晚上都娶一个王后,到第二天早上就把她杀掉。当时 宰相的女儿山鲁佐德为了拯救其他无辜的女子,自愿嫁给国 王。晚上,她给国王讲故事,每次讲到最紧要的时候天就亮 了。国王急着要去早朝,但为了听故事的结局,只得让她活 了下来。此后,她每天晚上都给国王讲故事,故事一个接着 一个,一直讲了一千零一夜。最后,国王终于被感化了,同 山鲁佐德王后白头偕老。这就是《一千零一夜》的故事内容 。
qiào 撬
m弥í漫
这则故事来自哪个国家?出自那本书?
阿拉伯 《一千零一夜》
《渔夫的故事》广为流传,因为它表达了人们的心声,你认为在人们 的心中渔夫和魔鬼分别象征什么吗?
渔夫:正义的代表 魔鬼:邪恶的代表
小练笔
仿照感动中国人物颁奖 词,为渔夫写一个颁奖词。
事例简介:2006年的10月14日上午,河南籍飞行员李建英驾 驶战机执行空中巡逻,执行例行飞行任务后,在返航途中忽然 遇鸽群撞击,为保护人民群众生命和财产,在迫降的过程中不 幸身亡。从战机发生险情到坠毁解体,短短的16秒钟,他以忠 诚飞完了人生最后的航程。
),到海边
去捕鱼,无意间把所罗门封锁( 魔鬼的胆瓶)捞了
上来,他救了(魔鬼 )一命,而魔鬼却想要
( ),最后( )以他的(
)战胜了
杀死他
渔夫
智慧
魔鬼。
复述渔夫的故事Leabharlann 1.听课文录音 。 2.用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。
故事情节
探究一:复述渔夫的故事。
渔夫捞瓶
开瓶放魔
渔夫投瓶
引魔入瓶
探究二:结合课本以及老师在幻灯片中 给的句式,小组合作讨论分析人物的性格。
这是一位 聪明的渔夫,因为 他战胜了不可思议的强敌。
这是一位
的魔鬼,因为
。
渔夫:从容,镇定,聪明…… 魔鬼:凶恶,狡猾,愚蠢……
探究三:本文在呈现故事情节时,有哪些描写方法?
刻画人 物形象 的方法
外貌描写 动作描写 神态描写 语言描写 心理描写
正
能
压
邪
你能准确的读出这些字词吗?
wéi 桅杆
n挪uó