综合实践活动作文(5篇)
综合实践活动作文（5篇）
“我想喝，我也想喝！”
听着，我们在干什么？泡茶！老师从“万能口袋”里拿出一包铁观音，说要请一个同学做“小师傅”，另一个同学做“客人”。
“啦啦啦”，学生们都议论开了，“客人？那不是茶！我想当客人。”“同学们，谁想当大师？”嗯？教室里突然鸦雀无声，只有蛯原姫奈的同学举起了手，毫无疑问是她。“那我们再选一个客人，另外我要两个。”老师话音刚落，学生们就齐刷刷地举手了。好像是学生懒！(包括我，嘻嘻！但是，老师选择了一个认真的超嗅同学。嗨！我很失望，但是不知道哪个同学说老师不算！在学生的“压力”下，老师不得不“下台”。但是老师让“小客人”选一个陪她。不可能选择我！不出所料，她邀请了她的好朋友姚政。
这完全是绝望。没事的。一会儿请老师喝一杯。“小师傅”开始泡茶，却见她熟练地把开水倒在杯子上，先洗了；然后把茶倒入，再用开水冲干净倒出；然后，她往里面倒开水，轻轻摇晃；最后她礼貌地把它倒进杯子里；之后她笑了笑，发给了两个“客人”。光运动，一看就知道是练出来的。
“啊——”那是什么声音？切，那两个“客人”真的是“不知道什么时候开心”，太火了，其他同学还没福气呢！过了一会儿，“客人”没喝。“师傅”又给他们倒了一杯，还不忘给老师做一杯！多么礼貌！客人！一开始我对那些同学的第一印象并不好，但是遇到哪个茶杯，我对他们的印象就好很多。为什么？因为那个茶杯很烫，我好像看错了！
礼貌是人类的基础。我们要向“小师傅”学习！
一点实践的教训，学会了生活的道理。
& ldquo嘻嘻，好玩& hellip& hellip& rdquo嘿，今天是星期几？为什么每个学生都像兴奋剂一样兴奋？啊，原来是去奇都实习啊！
秋风吹来，沿途风景宜人。环顾四周，道路两旁的金叶被装饰成一片& ldquo 黄金大道& rdquo。白云像羊毛一样漂浮在空中。告别夏天的火，秋天的阳光有点温暖。
我们带着美丽的风景和欢笑到达了七都。我们一到达目的地，就按照安排好
的项目就位。我们一伙人玩着软陶，打着绷带，焦急地等着厨房开始，因为这是我们第一次在野外自己做饭。
终于，我们期待已久的时刻到来了。学生们穿上围裙，他们看起来都像灶神。我们小组已经在小组内布置了任务，洗锅、摆桌布、摆菜等准备工作正在有序进行。
起火了。小一点的戴着套子，拿着打火机和酒精块，吹嘘着点燃了酒精，一点点点火瞬间出现在我们眼前。小学见火，& ldquo啊& rdquo大声喊着，赶紧把酒精块扔进灶台，手一抖差点把铁夹扔进去。她似乎能在下巴上下蛋，用手拍着胸口，直盯着炉火叹气:& ldquo终于好火了！吓死宝宝了！& rdquo 有火，然后就是做饭。说到烹饪，这种小味道是我们的& ldquo灶神& rdquo！我看到她熟练的拿起菜铲翻过来。她把头靠近锅，闻了闻。她点点头，自言自语道:& ldquo嗯，还不错！& rdquo过了一会儿，她又跑到厨房。& ldquo小米，火大一点。这道菜要够暖！& rdquo& ldquo小石，快拿点水来。& rdquo突然，火突然从锅底冒了出来。我们一个个尖叫起来，小文却一点都不害怕。她平静地拿起盖子盖上。锅底的火顺从地消失了。
是& ldquo灶神& rdquo只是& ldquo厨房残留物& rdquo我是我们组的人。看到火，我吓得连菜都不敢放进去，更别提倒油了。好在可乐鸡翅超级简单。趁他们还在生火，我赶紧把鸡翅和可乐放进锅里，等他们煮成汁。别看我菜鸟水平，可乐鸡翅这次味道不错。
最后我们吃了一顿丰盛的宴席，有肉有菜有海鲜有主食，味道是Sogood！我们品尝了自己做的菜，让我们觉得更美味。
丰富的食物离不开我们组的每一个人。一些人生火，一些人准备食物，一些人做饭，一些人洗碗，一些人打扫桌子。团队齐心协力，才会有丰厚的收获。
丁咚，当一封带有花香的邀请函遇到你时，你会不假思索地答应吗？
周五早上，天气很好。于是，我们来到了宜兴的薰衣草庄园。
我曾经做过一个梦，想去普罗旺斯看薰衣草。所以当我收到我们家要去兴薰衣草庄园的消息时，我非常惊讶。我仿佛如梦见到了紫色的大海。混合着清爽梦幻的薰衣草香味。
虽然一路上很无聊，但我还是很期待那天梦里的薰衣草。我迫不及待地插上
翅膀，飞到宜兴去看我的梦想。旅行，不是为了看风景，而是为了寻找最真实的自己，宜兴海兹薰衣草庄园航拍，花汇成灯海，绚丽的灯光夹杂着花，仿佛上帝离开了人间的伊甸园，美丽而纯净。
你猜怎么着宜兴有个梦幻薰衣草庄园。有静谧优雅的紫色，有温润俏皮的粉色，有五颜六色的花朵夹杂着花香，仿佛上帝离开了人间的伊甸园，美丽纯洁。还有宜兴海兹薰衣草庄园，占地约500亩。西北跨龙山，西南跨阳仙湖附近的深海氧循环公园，南跨油罐车水库。是宜兴的大型薰衣草庄园。
可惜我们去的时候，紫雾烟熏衣草没开，值得仔细查看一下开花时间，才发现没有愉快地赶上开花时间。然而，公园里的花坛被工作人员种上了一排排紫色的小风车。风一吹，它就转一个圈。它似乎在向你招手& ldquo加油，加油& rdquo 即使没有紫色的薰衣草，一排排紫色的小风车也足以让人心情愉悦。
虽然我没有看到让我梦寐以求的薰衣草，但我想象过它盛开时会有多壮观。等待风来闻花香。
期待已久的周三终于到了，我带着喜悦和不耐烦去了活动中心。当老师告诉我们活动在魔法厨房一楼东侧的时候，我一秒都不想等，就想冲进去！但我忍住激动，慢慢走到门口。
一位和蔼可亲的男老师映入眼帘。他笑着给我们指出了注意事项。当他说他要做蛋糕时，我的心爆发出喜悦，我高兴得要死。马上开始做蛋糕。一开始我就像清晨的太阳，精力充沛，完成了每一次“考验”，但过了一段时间，我就像傍晚的夕阳，无法应付。我们是一群两个人。搅拌蛋清的时候手都快断了，好朋友和队友赵宽过来帮忙。她在燃烧的火上加了一把木柴。我很感激，但她不这么认为。当蛋糕放进烤箱烘烤时，我们开始涂奶油。赵宽勇敢地接受了战斗。看着凌乱的面霜变得光滑整齐，心里非常感谢她。
立刻，一个漂亮的小蛋糕出现了。这凝聚了我和赵宽的汗水。在我看来，它是世界上最好吃、最美味的蛋糕。
“丁，丁……”综合实践活动课开始了。这学期综合实践活动课的研究课题是个奇葩。学生分成几个小组，选择不同的研究课题。有的研究水果的营养价值，有的研究水果的品种，有的研究水果的来源，有的研究如何做水果沙拉或拼盘。我们小组选择了如何做水果沙拉。
综合实践活动课不仅能让我们学到课本以外的知识，还能提高我们的实践能力，学会团结合作，感受团结的力量，实现“友谊第一，竞争第二”。
综合实践活动课既能像语文课一样增长知识，又能像美术课一样锻炼实践能力…
综合实践活动作文11篇
综合实践活动作文11篇 在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的综合实践活动作文，希望能够帮助到大家。 综合实践活动作文1 在刚刚结束的语文综合实践活动之遨游汉字王国中，那些快乐的记忆，愉悦的合作，认真的讨论，积极地实践，深刻的心得体会……似乎令人多了几分回味无穷。 11月12日：竟选组长，副组长，大家各有不同答案，使人难以确认，最后，我们组看在陈宇洋是万物丛中一点绿的份上，才心不甘，情不愿地把组长的位子让给他。11月3日：活动计划开始，在经过上次实践的基础上，我们将本册作业更加完美的展示出来。最后一番讨论，我们分为封面—计划—分工—目录—手抄报展示—资料平台—心得体会，当然，如果就这样，也太没创意了，我们还附加了PPT呢！11月4日-6日实践（HappyStar小组在行动）：4日，我们的活动手抄报已经开始进行，质量还不错，就是速度比人家慢了好多。5日，这一天是周末，大家并没有进行活动，而是自主实践，当然，明知顾问，有些小懒猫乘机偷懒，不知那三位同志有没有在考虑任务该如何执行，算了，等明天再和他们“算账”吧！好了，6日早晨，就在不知不觉中到来了。按照约定的时间，到了图书馆，哈，梦凡和舒莹忙她们的手抄报，我也不是闲着，用社保卡开了台电脑，做起了PPY，也写了安排表，问题是做得热火朝天，可那家伙（陈宇洋）却让人等得心急如焚，管他的，先做自己的，这安排表，别以为看上去简单，做起来，好累啊，大家的任务，“各自所不同”嘛，所以，左一句，右一句，真是烦人啊！做完了安排表，该帮忙她们两位小姐了，手抄报上半张啊，我来搞定，哗哗哗，几笔就完成了。好棒啊！突然想起画封面，忙叫咱们组的画画天才——小欧（欧舒莹）帮忙，她的笔画有模有样
综合实践活动作文(通用37篇)
综合实践活动作文（通用37篇） 下文是我为您细心整理的《综合实践活动作文（通用37篇）》，您浏览的《综合实践活动作文（通用37篇）》正文如下： 综合实践活动作文篇1 今日的学校吵闹非凡，今日的阳光绚烂而暖和，我们踏着欢快的步伐上了车，怀着无比感动而喜悦的心情，一路欢声笑语，来到了水岸绿洲实践基地，开头了三天的社会实践。 一进实践基地的大门，一幅如画的美景映入我的眼帘，路边绿树成荫，汽车像开进了大森林一样，后面是一座座秀丽的宿舍楼。下了车，清爽的空气迎面扑来，我全部的苦恼都一下子烟消云散了。到了宿舍，进了我们的房间，把沉重的行李往床上一扔，伸个懒腰，一起来享受活动的开心吧！ 舒适的时候没多久，哨音响，该集合了吧。这也正是我们“苦难”的开头。真热呀！我们在操场上被太阳爆晒着，一个个都快成“烤鸭”了!耳边还回响教官狮吼般的“叫声”。最终，午饭时间到了进入饭厅，好不简洁凉快了些。 “莫非我们就吃这些吗？！”我望着桌上有如浆糊般的饭菜，惊叫。没方法，扒了几口饭，洗一副碗筷，湿一套衣服，真倒霉！ 午饭过后，接下来的事无聊透顶，难以言表，晚上也一个样儿！ 半夜三更，闹市的时间到了。我们把床四周挂满了莹光棒串串，红橙黄绿青蓝紫，装饰得像个不夜城。锁上门，我们在里面玩耍，打闹，说笑
话，打枕头战，办家家，讲鬼故事，更有吃泡面的。教官在门外“怒吼”，反正我们脸皮也听厚了，都置之不理。他说他的，咱玩咱的，快活得不得了！ 综合实践活动作文篇2 “团队”一词有很多释义，有的人说团队是基层和管理层人员组成的共同体，但我在这次实践中悟出了一点道理：团队，不是指不同人结合成的人群，由于那些都过去空虚，而是真正精神上的支柱…… “哇，要掉下去了！”我最先的自信全都“不翼而飞”，不，精确的说是灰飞烟灭！ 一开头，我观察这面“毕业墙”甚至还在想：这种滚打摸爬的事我没少干，一会儿我要像秋风扫落叶般完成任务。 说干就干，不然会被人称赞是懦夫。我*了最难的那个项目。 该我上了，我如履平地，以为团队帮不上自己，摆摆手示意让他们走开，本想来个速战速决，三下五除二就结束“玩耍”。没料到的是，离开了团队啊。我连脚都抬不起来，只得稳扎稳打，踩着同学的大腿，步步为营，战战兢兢的向上攀登。可又将信将疑，2米8啊，这可不是一个开玩笑的数字，摔下去非死即伤，我的小命全靠这支团队扛着，假如有一个人想懈怠因循，我就自身难保了。 可真实状况与我想的存在着天渊之别，每个人都“埋头苦干”，把我撑上去。
综合实践活动作文（精选15篇）
综合实践活动作文 综合实践活动作文(精选15篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的综合实践活动作文，希望能够帮助到大家。 综合实践活动作文1 2月24日至2月26日我校与朝天小学和铁四小学在四会进行了综合实践活动，使我开心的度过了三天两夜的生活，其中令我最难忘就是野炊了。 星期二中午是野炊课，一开始点柴整个厨房就浓烟滚滚，让我们呼吸困难，教官每五分钟就让两个同学进去帮忙。我进了厨房烟使我看不见前方，终于找到了，我负责扇风加柴，我蹲在通风口，那些烟让我直咳嗽流眼泪。 干完了我要做的事，我想帮炒菜的同学的忙，我一走到同学旁边我就受不了，赶紧跑了出去，但炒菜的同学却一如既往的炒菜即使他流眼泪也没有一点埋怨。 终于做好了，大家一起做得美味佳肴做好了，余老师还给我们照了相做留念。开饭了大家纷纷的盛菜，虽然有点生，但大家也把菜一扫而光，因为是大家的努力而来得。我们边吃边讨论做饭的经历和感受，都说是来之不易的。 吃完饭我们排队回宿舍休息。 这次综合实践活动目的是让我们体验生活，同时也让我收获多多插秧、反＊＊＊、喂动物、以及花种，三天的活动就让我收获那么多，以后我要多点参加这样的活动。 综合实践活动作文2 上周的星期三、星期四两天，我们学校又组织了一次综合实践活动—到通途路小学去上电脑维修、等四个项目的劳技教育课，其中，我最喜欢的是金工课了。
上金工课时，老师让我们做铁鱼，他还特别提醒我们：“用锯子一定要两只手握着锯子或者一只手握着锯，不能砍铁，一定要锯，否则锯尺会扑哧一下断掉的。”老师话音刚落，我们马上从工具箱里拿出一把锯子、一块铁片和一只粉笔。开始做铁鱼了，我先用粉笔按老师的样子画了鱼的形状，再把那块铁片夹在机器上，锯掉剩余的地方。然后，把鱼头钻个孔，做眼睛，最后给老师打分。可是这一次我的成绩是良，我希望在下次能得“优x”。 通过这几节有趣的劳技课，我深深的体会到了动手动脑会使我们更加了解课堂上所学不到的本领。我希望在下次的劳技课中能评上动手之星。 综合实践活动作文3 今天我们去劳技中心参加综合实践活动。虽然路上下着倾盆大雨，但我们还是非常快乐。一路上说说笑笑，很快就到了劳技中心。下了车同学们迫不及待地跑上了楼梯。 我们参加了两样活动一样是做可爱的娃娃挂件，还有一样是栽花。我喜欢做可爱娃娃挂件，老师先给我们做了示范，接着就叫我们做娃娃了。我先把娃娃的头。四肢。手都做好了，就开始编身体了。编身体也就是最难一步，要是你没听仔细就要出错的哦！ 身体做好了，就要给娃娃穿裤子了，穿裤子的时候，我给娃娃穿了一件“牛仔裤”接着就给娃娃做脚，我把脚做得一高一低真难看！最后就要给娃娃穿一件衣服，我选好了珠珠准备穿得时候线散了，我用剪刀把线剪断了，现在手就是一长一短的了，没办法。只好把身体拆开做手，交上去得了个良上。 经过这次活动我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。没有劳动的人，就不会有收获。 综合实践活动作文4 时间过得很快，就像吹过耳际的风，只和你打个招呼就悄然离去。不过在学农期间，我学会了许多有趣的知识，感受到了同学之间深深的友情。 令我印象最深刻的是“插秧课”。我们穿着拖鞋，去到了实践的
综合实践活动作文15篇
综合实践活动作文15篇 综合实践活动作文1 上午纸艺，那下午是什么呢？ 我们又来到同样的位置排队，老师只说了铁艺两个字，我就知道了是在二楼的铁艺室。 我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具，觉得很奇怪，因为这都生锈了还能用来干什么？ 老师开始给我们讲铁艺，铁艺分为两种：1.传统铁艺，一般都是铁做的；2.现代铁艺，用多种材料做的。 在讲课过程中，老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。 老师叫我们做3件铁艺作品：1.爱心，2.手镯，3.晾衣架。 我就按照老师的要求做了。等做完之后，老师叫我们选出最好的两件作品去评分，并且要改一改。 我看了看，“爱心”可以，手镯可以，晾衣架与老师做的比，实在差太多，根本就是天壤之别呢！ 这次铁艺我又得到了个A，现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星，但我能 拿到４个A也很了不起。今后继续努力。 综合实践活动作文2 XX月24日至XX月26日我校与朝天小学和铁四小学在四会进行了综合实践活动，使我开心的度过了三天两夜的生活，其中令我最难忘就是野炊了。 星期二中午是野炊课，一开始点柴整个厨房就浓烟滚滚，让我们呼吸困难，教官每五分钟就让两个同学进去帮忙。我进了厨房烟使我看不见前方，终于找到了，我负责扇风加柴，我蹲在通风口，那些烟让我直咳嗽流眼泪。 干完了我要做的事，我想帮炒菜的同学的忙，我一走到同学旁边我就受不了，赶紧跑了出去，但炒菜的同学却一如既往的炒菜即使他流眼泪也没有一点埋怨。
终于做好了，大家一起做得美味佳肴做好了，余老师还给我们照了相做留念。开饭了大家纷纷的盛菜，虽然有点生，但大家也把菜一扫而光，因为是大家的努力而来得。我们边吃边讨论做饭的经历和感受，都说是来之不易的。 吃完饭我们排队回宿舍休息。 这次综合实践活动目的是让我们体验生活，同时也让我收获多多插秧、反＊＊＊、喂动物、以及花种，三天的活动就让我收获那多，以后我要多点参加这样的活动。 综合实践活动作文3 今天下午我们班要乘坐大巴车去行知小学学习做手工，我是既兴奋又高兴。到了小学，我们来到2楼衍纸教室，老师给我们每3个人坐一张桌子，就开始上课了。 我看到桌子上有很多做衍纸的工具，我刚想去动一动，只听见老师在上面讲：“桌 子上的工具不能动，要先看大屏幕学习好了才能会使用这些工具。”我听到老师的 话急忙把手缩回来。我认真的观看着大屏幕，听着老师认真耐心的讲解，原来这些工具是这样使用的啊！如果不学习，我肯定想不到会是这样用的，看了学习是多么的重要啊！ 我知道了工具的用法，开始跟着老师教的步骤去尝试使用，首先，拿工具中的一支笔，把衍纸的一端插在笔的缝隙里，然后转到笔让衍纸卷成一团，再拿下来，这样我就做成了一个基本的衍纸造型，我按照这个方法卷了很多不同颜色的造型，有紧卷，松卷，泪滴卷，眼行卷…… 我用这些卷好的造型拼成了2只漂亮的小金鱼，它们惟妙惟肖的正朝我打招呼呢。我把这些作品带回家，爸爸妈妈都夸我做得好，还把它们贴在了墙上做展示呢，看着自身的作品那漂亮，我自身也非常开心。 综合实践活动作文4 “太好了，太好了！”我听说，今天又可以去行之小学参加综合实践活动了。不知道今天又要学习什么有趣的东西呢？ 第一节课是纸艺课，内容是学习用衍纸做成小零件，然后再拼接成各种各样的精致物品。可以作为很好的收藏品，也可以作为别致的装饰物，做这个非常值得。 老师说：“衍纸的基础部件不计其数，今天先教你们最简单四个，分别是紧卷、松卷、泪滴卷、眼形卷。我现在先教你们做紧卷。我们制作的工具是衍纸笔和练习纸。我们先把……老师耐心的教导，我们每个人都听得很认真，因为谁都想快点完成新奇有趣的衍纸作品。
综合实践活动作文(5篇)
综合实践活动作文（5篇） “我想喝，我也想喝！” 听着，我们在干什么？泡茶！老师从“万能口袋”里拿出一包铁观音，说要请一个同学做“小师傅”，另一个同学做“客人”。 “啦啦啦”，学生们都议论开了，“客人？那不是茶！我想当客人。”“同学们，谁想当大师？”嗯？教室里突然鸦雀无声，只有蛯原姫奈的同学举起了手，毫无疑问是她。“那我们再选一个客人，另外我要两个。”老师话音刚落，学生们就齐刷刷地举手了。好像是学生懒！(包括我，嘻嘻！但是，老师选择了一个认真的超嗅同学。嗨！我很失望，但是不知道哪个同学说老师不算！在学生的“压力”下，老师不得不“下台”。但是老师让“小客人”选一个陪她。不可能选择我！不出所料，她邀请了她的好朋友姚政。 这完全是绝望。没事的。一会儿请老师喝一杯。“小师傅”开始泡茶，却见她熟练地把开水倒在杯子上，先洗了；然后把茶倒入，再用开水冲干净倒出；然后，她往里面倒开水，轻轻摇晃；最后她礼貌地把它倒进杯子里；之后她笑了笑，发给了两个“客人”。光运动，一看就知道是练出来的。 “啊——”那是什么声音？切，那两个“客人”真的是“不知道什么时候开心”，太火了，其他同学还没福气呢！过了一会儿，“客人”没喝。“师傅”又给他们倒了一杯，还不忘给老师做一杯！多么礼貌！客人！一开始我对那些同学的第一印象并不好，但是遇到哪个茶杯，我对他们的印象就好很多。为什么？因为那个茶杯很烫，我好像看错了！ 礼貌是人类的基础。我们要向“小师傅”学习！ 一点实践的教训，学会了生活的道理。 & ldquo嘻嘻，好玩& hellip& hellip& rdquo嘿，今天是星期几？为什么每个学生都像兴奋剂一样兴奋？啊，原来是去奇都实习啊！ 秋风吹来，沿途风景宜人。环顾四周，道路两旁的金叶被装饰成一片& ldquo 黄金大道& rdquo。白云像羊毛一样漂浮在空中。告别夏天的火，秋天的阳光有点温暖。 我们带着美丽的风景和欢笑到达了七都。我们一到达目的地，就按照安排好
综合实践活动作文集锦15篇
综合实践活动作文 综合实践活动作文集锦15篇 在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的综合实践活动作文，希望能够帮助到大家。 综合实践活动作文1 上午纸艺，那么下午是什么呢？ 我们又来到同样的位置排队，老师只说了铁艺两个字，我就知道了是在二楼的铁艺室。 我们来到了铁艺室。一进门就发现桌子上有一个器具，觉得很奇怪，因为这都生锈了还能用来干什么？ 老师开始给我们讲铁艺，铁艺分为两种：1、传统铁艺，一般都是铁做的；2、现代铁艺，用多种材料做的。 在讲课过程中，老师问了几个问题。其中一道题目被我猜中了。老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。 老师叫我们做3件铁艺作品：1、爱心，2、手镯，3、晾衣架。 我就按照老师的要求做了。等做完之后，老师叫我们选出最好的两件作品去评分，并且要改一改。 我看了看，“爱心”可以，手镯可以，晾衣架与老师做的比，实在差太多，根本就是天壤之别呢！ 这次铁艺我又得到了个A，现在我有4个A了。虽然我没评上才艺之星，但是我能拿到４个A也很了不起。今后继续努力。 综合实践活动作文2 这次综合实践活动的地点是无锡拈花湾。拈花湾地处太湖之滨，灵山大佛西南不远，既有太湖的水之灵气，又有灵山的佛之禅味。“拈花”二字，柔柔软软，却举重若轻。心中念几遍这个名字，人便静下大半。 拈花湾到处洋溢着禅之韵味。一入大门，一条主街绵延向前，名唤“香月花街”，街上店铺甚多，几乎整条街都是店铺的天下。漫步
在香月花街的青石路上，两旁木质的唐风建筑，宋代的飞梁结构，大有穿越千年之意，清雅古朴的感觉扑面而来。街道之长，人流之大，让我倍感热闹，这“人潮汹涌”之地尽显的如此的干净雅致。一花一世界，一叶一菩提，如要好好生活，可以贫穷，可以简单，却不可以不雅致，不可以不干净。品味那些深奥且又真实的道理，不都藏于平淡无奇中吗?或许这就是禅意，无淡无奇的禅意。 拈花湾的禅，不仅是形式上的禅，还有生活中的禅。 游园时遇见许多客栈，风格都显现出清新、古朴的感觉。印象较深的一家客栈是“吃茶去”，院墙上“吃茶去”三个字加入了象形的元素，更显生动。走进其中，发现这是茶的一方世界，青竹、斗笠、桌案、木藤椅、茶饼……，顿时就被一股茶香包围了，身子沉浸其中，心无所往，一碗下来，烦恼如烟，轻然消散。轻轻离去，身边仍有茶香环绕…… “缘来缘去终会散，花开花落总归尘。”一番下来，真不忍离去，心尘已静，再难心烦。我们怀着一颗被禅意浸泡过的心，离开了这雅致而又朴素的拈花湾。 综合实践活动作文3 要说让我印象深刻的综合实践活动课是哪一节嘛，我肯定会说是前几天刚刚进行的一次关于我们班外来学生情况调查的活动。 前几天，我们班每个学生都很忙。围绕活动主题，我们分解出四个子课题。我和王逸坤等八人组成了“八仙过海”小组，围绕“五(2)班外来学生家庭情况”展开了调查活动。 还记得开展活动的第一天，我们组的人去采访那些来开家长会的外来学生家长。快了，快了，那激动人心的一刻终于到了。我们拿着采访表，耐心地等候那些外来学生的家长。过了一会儿，家长们陆续走进教室，坐在自己孩子的座位上。我的心里既紧张又激动。激动的是自己将完成任务，紧张的是害怕自己不小心说错话，让家长搞不明白，任务也难完成。 我扫描了一下全组的座位，发现胡丽雪的位置上有人了。我多么高兴啊！立刻三步并作两步朝胡丽雪的座位奔去。胡丽雪的爸爸平易
综合实践活动作文（精选5篇）
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综合实践活动作文精选15篇
综合实践活动作文 综合实践活动作文精选15篇 在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的综合实践活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 综合实践活动作文1 “叮铃铃！”伴随着上课铃声的响起，本次综合实践活动课开始了。 我拿出综合实践活动书和材料，左挑右选，最后决定做一个较为简单的金钢结手环。 我拿出材料仔细清点后便开始一筹莫展，慌张地不知从何下手。因为，虽然这是一个较简单的作品，但是我缺少一件做手环必须用到的工具————钢针，这便预示着我将无法开启我制作的第一步，貌似眼下我只能再换一个作品了。正当我犹豫不决时，身旁同桌的做法给了我莫大的启发，他用嘴咬着线的对折端，两只手灵活地在下面打出了一个个漂亮的结来，于是，我也茫茫然地跟着学了起来。有样学样，我学着他的样子咬住了线，可是笨手笨脚的却怎么也打不出漂亮的结来，内心不禁焦虑难过起来。这时我的同桌凑了过来，对我说：“你看，其实这个结就跟咱们平时打的结一样，只是要连着多打几个，其实很简单的啊！”说完，他又慢慢地打了几个给我做示范，我也按照他的方法小心翼翼的做了起来。功夫不负有心人，之后的制作中，我越做越得心应手。熄灯换盏间，我已经编了足足有17厘米长了。接着，再把两端留的线头并在一起，系上一个漂亮的蝴蝶结，一个小巧可爱的手环就成型了。 这真是一节有趣的综合实践活动课，也同时让我明白了“要练惊人艺，须下苦功夫”的道理。 综合实践活动作文2 2月24日到2月26 日，我们东风西路小学与其它两所小学一起，
到越秀区综合实践活动中心，举行了一次难忘的综合实践活动。 一开始的时候，同学们还不了解规矩，集合、吃饭都吵吵嚷嚷。结果每个人都受到了惩罚。这次下来，同学们都不敢吵了。后来教官们给我们上了一系列的课，说它是课吧，跟在学校里那种正襟危坐、抄抄写写、读读记记的课完全不一样，什么插秧啊、施肥啦（说白了就是挑粪嘛）等等，说它不是吧，我们又从中学到了许多知识。也许这就是综合实践课与课堂教学的区别吧。 到了晚上才是真正考验人的时候，八、九个人在一小时之内洗完澡并穿好衣服，平均每人只有大约六分钟的时间；而被子、床单、枕头也要自已来套，平时在家都不怎么干活的人可就“遭殃”了。我也是手忙脚乱，最后在同学的帮助下，我才完成了套被子。 唉，经过这么一折腾，我们都有点吃不消。不过大家很快就习惯了，什么事都能做得有条不紊。之前对教官的抱怨、对教官的不满，已经少了许多。可到了最后临走时，本来还以为会觉得很轻松，但为什么现在一点这样的感觉也没有呢？反而心底还悄悄升起一丝留恋！ 我相信，今晚我一定会做个梦，梦中的我仍然沉浸在这紧张而有趣、辛苦而难忘的综合实践活动中。 综合实践活动作文3 今天，我和同班同学一起去参加了一个扩展训练营的综合实践活动。 一进去，教官就十分体贴的给我们发床单、被罩、迷彩服。又十分体贴的告诉我们床单铺的到褥子的上面，被罩可以两个人一块套，没有被子的可以去宿舍五楼那些没人住的房间里去找。说完就摆摆手让我们各回各的宿舍去换衣服，换完衣服就下来站队。 等同学们都换完衣服下来完了，教官又领我到了一个广阔的大厅里排队站好，见我们班站好了，讲台上的一个拿话筒的教官又整了整纪律，就开始体贴的让别的教官拿来一套床单、被子、褥子和被罩，并叫上几个教官一块给我们示范怎么套被罩，怎么铺床单。随后又教我们怎样叠被子，甚至连叠完被子后有几层都给我们当场数了一遍。这个训练营的教官真休贴。
写综合实践活动的作文7篇
写综合实践活动的作文7篇 写综合实践活动的作文篇1 上周，我们的综合实践活动是学系领带。这还是我第一次学习系领带呢，所以我早 早地和我叔叔借好了领带，打算好好学一学！ 我开始系领带啦！我照着综合实践手册上的步骤一步一步地学习，我反反复复地在系，可怎么系都系不好，我真是纳了闷了。妈妈看到了，告诉我：“系领带也有窍门，小的那头要放短一点儿，不然系好了小的那头就比大的那头长了。而且如果你系对了，你抽出来时，领带不会打结。” 我听着妈妈的讲解，又重新系了起来。果真，小的那头放的短一点的确好多了。可 是又一个问题来了，小的那头每次都露在外面，就像顽皮的孩子在外面怎么玩也叫不回 来了，怎么办？妈妈又告诉我：”最后一步把领带从洞里拿出来时，要确保小的那头在 大的那头下面。”我听了恍然大悟，于是又按着步骤系了起来。我先拿着大的那头围着 小的那头转了一圈，之后再从洞里把它拉出来。我拉的时候十分小心，生怕小的那头又 跑到大的那头前面来了。这次小的那头很听话，乖乖地回到了它的“家”里。哟！竟然 成功了，我的心乐开了花，高兴得手舞足蹈。带着领带，在镜子面前照呀照，我觉得我 自己就是个小绅士，神气极了。 后来，我又到百度上去搜索了更多系领带的方法。没想到只要学会了一种方法，学 其他的系法就十分顺利，就像小溪里的水一样，流动得十分顺畅。 这次的学系领带，让我明白了一个道理，“失败乃成功之母”。要知道失败了并不 可怕，可怕的是失败了一次就放弃，不想再去尝试。同学们，你们说对吗？ 写综合实践活动的作文篇2 转眼间，五天四夜的综合实践活动已落下帷幕，这五天很漫长，好像过了两个世纪，这五天又很短暂，短的好像只过了一天。
关于综合实践作文10篇
关于综合实践作文10篇 综合实践作文篇1 大家都做过陶泥，玩过泥巴吧！今日我给大家露一手，它可是我的强项呢。 走进陶艺教室，同学们迫不及待地找到自己的位置坐下，个个目不转睛地盯着眼前的转盘。等到全部人到齐后，期盼已久的陶艺课开头了，等待我们的将会是什么？我的作品会是怎样的？它怎么做？一切疑问即将解开。 开头动手喽！我拿出拳头大小的一块泥，把泥放在转盘上。两手交叉成翅膀形，一前一后压泥，压到一半再换一个面压，一个标准的“大饼”做成了。紧接着用棒子切一个图形，当盒子的底部，我刻了一个胖胖的爱心，里面还画上了一对翅膀作装饰。底部做好了，老师又教我们搓“油条”，左右上下匀称地搓，我学着老师的样子，搓了根VERY VERY VERY长的“油条”，一圈一圈地缠在底坐上，盒子做完了，我去洗了手，傲慢地给老师看，这真是一个惊喜：我得了A 星，可以放在那里烧制。 立刻要离开教室了，我摸摸我的作品，对它说：“再见喽，乖乖，下次见！”这真是个欢乐的早晨！ 综合实践作文篇2 每种生物都有生命。人没有了生命，就会是一具僵尸。你只要坚持运动下去，自始至终保持充分的动力，才会胜利。我要讲的这个嬉戏，就像人的生命和思想，没有坚持和思想，就成了一个“绝命呼
啦圈”。——题记 今日，综合实践基地赵老师带我们玩了一个嬉戏，他的名字叫做生命动力圈。这是一项特别累人的嬉戏，所以，我们称它为“绝命呼啦圈”。他既熬炼了人的身体，还考验了人的意志和坚持力，所以这是一项特别好的运动。嬉戏的规章很简洁，就是全班同学坐在地上，围成一圈，用力地拉一条摆成圆形的绳子，以至于能让人在绳子上行走而不至于掉下来，然后，全班同学一起拉着绳子转。左上，右下，左下，右上，就这样，始终重复直到结束位置。中间不能够放松，不然就会前功尽弃，白费劲气。开头吧，每个同学都信念十足，就似乎要摇他个1000圈。但大家浑然不知，这个嬉戏虽然看起来非常简洁，但很少有人能坚持下来。开头时，每个人用出了自己最大的力气，拉绳子转起来，一圈、两圈、三圈……800圈，等同学们玩到800圈的时候，就像刚跑完马拉松一样，累瘫了，坐在地上。 老师看同学们累得实在难以承受，就降低了难度，其次次让我们只摇200圈，其次次开头的时候，由于大家已经特别疲惫，所以，摇得特别慢，慢慢的，有几个人，不摇了，只是跟着绳子，随着绳子运动而摇摆，最终，有几个人的意志力太差，没能坚持下来，倒在地上。 这个嬉戏实在是太难了，但同时也告知我们，做事情肯定要有顽强的意志，要匀称地用力，不能虎头蛇尾。二是要大家共同把握技巧，双手一样平，力气不会消耗。三是大家心往一处想，劲往一处使，团结全都，步调全都。这三个方面都留意到了，就肯定会胜利的！
综合实践活动作文合集15篇
综合实践活动作文 综合实践活动作文合集15篇 在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的综合实践活动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 综合实践活动作文1 上周，我们的综合实践活动是学系领带。这还是我第一次学习系领带呢，所以我早早地和我叔叔借好了领带，打算好好学一学！ 我开始系领带啦！我照着综合实践手册上的步骤一步一步地学习，我反反复复地在系，可怎么系都系不好，我真是纳了闷了。妈妈看到了，告诉我：“系领带也有窍门，小的那头要放短一点儿，不然系好了小的那头就比大的那头长了。而且如果你系对了，你抽出来时，领带不会打结。” 我听着妈妈的讲解，又重新系了起来。果真，小的那头放的短一点的确好多了。可是又一个问题来了，小的那头每次都露在外面，就像顽皮的孩子在外面怎么玩也叫不回来了，怎么办？妈妈又告诉我：”最后一步把领带从洞里拿出来时，要确保小的那头在大的那头下面。”我听了恍然大悟，于是又按着步骤系了起来。我先拿着大的那头围着小的那头转了一圈，之后再从洞里把它拉出来。我拉的时候十分小心，生怕小的那头又跑到大的那头前面来了。这次小的那头很听话，乖乖地回到了它的“家”里。哟！竟然成功了，我的心乐开了花，高兴得手舞足蹈。带着领带，在镜子面前照呀照，我觉得我自己就是个小绅士，神气极了。 后来，我又到百度上去搜索了更多系领带的方法。没想到只要学会了一种方法，学其他的系法就十分顺利，就像小溪里的水一样，流动得十分顺畅。 这次的学系领带，让我明白了一个道理，“失败乃成功之母”。要知道失败了并不可怕，可怕的是失败了一次就放弃，不想再去尝试。
综合实践作文(6篇)
综合实践作文(6篇) 综合实践作文1 盼星星，盼月亮，总算把周四给盼来了，你们知道为什么吗? 哈哈，告诉你们吧，今天我们班要做陶泥！ 听到这一消息，班里顿时炸开了锅，叽叽喳喳说个不停，一会张三爬到桌子上面口若悬河地说了起来，一会又是李四同学跑东跑西地问了起来，班级这时仿佛就像个菜场，吵闹极了！ 时间一分一秒地过去，我们期待已久的综合实践课终于来了。同学们迫不及待地拿出陶泥，正在摩拳擦掌，跃跃欲试呢！一时的吵闹声，顿时变鸦雀无声。同学们有的兴奋无比，有的手忙脚乱，不知所措；有的却心灵手巧，一会儿就做出个东西；还有的做工不牢固，一动就掉了，怎么装也装不上，有点不耐烦了.此时可以说是八仙过海__各显神通，虽然这节课时间很短暂，但同学们还是很开心的。 不信，让我们来看看大家的劳动成果吧！瞧，有实用的“笔筒”，有威武的“*”，有很逼真的“怪兽”，还有一串串圆溜溜的“糖葫芦”。 这次活动真有趣，因为我们不仅收获了知识，也收获了快乐！综合实践作文2 这学期我们的综合实践与以往大不相同，老师竟然是学校的杨*!上课前，我想她的课会不会很严肃?她会不会很可怕?我既期
待又忐忑。突然，上课铃响了。只见杨老师面带着微笑，迈着缓慢的步伐走了进来，像带来了一阵暖流。 老师站在讲台上先环顾了一下四周，然后表扬了我们说：“不错，书包整齐，地面干净，继续保持!”这时我的心不知不觉已不忐忑了。老师先给我们讲了综合实践的意思。综合：综合问题并解决。实践：运用到生活中。老师为了提高效率，分了小组，小组分工。我们小组由两位可爱的小公主“小哈”和“小刘”负责手工，由“君豪”和“小郭”负责表达，别看我们分得简单，但我们可是良心用苦啊!安排完后，我们开始绘制统计图，只见“小刘”和“小哈”开始了工作，不一会儿，她们就完成了，可因为时间不够，我们只写上了每个人的工作，没来得及画位置就上交了。后来老师发现同学们不会画位置，就耐心地给我们讲解，讲的很仔细，同学们也都学会了。 最后，老师给我们提了一个问题：如何才能将桌洞空间增大?当我们还沉浸在思考当中时，下课铃响了。，这节课我们过得轻松愉快，收获满满，同门们都很期待下一次综合实践课的到来。综合实践作文3 “太好了，太好了！”我听说，今天又可以去行之小学参加综合实践活动了。不知道今天又要学*什么有趣的东西呢？ 第一节课是纸艺课，内容是学*用衍纸做成小零件，然后再拼接成各种各样的精致物品。可以作为很好的收藏品，也可以作
综合实践作文10篇
综合实践作文10篇 综合实践作文1 最后一次去“行知小学”了，我好伤心，因为，快乐的旅程就要结束了，我们一直叹着气。 这是最后一次去了，我准备再得一次A＊，那样就能获得“才艺之星”的称号了，我会进一步努力的！ 铁艺室里散发着一股浓浓的钢铁味，桌子旁有铁做的工具，老师的桌上有一根根细长的铁丝，就连桌子也是用铁做的。 老师说：“铁艺非常费力，还考验耐心，所以要认真。”老师详细的给我们解说了做的步骤和要领，我们就开始自己动手做了。 才做了一会儿，我就感觉到做真像老师所说的那样，做铁艺真累啊！我满头大汗，手也很酸，真想放弃，但我想：“我不能放弃，我一定要得到”才艺之星“。”于是，我咬咬牙，坚持到了最后，做出一个美丽的“爱心”。 虽然，做铁艺很累，但看到自己做出来的作品得到了“A＊”，我都忘了自己手酸，开心的笑了起来。 综合实践作文2 盼星星，盼月亮，总算把周四给盼来了，你们知道为什么吗? 哈哈，告诉你们吧，今天我们班要做陶泥！ 听到这一消息，班里顿时炸开了锅，叽叽喳喳说个不停，一会张三爬到桌子上面口若悬河地说了起来，一会又是李四同学跑东跑西地问了起
来，班级这时仿佛就像个菜场，吵闹极了！ 时间一分一秒地过去，我们期待已久的综合实践课终于来了。同学们迫不及待地拿出陶泥，正在摩拳擦掌，跃跃欲试呢！一时的吵闹声，顿时变鸦雀无声。同学们有的兴奋无比，有的手忙脚乱，不知所措；有的却心灵手巧，一会儿就做出个东西；还有的做工不牢固，一动就掉了，怎么装也装不上，有点不耐烦了.此时可以说是八仙过海__各显神通，虽然这节课时间很短暂，但同学们还是很开心的。 不信，让我们来看看大家的劳动成果吧！瞧，有实用的“笔筒”，有威武的“*”，有很逼真的“怪兽”，还有一串串圆溜溜的“糖葫芦”。 这次活动真有趣，因为我们不仅收获了知识，也收获了快乐！ 综合实践作文3 这学期我们的综合实践与以往大不相同，老师竟然是学校的杨*!上课前，我想她的课会不会很严肃?她会不会很可怕?我既期待又忐忑。突然，上课铃响了。只见杨老师面带着微笑，迈着缓慢的步伐走了进来，像带来了一阵暖流。 老师站在讲台上先环顾了一下四周，然后表扬了我们说：“不错，书包整齐，地面干净，继续保持!”这时我的心不知不觉已不忐忑了。老师先给我们讲了综合实践的意思。综合：综合问题并解决。实践：运用到生活中。老师为了提高效率，分了小组，小组分工。我们小组由两位可爱的小公主“小哈”和“小刘”负责手工，由“君豪”和“小郭”负责表达，别看我们分得简单，但我们可是良心用苦啊!安排完后，我们开始绘制统计图，只见“小刘”和“小哈”开始了工作，不一会儿，她们就完成了，可因为时间不够，我
一次综合实践活动作文（7篇）
一次综合实践活动作文（7篇） 一次综合实践活动作文(7篇) 在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的一次综合实践活动作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 一次综合实践活动作文1 上周三，我们学第三单元《大自然的启示》后，老师给我们布置了一项综合性学习任务，让我们寻找大自然中动物、植物给了我们什么启示。 老师分配任务后，我们小组就开始行动起来。我们利用课间时间准备起来，首先我们要确定主题，我们小组成员盘腿坐在操场上一起讨论，我选的是植物类。看着绿色的草坪我突然想起了什么，指着地上的小草说：“鲁班当年上山时发现了一种带锯齿的草，由此发明了锯子。我们可以讲一讲小草。” 我的话给了孙彤萱启示，她抬头看着天空中恰巧飞过的飞机说：“飞机也是人们根据鸟儿在天空自由飞翔而发明的。” 我们七嘴八舌的讨论起来，最后我说：“不如我们回家再查一查还有哪些动物、植物给过人类启示。” 那天放学后，我们便回家查资料。第二天上学，我们把各自收集的资料进行了整理、筛选。我们发现鸡蛋那么普通的东西，居然也能启发人们发明了大桥，根据鸡蛋的外观设计的桥梁不仅漂亮而且坚固。还有在牛蒡草的启发下人们发明了粘扣带，在青蛙眼睛的启示下人们发明了电子蛙眼…… 准备充分了资料，我们抓紧时间做PPT，PPT经过多次修改，最终定稿啦，我们又约时间进行排练，一切准备就绪后，就坐等周三的汇报啦。 这次综合实践活动使我知道了很多以前不知道的知识，同时让我懂得：别小看那些不会动的植物，它们给了人们很多有用的启示，也
难忘的综合实践活动作文12篇
难忘的综合实践活动作文 难忘的综合实践活动作文12篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的难忘的综合实践活动作文，欢迎大家分享。 难忘的综合实践活动作文1 今天学校组织我们四五六年级的学生参加综合实践活动，这是我期待已久的，这一天终于到来了。我早早起床洗漱。早饭后，我准备走了。和父母告别后，我背着小书包来到了学校操场。我们在操场上排队等候公共汽车的到来。车到之后，我们一个个上车，找了个座位坐下。在车上，我听老师说，我们是由正通路小学的朋友加入的。公交车瞬间就到了正通路小学，大家一个个上车。我们活动的指导老师在公共汽车上。听完导师的自我介绍，我知道了导师的名字：金子。教官金给我们讲解了训练营的规则，让我们牢记在心。当我默默想起来规则的时候，我抬头看了看营地的停车场，车停了之后，我们就下车了。 到了营地，教官先把我们领到营地的宿舍。我们收拾好随身物品，换好迷彩服，去营地操场参加开学典礼。开幕式结束后，我们永安街小学和正通路小学分别被列为两个广场队。分头向营地食堂行进。营地的食物很不错，有鱼香肉丝，西红柿炒鸡蛋。午饭后短暂休息后，教官带我们去15米高空和彩虹桥探险。晚上的营地聚会真的很有趣，我们还在聚会上表演了舞蹈。精彩的聚会结束后，我们都回到宿舍，洗完澡就睡觉了。 转眼间，第二天，教官带我们去寻宝，我们在那里拍照学习。然后教官带我们到了木桥。时间就像流水。说到和教官离别，我们都依依不舍的和教官告别。然后我们就上车回学校了。 这个综合练习真的让我难以忘怀。第一次离开父母那么久，第一次独立面对，第一次学会坚强。 难忘的综合实践活动作文2
综合实践作文300字五篇
综合实践作文300字 综合实践作文300字五篇 综合实践作文300字篇1 今年的军训来了,我都有一点儿迫不及待就在上个星期星期四,我们都早早地背着行李在操场焦急地得待着出发。终于,两位皮发黑警察教官来他们领着我们上了车巴士后后车开了。在路上,大约用了两三个小时,到中牟了。 到了基地,我说我想上厕所,教练却说等会儿再上,唉!没办法,谁让这里是人家的基地呢。我们集合在教练的身边,教练说他吹着后让我们说一一,我们答应了。后,我们走在马上,突然,教练停了下来着那个迷彩房,顿了一下。我们原以为那是宿舍,谁知他说:“那个是厕,想上的就听到这,我们哈哈大笑。 然后,我们去参加欢迎仪式一练习军人的站姿→放书包一练习军人的放拿水杯转身“团、队”、稍齐等其它军姿–排队洗手–吃午饭–排队–下楼–认识宿舍睡午觉–领苹果–参加仪式–吃饭–刷牙后睡–参加仪式–吃饭参加闭仪式一领香蕉、酸奶... 还有一件让我难忘的事那就是画“木板年画。当时我们吃完苹果后,就去参加板”年画“大会”。老师给我们讲了木板年画的历史后给我们发“木板”,我们都在“抢”着印年画,看着一组又一组领到“木板”年画我们很着急。终于,我们领到了年画。 这次军训很“特殊”,让我很难忘，受益匪浅呀！ 综合实践作文300字篇2 “太好了，太好了！”我听说，今天又可以去行之小学参加综合实践活动了。不知道今天又要学习什么有趣的东西呢？ 第一节课是纸艺课，内容是学习用衍纸做成小零件，然后再拼接成各种各样的精致物品。可以作为很好的收藏品，也可以作为别致的装饰物，做这个非常值得。 老师说：“衍纸的基础部件不计其数，今天先教你们最简单四个，分别是紧卷、松卷、泪滴卷、眼形卷。我现在先教你们做紧卷。我们
综合实践活动作文(5篇)
综合实践活动作文（5篇） 今天我们要出去春游。很快就轮到我们上车了。我很激动。真想看看导游是什么样的！原来是大学妹 我们第一次来到国家森林公园，那里有各种各样的花，如月季花、蝴蝶花等...它们全都盛开着。在我们野餐的地方，有一些人表演特技，比如吹泡泡，骑独轮车和旋转呼啦圈。学生们正在认真观看他们的表演。到了吃饭的时候，我们都拿出好吃的零食，大家坐在一起，愉快地分享食物。下午，我们又去了白马尖。我以为这里有白马，可是走进白马涧，发现根本没有白马，只有一些树、花和小溪。我看到一些人一直在玩水球和摔跤。这个游戏非常有趣，让每个人都笑了。这时候我就纳闷了，为什么水进不了气球。我要回家上网查。 接下来是大家休息的时间。有同学在用冷水洗脸，说自己好酷；有的在玩吹泡泡，大家都玩得很开心。 下午大家带着愉快的心情坐车回学校，结束了一天的练习。 “我想喝，我也想喝！” 听着，我们在干什么？泡茶！老师从“万能口袋”里拿出一包铁观音，说要请一个同学做“小师傅”，另一个同学做“客人”。 “啦啦啦”，学生们都议论开了，“客人？那不是茶！我想当客人。”“同学们，谁想当大师？”嗯？教室里突然鸦雀无声，只有蛯原姫奈的同学举起了手，毫无疑问是她。“那我们再选一个客人，另外我要两个。”老师话音刚落，学生们就齐刷刷地举手了。好像是学生懒！(包括我，嘻嘻！但是，老师选择了一个认真的超嗅同学。嗨！我很失望，但是不知道哪个同学说老师不算！在学生的“压力”下，老师不得不“下台”。但是老师让“小客人”选一个陪她。不可能选择我！不出所料，她邀请了她的好朋友姚政。 这完全是绝望。没事的。一会儿请老师喝一杯。“小师傅”开始泡茶，却见她熟练地把开水倒在杯子上，先洗了；然后把茶倒入，再用开水冲干净倒出；然后，她往里面倒开水，轻轻摇晃；最后她礼貌地把它倒进杯子里；之后她笑了笑，发给了两个“客人”。光运动，一看就知道是练出来的。 “啊——”那是什么声音？切，那两个“客人”真的是“不知道什么时候开
实践活动的作文（通用54篇）
实践活动的作文（通用54篇） 实践活动的作文（通用54篇） 在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的实践活动的作文，希望能够帮助到大家。 实践活动的作文篇1 今天是一个快乐的日子，因为我们要去社会实践。 我非常激动，所以我六点左右就起床了，到了学校，我就回到了自己的队中，过了三十分钟，我们上车了。在车里我们又唱又跳还给一年级的小弟弟小妹妹讲故事。大约过了一个小时终于到我们的目的地长鹿农庄。 我们一进门口，一眼望去就是人，真是人山人海啊! 我们第一个玩的是迷宫，一进去里面全是镜子，面前出现了无数个自己，走啊走，走啊走，我的眼前迷茫一片有趣极了。我们还去了反斗乐园，那里可好玩了，有滑滑梯、蹦蹦床还有很多很多好玩的。我们又去玩了激情跳跃，上上下下的我都快吐了。后来我们又去看了动物表演，我最爱看小狗表演了，那些小狗蹦蹦跳跳的，可爱极了。我们还去了鬼屋，我后面的刘城豪都快吓死了，可是我一点也不怕。最后我们去玩了水上三轮车，真是又好玩又激情。 时间到了，我依依不舍的上了车，回学校。 今天真快乐，我爱去实践活动。 实践活动的作文篇2 我：“外婆，你是贵州人，你能说一下你们苗族人在过年时一般会做些什么吗？” 外婆：“我们啊，过年一定要大扫除，表示把霉运扫掉，然后要贴对联啊，贴门神啊什么的，说大吉大利，还有，以前外婆还没和你外公结婚的时候，外婆就会在家里摆上桃花，这里的人都说，单身的人过年插上桃花来年可以走桃花运呢！”
我：“是吗，外婆，你们那儿的习惯好特别啊，那大年三十又要干什么，或者不能干什么呢？” 外婆：“年三十要吃团圆饭，然后那个，好像是鱼只能吃一半，还有一半得留到初一才能吃，说什么年年有余。” 我：“外婆，我在手机上查好像还有说团圆饭吃好小孩子还要提着灯笼去大街上唱什么歌呢！” 外婆：“哦，这个都是以前的习俗，现在基本上都没了，因为贵州已经开发了，所以基本上很少会有人那样了！” 我：“那，外婆，大年初一，初二又要干些什么呢？” 外婆：“年初一啊，一大早要穿上新衣服，去向亲戚拜年，对了，初一绝对不可以洗头洗澡扫地，初二才能洗头洗澡扫地。” 我：“外婆，为什么啊，为什么初一不能，只有初二才能洗啊？” 外婆：“因为，都说初一是运气，初二扫霉气，知道了吧！” 我：“哦，外婆，那你知道温州又有什么很特别的民风民俗吗？” 外婆：“这我倒不太清楚，你外公应该知道，不过大概我还是知道一点点，就是年三十一定要吃芋头，因为温州话谐音‘余，裕’，吃芋头是好事嘛，所以一定得吃芋头。” 我：“外婆，你还知道其他的吗？” 外婆：“温州每年大年初一都要放开门炮，关门炮，然后都会在大年初一领红包嘛，其它外婆就真的不清楚了！” 我：“哦，谢谢外婆啦，吃饭去喽！” 实践活动的作文篇3 学校通知要我们参加一年一度的社会实践活动，听到这个消息时我们兴奋不已，这可是我们四年以来第一次参加社会实践活动。我们一回到家就开始了精心的准备，我把日常用品和洗漱用品装了满满一书包。 这一天我们都起得很早，拎者大包小袋来到了学校。坐上汽车，来到了实践基地。首先看到的是教官们排成整齐的方队迎接我们这批新学员，他们挺拔的身姿，整齐的军姿，让我非常羡慕。给我们班分配的教官是一位既严肃又和蔼可亲的教官。