初中英语作文讲解 PPT课件(共29张)
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(3)注意语法、句法知识的灵活运用。 1）语态、时态要准确无误。 2）主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。 3）注意人称代词的宾格形式。 4）注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an 不能
写成a。 5）注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe,
fourteen, forty, ninth, restaurant等。
Βιβλιοθήκη Baidu
(4)描写人物时，要生动具体，例如： 1）外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinarylooking 等。 2）服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
Yours, Bob
Dear Bob,
根据前面提到第六个步骤，我们来写一下这篇书面表达。
1.审题目：通过审题目我们可以知道：本篇书面表达应是写一封回信，写信人
是张强，收信人是Bob，信的内容应是介绍张强自己的情况。
2. 圈要点：根据来信判断，写回信必须包括以下要点：1、收到对方的来信；2、
愿意和对方交朋友；3、自己的姓名、年龄和住址；4、自己的身份、特长和爱好；
例如高楼大厦不会写，可以直接写high building（高楼）
五. 检查并改正错误：
认真检查，改正错误。中考作文时，由于时间紧、内容多，
同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中
考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来
给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时尽量花几分钟
时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个 方面入手：
2020/4/19
英语书面表达
书面表达是中考题的重要题型，分值较高，占总分的 10%。根据《英语新课程标准》的要求，初中阶段英语 书面表达主要是综合考查考生的以下两方面内容： 1. 知识方面： 在写作过程中熟练运用以下基础知识： （1）常用时态 （2）主要句型 （3）固定短语 （4）主要从句 （5）常用连词 2. 能力方面： （1）观察能力（2）思维能力（3）运用语言知识的能力 （4）用英语组词造句、连句成篇的能力（5）书写能力
近几年中考作文发展趋向及答题要求
1.作文词数增加,要求80~100个词，即10-15句话 ，切忌画蛇添足.
2.近几年只局限于命题作文, 而且是通过记叙某 一件事来表达真实情感，感悟人生的哲理；
3. 文章的表达不局限于一种时态；
4.句子结构的难度增加, 要求会使用一定比例的 复合句和适当的过渡词, 使段落层次分明， 从而提高文章的档次；
(5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学
们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或
空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章 连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1）表示并列关系的：and, as well as, or… 2）表示转折关系的：but, yet, however… 3）表示时间关系的：when, while, after, before, then, after that… 4）表示因果关系的：so, therefore ,as a result… 5）表示目的的：in order to, in order that , so as to, so that… 6）表示列举的：for example , such as… 7）表示总结性的：in general, in all, in a word, generally speaking…
something more about your country in your next letter?
I hope we’ll meet in China some day. I’m sure we’ll have a good time together.
Please write (to) me soon.
要求：1. 2. 词数：80左右。回信的开头、结尾已给出，但不计入总词数。 注意：回信中不得出现你的真实地址和所在学校的名称。 Dear friend, Hello！I’m your new friend. My name is Bob. I’m fifteen. I’m American. I live in New York. I am a middle school student. I’m good at maths. It is very interesting. My favourite sport is basketball. And I am not only a basketball fan but also a good player. I like pop music. My friends and I often sing pop songs together. After school, I am interested in getting on-line. I have known a lot about China from the Internet. Now I’m learning Chinese. I hope I will visit your country one day. Please write to me and tell me something about your life. I’m looking forward to hearing from you.
3）内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4）感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5）动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
初中英语作文考察学生的一个重要能力 是英语的时态的用法，因为初中的一个 重点就是学习英语的时态。所以在写作 文之前一定要确定好自己的时态然后再 动笔。
四. 写全文：
到真正开始写作文时要做到以下六个方面：
(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几 种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当 多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语 或情态动词等较复杂的句型。
5、自己的希望。
3、定基调：1. 时态：收到来信用一般过去时，介绍情况用一般现在时，希望用一般将
来时。2. 人称用第一人称。3.可按提纲的顺序来写。4. 开头和结尾题目已经给出。
4、写全文：
Dear Bob,
I got your letter yesterday. I’m very glad to be your pen friend. My name is Zhang
。 第五档（1-3分） 只能传达个别信息，表达不清楚，只有个别句子可读。
初中英语写作
初中英语作文要求要求学生在20分钟内写出80 个词左右的短文，并且质量高、内容全、形式 正确。只有形成习惯，考试时就能得心应手。
应试策略
实战演练
书面表达写作技巧
1审 2圈 3定 4写 5查 6抄
一、 审题目：
要切中题意。《中考考试说明》指出，书面表达要切 中题意。
5.对卷面整洁和书写规范有一定的要求。
中考作文评分标准
第一档（13-15分） 信息完整，表达流畅，无语言错误或基本无语言错误。 第二档（10-12分） 信息基本完整，表达较流畅，有少量语言错误，但不影响意思表 达。 第三档（7-9分） 能传达部分信息，表达不够流畅，语言错误较多，但句子基本可读
。 第四档（4-6分） 只能传达少量信息，表达不流畅，语言错误多，只有少量句子可读
In my opinion, we should ……./we shouldn’t…….. There are some reasons: First,………; Second,……..; Third,……… . In a word, ……….
other hand; 7.表示解释: for example, for instance, such as,
that is to say, in other words; 8.表示顺序: to begin with, firstly, first (of all),
second(ly), next, later, since then, from then on, finally, in the end; 9.表示强调: also, besides, what’s more, actually, in fact, 10.表示结论: all in all 总之, altogether, in a word,
5 ：改病句：认真复查一边，如有错误，加以改正。 6. 抄写：
Yours, Zhang Qiang
一篇档次较高、得分较多的书面表达， 给阅卷老师的印象应该是：
语意要合情合理，过渡自然； 语句要有简有繁，随“意”而安； 语法要结构正确，无懈可击； 语言要地道流畅，书写规范。
在议论一种观点的时候有一个比较管用的句型：
二. 圈要点（列提纲）：
1、防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。
为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发 挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条 列出。
这里指的要点也就是说尽量将题目给的信息 都要写到，此外还可在此基础上适当地扩展。
三. 定基调：
定出时态、人称、顺序、开头、结尾。
想清楚5W1h: when where who why what how
1）格式是否有错。 2）拼写有无错误。 3）语言是否用错。 4）时态、语态错误。 5）标点错误。 6）人称是否用错。
六、誊写
修改无误后，认真规范 地誊写在规定的地方。 卷面不工整要扣分!
（2004年陕西省中考试题）
VII. 书面表达（共1题，计10分） 假如你叫张强。请根据下面美国朋友Bob的来信内容，结合你自己的情况写一篇
（6）关联词
1.表示并列或递进: and, as well as, both…and, not only…but also, neither…nor;
2.表示选择: or, either…or; 3.表示转折: but, however, although, though, after all, 4.表示因果: because, so, therefore 5.表示条件: if , unless 6.表示对比: instead, not…but, on the one hand…on the
generally speaking一般来说, According to根据，按 照；取决于；据…所说
(7)不会表达，另辟蹊径。中考作文给分是以要点 和语言准确度而定，不以文采打分。如遇到个别 要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法， 化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、 得体、符合英语表达习惯。
要仔细看清题目要求的内容，在自己的头脑中构思 出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆 下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供 的资料和信息来审题。审题要审 人称、体裁、人物关 系、主体时态、活动时间、地点等。
此外，在审题的时候一定要保证自己确定的观点是正确的，不能 带有任何歧视种族或团体的言论，最好观点不要太偏激，尽量中立 一些。例如，题目如果问watching TV 好不好，这时就要圆滑些， 看得太过分不好，但是电视是我们获取信息的一个渠道，可以适量 地看，但不能影响学习和工作。
Qiang. I’m fifteen years old, too. I live in Shaanxi.
I’m a middle school student, too. I like English and physics very much. I also like
sports, but I’m good at drawing. I know a little about America. Could you tell me
写成a。 5）注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe,
fourteen, forty, ninth, restaurant等。
Βιβλιοθήκη Baidu
(4)描写人物时，要生动具体，例如： 1）外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinarylooking 等。 2）服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
Yours, Bob
Dear Bob,
根据前面提到第六个步骤，我们来写一下这篇书面表达。
1.审题目：通过审题目我们可以知道：本篇书面表达应是写一封回信，写信人
是张强，收信人是Bob，信的内容应是介绍张强自己的情况。
2. 圈要点：根据来信判断，写回信必须包括以下要点：1、收到对方的来信；2、
愿意和对方交朋友；3、自己的姓名、年龄和住址；4、自己的身份、特长和爱好；
例如高楼大厦不会写，可以直接写high building（高楼）
五. 检查并改正错误：
认真检查，改正错误。中考作文时，由于时间紧、内容多，
同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中
考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来
给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时尽量花几分钟
时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个 方面入手：
2020/4/19
英语书面表达
书面表达是中考题的重要题型，分值较高，占总分的 10%。根据《英语新课程标准》的要求，初中阶段英语 书面表达主要是综合考查考生的以下两方面内容： 1. 知识方面： 在写作过程中熟练运用以下基础知识： （1）常用时态 （2）主要句型 （3）固定短语 （4）主要从句 （5）常用连词 2. 能力方面： （1）观察能力（2）思维能力（3）运用语言知识的能力 （4）用英语组词造句、连句成篇的能力（5）书写能力
近几年中考作文发展趋向及答题要求
1.作文词数增加,要求80~100个词，即10-15句话 ，切忌画蛇添足.
2.近几年只局限于命题作文, 而且是通过记叙某 一件事来表达真实情感，感悟人生的哲理；
3. 文章的表达不局限于一种时态；
4.句子结构的难度增加, 要求会使用一定比例的 复合句和适当的过渡词, 使段落层次分明， 从而提高文章的档次；
(5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学
们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或
空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章 连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：
1）表示并列关系的：and, as well as, or… 2）表示转折关系的：but, yet, however… 3）表示时间关系的：when, while, after, before, then, after that… 4）表示因果关系的：so, therefore ,as a result… 5）表示目的的：in order to, in order that , so as to, so that… 6）表示列举的：for example , such as… 7）表示总结性的：in general, in all, in a word, generally speaking…
something more about your country in your next letter?
I hope we’ll meet in China some day. I’m sure we’ll have a good time together.
Please write (to) me soon.
要求：1. 2. 词数：80左右。回信的开头、结尾已给出，但不计入总词数。 注意：回信中不得出现你的真实地址和所在学校的名称。 Dear friend, Hello！I’m your new friend. My name is Bob. I’m fifteen. I’m American. I live in New York. I am a middle school student. I’m good at maths. It is very interesting. My favourite sport is basketball. And I am not only a basketball fan but also a good player. I like pop music. My friends and I often sing pop songs together. After school, I am interested in getting on-line. I have known a lot about China from the Internet. Now I’m learning Chinese. I hope I will visit your country one day. Please write to me and tell me something about your life. I’m looking forward to hearing from you.
3）内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4）感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5）动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
初中英语作文考察学生的一个重要能力 是英语的时态的用法，因为初中的一个 重点就是学习英语的时态。所以在写作 文之前一定要确定好自己的时态然后再 动笔。
四. 写全文：
到真正开始写作文时要做到以下六个方面：
(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几 种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当 多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语 或情态动词等较复杂的句型。
5、自己的希望。
3、定基调：1. 时态：收到来信用一般过去时，介绍情况用一般现在时，希望用一般将
来时。2. 人称用第一人称。3.可按提纲的顺序来写。4. 开头和结尾题目已经给出。
4、写全文：
Dear Bob,
I got your letter yesterday. I’m very glad to be your pen friend. My name is Zhang
。 第五档（1-3分） 只能传达个别信息，表达不清楚，只有个别句子可读。
初中英语写作
初中英语作文要求要求学生在20分钟内写出80 个词左右的短文，并且质量高、内容全、形式 正确。只有形成习惯，考试时就能得心应手。
应试策略
实战演练
书面表达写作技巧
1审 2圈 3定 4写 5查 6抄
一、 审题目：
要切中题意。《中考考试说明》指出，书面表达要切 中题意。
5.对卷面整洁和书写规范有一定的要求。
中考作文评分标准
第一档（13-15分） 信息完整，表达流畅，无语言错误或基本无语言错误。 第二档（10-12分） 信息基本完整，表达较流畅，有少量语言错误，但不影响意思表 达。 第三档（7-9分） 能传达部分信息，表达不够流畅，语言错误较多，但句子基本可读
。 第四档（4-6分） 只能传达少量信息，表达不流畅，语言错误多，只有少量句子可读
In my opinion, we should ……./we shouldn’t…….. There are some reasons: First,………; Second,……..; Third,……… . In a word, ……….
other hand; 7.表示解释: for example, for instance, such as,
that is to say, in other words; 8.表示顺序: to begin with, firstly, first (of all),
second(ly), next, later, since then, from then on, finally, in the end; 9.表示强调: also, besides, what’s more, actually, in fact, 10.表示结论: all in all 总之, altogether, in a word,
5 ：改病句：认真复查一边，如有错误，加以改正。 6. 抄写：
Yours, Zhang Qiang
一篇档次较高、得分较多的书面表达， 给阅卷老师的印象应该是：
语意要合情合理，过渡自然； 语句要有简有繁，随“意”而安； 语法要结构正确，无懈可击； 语言要地道流畅，书写规范。
在议论一种观点的时候有一个比较管用的句型：
二. 圈要点（列提纲）：
1、防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。
为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发 挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条 列出。
这里指的要点也就是说尽量将题目给的信息 都要写到，此外还可在此基础上适当地扩展。
三. 定基调：
定出时态、人称、顺序、开头、结尾。
想清楚5W1h: when where who why what how
1）格式是否有错。 2）拼写有无错误。 3）语言是否用错。 4）时态、语态错误。 5）标点错误。 6）人称是否用错。
六、誊写
修改无误后，认真规范 地誊写在规定的地方。 卷面不工整要扣分!
（2004年陕西省中考试题）
VII. 书面表达（共1题，计10分） 假如你叫张强。请根据下面美国朋友Bob的来信内容，结合你自己的情况写一篇
（6）关联词
1.表示并列或递进: and, as well as, both…and, not only…but also, neither…nor;
2.表示选择: or, either…or; 3.表示转折: but, however, although, though, after all, 4.表示因果: because, so, therefore 5.表示条件: if , unless 6.表示对比: instead, not…but, on the one hand…on the
generally speaking一般来说, According to根据，按 照；取决于；据…所说
(7)不会表达，另辟蹊径。中考作文给分是以要点 和语言准确度而定，不以文采打分。如遇到个别 要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法， 化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、 得体、符合英语表达习惯。
要仔细看清题目要求的内容，在自己的头脑中构思 出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆 下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供 的资料和信息来审题。审题要审 人称、体裁、人物关 系、主体时态、活动时间、地点等。
此外，在审题的时候一定要保证自己确定的观点是正确的，不能 带有任何歧视种族或团体的言论，最好观点不要太偏激，尽量中立 一些。例如，题目如果问watching TV 好不好，这时就要圆滑些， 看得太过分不好，但是电视是我们获取信息的一个渠道，可以适量 地看，但不能影响学习和工作。
Qiang. I’m fifteen years old, too. I live in Shaanxi.
I’m a middle school student, too. I like English and physics very much. I also like
sports, but I’m good at drawing. I know a little about America. Could you tell me