《有的人》公开课课件

你还知道哪些为人民服务的典范？
爱国将领—文天祥
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
明朝爱国将领 — 于谦
粉骨碎身浑不怕
要留清白在人间
党的好女儿——刘胡兰
生的伟大
死的光荣
伟大领袖 — 毛泽东
俱往矣，数风流 人物，还看今朝
一代伟人 —— 邓小平
我是中国人民的 儿子，我深情地爱着 我的祖国和人民！
作为21世纪的少年， 我们应该 怎 么 做

“活” —— 肉体还 在 “死” —— 精神已 亡
“死” —— 肉体不 在 “活” —— 精神永 存
有的人死了, 他还活着。

有的人 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大” 俯下身子给人民当牛马
对 人 民 的 态 度
作威作福 横行霸道 全心全意 为人民服务
有的人 把名字刻入石头，想“不朽”
——纪念鲁迅有感 作者：臧克家
朗读要注意的三个环节
1、停顿 —— 按意义或音节划分 2、重音 —— 要强调的重点词语 3、感情 —— 按诗歌的内容确定感情基调
1、全诗的总纲是第几节？ 2、诗歌第一节中的两个“死”字和 两个“活”字分别是什么意思？
虽 生 犹 死 虽 死 犹 生
有的人活着, 他已经死了;
找出感受最深， 最值得品味的诗句， 大声读出来，并与 大家一起分 享你 的感受。
有的人 情愿作野草，等着地下的火烧
对 荣 誉 的 追 求
活着为自己 死后想留名 为人民而战斗 为革命愿献身
有的人 他活着别人就不能活
有的人 他活着为了多数人更好地活
ຫໍສະໝຸດ Baidu
生 活 的 目 的
侵害别人的利益 捍卫别人的利益
骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他!
把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活的人 群众把他抬举得很高，很高。
两 种 人 的 不 同 下 场
总纲
有的人活着 他已经死了
欺压人民的人
表 现
（ 2 ） ----（ 4 ）节
结 局
（ 5 ）---（ 7 ）节
骑在人民头上
把名字刻入石头
人民把他摔垮
名字比尸首烂得更早
别人不能活 给人民当牛马
下场可以看到
人民永远记住他
有的人死了 他还活着
象鲁迅一样 为人民服务， 愿意牺牲自 己的人
等着地下的火烧
多数人更好地活
到处是青青的野草
抬举得很高很高
师：鲁迅死了。 生：他还活着。 师：鲁迅俯下身子给人民当牛马。 生：给人民作牛马的，人民永远记住他！ 师：鲁迅情愿做野草，等着地下的火烧。 生：只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。 师：鲁迅活着是为了多数人更好地活。 生：他活着为了多数人更好地活的人，群众 把他抬举得很高，很高。
？
把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”的精神 化为自己学习的动力，刻苦努力，发奋 图强以期学有所成，报效祖国报效人民！
－－－－老师赠语
1、上文的体裁是 B A、旧体诗 B、散文诗 C、散文 C 2 、文中的“野草”是指 A、荒野中的杂草 B、象征普通百姓 C、旧的封建势力 D、一切革命者 3 、“地面”象征 黑暗势力 “地火”象征 革命力量 4 、上文的中心是 C A.赞美野草，表达作者对腐朽势力的憎恶。 B.赞美野草，表达作者甘愿牺牲一切的精神。 C.以野草自喻，同时表达将自己的一切奉献祖国的人民的愿望。 D.以野草自喻，同时对黑暗社会以猛烈的抨击。