人教版六年级数学下册《反比例》课件PPT
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
速度×时间＝路程
（一定）
每杯的果汁量× 分的杯数＝ 果汁总量（一定）
两种相关联的量，一种量变化，另一 种量也随着变化，如果这两种量中相对 应的两个数的积一定，这两种量就叫做 成反比例的量，它们的关系叫做反比例 关系。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
谢
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
谢
制作：黄静
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
速度是10，时间是12；
速度扩大， 所需时间缩 小。
速度是40，时间是3；
速度是80，时间是1.5；
速度缩小， 所需时间扩 大。
速度和所需时间是两种相关联的量，所需时 间是随着速度的变化而变化的。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整 分的杯数/杯
6
5
4
3
2
…
每杯的果汁量/ml 100 120 15 200 300 …
（3）它们的关系是什么？ 每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的 每杯的果汁量× 分的杯数＝ 果汁总量（一定）
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
长方形的面积一定， 它的长和宽。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
铺地面积一定，方砖 边长与所需块数。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
速度和所需时间的积总是一定的：
10×12＝120 40×3＝120 80×1.5＝120
（1）表中的两种量是速度和时间； （2）速度扩大，所需的时间反而 缩小；速度缩小，所需的时 间反而扩大。 （3）每两个相对应的数的乘积都是 120。 绿色圃中小学教育网
http://www.lspjy.com
速度和所需时间的积总是一定的：
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
判断下面每题中的两种量是不Biblioteka Baidu成反比例，并说明理由。
张伯伯骑自行车从家到县城， 骑自行车的速度和所需的时间。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
生产电视机的总台数一定，每天 生产的台数和所用的天数。
10×12＝120 40×3＝120 80×1.5＝120
速度×时间＝路程 （一定）
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整 分的杯数/杯
6
5
4
3
2
…
每杯的果汁量/ml 100 120 15 200 300 …
（1）表中有哪两种量？ 表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量 （2）分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的? 每杯的果汁量扩大，分的杯数反而缩小； 每杯的果汁量缩小，分的杯数反而扩大；
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
王叔叔要去游长城,不同的交通工具所 需时间如下,请把表填完整。 速度/千米 时间/时 10 12 40 80 1.5 … …
3
观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两个量？ （2）路程是怎样随着时间变化的？ （3）相对应的路程和时间的比分 别是多少？比值是多少？
判定方法：
判定两个量是不是成反比例，主
要是看它们的积是不是一定的。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
努 力 吧 ！
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
煤的总量一定，每天的烧 煤量和能够烧的天数。
速度×时间＝路程
（一定）
每杯的果汁量× 分的杯数＝ 果汁总量（一定）
两种相关联的量，一种量变化，另一 种量也随着变化，如果这两种量中相对 应的两个数的积一定，这两种量就叫做 成反比例的量，它们的关系叫做反比例 关系。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
谢
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
谢
制作：黄静
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
速度是10，时间是12；
速度扩大， 所需时间缩 小。
速度是40，时间是3；
速度是80，时间是1.5；
速度缩小， 所需时间扩 大。
速度和所需时间是两种相关联的量，所需时 间是随着速度的变化而变化的。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整 分的杯数/杯
6
5
4
3
2
…
每杯的果汁量/ml 100 120 15 200 300 …
（3）它们的关系是什么？ 每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的 每杯的果汁量× 分的杯数＝ 果汁总量（一定）
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
长方形的面积一定， 它的长和宽。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
铺地面积一定，方砖 边长与所需块数。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
速度和所需时间的积总是一定的：
10×12＝120 40×3＝120 80×1.5＝120
（1）表中的两种量是速度和时间； （2）速度扩大，所需的时间反而 缩小；速度缩小，所需的时 间反而扩大。 （3）每两个相对应的数的乘积都是 120。 绿色圃中小学教育网
http://www.lspjy.com
速度和所需时间的积总是一定的：
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
判断下面每题中的两种量是不Biblioteka Baidu成反比例，并说明理由。
张伯伯骑自行车从家到县城， 骑自行车的速度和所需的时间。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
生产电视机的总台数一定，每天 生产的台数和所用的天数。
10×12＝120 40×3＝120 80×1.5＝120
速度×时间＝路程 （一定）
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整 分的杯数/杯
6
5
4
3
2
…
每杯的果汁量/ml 100 120 15 200 300 …
（1）表中有哪两种量？ 表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量 （2）分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的? 每杯的果汁量扩大，分的杯数反而缩小； 每杯的果汁量缩小，分的杯数反而扩大；
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
王叔叔要去游长城,不同的交通工具所 需时间如下,请把表填完整。 速度/千米 时间/时 10 12 40 80 1.5 … …
3
观察上表，回答下面的问题： （1）表中有哪两个量？ （2）路程是怎样随着时间变化的？ （3）相对应的路程和时间的比分 别是多少？比值是多少？
判定方法：
判定两个量是不是成反比例，主
要是看它们的积是不是一定的。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
努 力 吧 ！
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com
判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。
煤的总量一定，每天的烧 煤量和能够烧的天数。