初中音乐《世界民族音乐》教学课件设计

歌曲第一句“呀连，索兰索兰”旋律铿锵鲜明，具有劳动 号子的韵律，是渔民把捕捞上来的鲱鱼转移到其他搬运船上的 吆喝声；第二三句是呼应对答句，明快活泼；第四句“巧依呀 沙吔”是劳动号子。歌曲生动地描绘了渔民捕鱼时愉悦的劳动 场景。
南亚音乐区
01
02
03
地理
文化
乐器
包含国家
有印度、巴基斯坦、孟 加拉国、尼泊尔、不丹 、斯里兰卡、锡金、马 尔代夫等国。
宫崎骏
宫崎骏， 1941 年 1 月 5 日出生于东京都文京区 ，日本动画师、动画制作 人、漫画家、动画导演、动画编剧。毕业于日本东京学习院大学政治经济部。
1963 年进入东映动画公司，从事动画师工作。 2001 年执导《千与千寻》 ，该片荣获第 75 届奥斯卡金像奖最佳动画长片奖及第 52 届柏林电影节最高荣 誉“金熊奖”等 9 项大奖 。
一、特色乐器：西塔尔琴 二、《晚上的拉格》 三、印度音乐特点
感谢大家
欣赏 天空之城主题曲《伴随着你》
思考
《樱花》这首歌曲，都由哪几个音组成？
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都节调式
日本民间音乐中的“都节调 式”：曲调常用 do mi fa la si 五个音组成，具有鲜明的民族特 点，调式别具一格。
欣赏 《樱花》
思考
请同学们谈谈学习《樱花》的感受？这首歌有什么特点？
调式别具一格
久石让
久石让， 1950 年 12 月 6 日出生于日本中野市，日本音乐人、作曲家、 钢琴家。毕业于日本国立音乐大学 。
1992 年，久石让凭借《那年夏天宁静的海》获得第十五届日本电影金像奖 最优秀音乐奖。 1999 年，由久石让配乐的《幽灵公主》获得第 17 届 JASRAC 奖铜奖。 2001 年，久石让为《千与千寻》创作配乐，并获得日本第 56 届每日 映书大赏音乐赏，新世纪东京国际动画大赏音乐奖及美国国际电影动画学会 “最佳原著音乐奖” 。
音乐文化
以发达的印度音乐理论 为背景，印度音乐占主 流地位。
传统乐器
鼓类乐器和拨奏乐器。
印度印象
泰姬陵
电影
欣赏 印度歌舞
印度乐器
西塔尔琴
一种长颈的弹拨乐器，造型修长 俊美，琴体长九十多厘米，红褐 色的油漆涂在琴体上，使它显得 十分雍容华贵。长长的琴颈从琴 头一直通向宽广而雅致的半球形 共鸣箱，共鸣箱是一个镶上了薄 木板的大葫芦，琴码是象牙或牛 角制的，有七根弦，呈条状的琴 格上由弯曲的黄铜制成，可自由 移动。印度的西塔尔有多种，弦 4~7 根不等，可独奏也可合奏。
欣赏 西塔尔琴演奏
《晚上的拉格》
拉格在印度音乐中是一种旋律框架，每种拉格都有它自己 独有的音阶、音程以及特定的旋律片段，它是用来表达某种特 定的情绪。我们听到的这首《拉格》又名《晚上的拉格》。
知识回顾
东亚音乐区
一、特色乐器：三味线、筝、尺八 二、《樱花》 三、日本音乐特点（索兰调）
VS
南亚音乐区
语言朴实、简单 节奏从容不急促
民族风味浓郁
歌曲描绘了日本人民珍爱樱花 ，趁三月春光结伴前往山陵园 圃，观赏樱花的喜悦心情和生 活意趣。
《索兰调》
《索兰调》又称《拉网小调》，是日本北海道渔民在捕捞 鲱鱼时演唱的一种劳动号子。民族风格颇为浓郁，属于典型的 日本“八木节”音乐样式。（没有半音的五声律调式 （ 1 2 3 5 6 ）。
【第三单元】
世界Байду номын сангаас族之声
东亚音乐区
01
02
03
地理
文化
乐器
包含国家
包括中国、朝鲜、韩国 、日本、蒙古等国家。
音乐文化
以五声音阶为主，因此 ，东亚可以称为五声音 阶音乐文化区。
传统乐器
琵琶、胡琴、三弦为代 表的乐器。
日本印象
富士山、樱花
和服
日本印象
日本料理
动漫
欣赏 《八千代狮子编曲》
日本传统乐器
筝
拨奏弦鸣乐器。 8 世纪初，中国 唐代十三弦筝传入日本，先后演
变为乐筝、筑筝、俗筝等。
三味线
三味线是日本传统弦乐器，与源 自中国的三弦相近。由细长的琴 杆和方形的音箱两部分组成。
尺八
尺八，中国吴地传统乐器，后传入日本。 竹制，外切口，五孔（前四后一），属 边棱振动气鸣吹管乐器，以管长一尺八 寸而得名。