浙江省2008年10月高等教育自学考试 中外音乐史试题 课程代码00730
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浙江省2008年10月高等教育自学考试
中外音乐史试题
课程代码:00730
一、填空题(本大题共13小题,每空1分,共15分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.古希腊悲剧发展到公元前5世纪,达到其黄金时期,出现了__________、索福克利斯和欧里皮底斯三位伟大的作家。
2.随着格里哥利圣咏的出现,人们确立了一种__________的记谱法,它以一种十分晦涩的方式来表现旋律的轮廓或某些装饰音。
3.巴洛克时期,声乐体裁除了歌剧外,还有__________、受难曲和__________等几种。
4.1829年,门德尔松首先发掘了巴赫的宗教音乐__________,并亲自指挥了这部作品的演奏使这部名作得到复活。
5.《大武》是我国__________代的乐舞。
6.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分《风》、__________、《颂》三大类。
7.我国汉代的音乐机构称为__________,其最高领导人是李延年。
8.参军戏是唐、宋两代盛行的一种__________表演形式。
9.我国北宋时期的音乐著作《乐书》的作者是__________。
10.我国明代戏曲音乐中具有代表性的“四大声腔”分别是__________、余姚腔、__________和昆山腔等。
11.二人转也称“蹦蹦戏”、“秧歌”等,是流行于我国__________地区的走唱类曲艺。
12.《黄河大合唱》的作者是我国近现代著名音乐家__________。
13.《渔光曲》的作者是我国近现代著名音乐家__________。
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
14.下列作品属于舒曼钢琴套曲的是( )
A.《狂欢节》
B.《诗人之恋》
C.《魔王》
D.《爱之梦》
15.“Baroque”一词在西方音乐史中指的是_____时期创作的音乐。( )
A.巴洛克
B.古典主义
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C.浪漫主义
D.中世纪
16.在罗西尼的歌剧创作中,_____是他喜歌剧创作的高峰。( )
A.《巧计》
B.《塞维尔的理发师》
C.《清教徒》
D.《奥兰多》
17.俄罗斯民族乐派的奠基人是( )
A.柴可夫斯基
B.莫索尔斯基
C.格里格
D.格林卡
18.1859年瓦格纳创作了他的第一部“乐剧”( )
A.《女武神》
B.《汤豪塞》
C.《特里斯坦与伊索尔德》
D.《众神的黄昏》
19.我国春秋战国时期的音乐著作《成相篇》的作者是( )
A.孔子
B.荀子
C.墨子
D.庄子
20.下列说唱音乐中形成于隋唐时期的是( )
A.鼓子词
B.诸宫调
C.俗讲
D.弹词
21.我国宋代市民音乐表演的场所称为( )
A.瓦舍
B.瓦场
C.瓦棚
D.瓦栏
22.《白沙细乐》是我国_____族的传统音乐。( )
A.傣
B.侗
C.藏
D.纳西
23.大同乐会是我国近现代音乐史上的一个_____社团。( )
A.民族器乐
B.民歌
C.古琴
D.戏曲
三、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
24.福建南音是我国一个古老的乐种,它的组成部分有( )
A.曲
B.乱
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C.序
D.指
E.谱
25.下列音乐形式中属于汉代鼓吹乐的有( )
A.箫鼓
B.走吹
C.短箫铙歌
D.横吹
E.黄门鼓吹
26.以下京剧表演艺术家中属于四大名旦的有( )
A.周信芳
B.梅兰芳
C.马连良
D.尚小云
E.荀慧生
27.下列属于柴可夫斯基舞剧作品的是( )
A.《天鹅湖》
B.《睡美人》
C.《春之祭》
D.《胡桃夹子》
E.《火鸟》
28.下列属于俄罗斯强力集团的作曲家有( )
A.鲍罗丁
B.里姆斯基-科萨科夫
C.居伊
D.肖斯塔科维奇
E.巴拉基列夫
四、连线题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
29.连接相应的人物与其作品:
贺绿汀《在太行山上》
刘天华《叫我如何不想他》
赵元任《打回老家去》
冼星海《光明行》
任光《游击队歌》
30.连接相应的乐器与类别:
丝拍板
匏笙
竹鸣球
石管
木筑
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31.连接相应的作品与体裁:
《魔王》舞剧
《童年情景》交响音画
《阿依达》艺术歌曲
《中亚西亚草原》钢琴套曲
《天鹅湖》歌剧
五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
32.简述学堂乐歌的历史意义。
33.简述唐歌舞大曲的曲式结构。
34.表现主义音乐的主张及其创作特征。
35.柏辽兹的音乐创作及其代表作品。
六、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
36.结合具体作品谈谈海顿的交响曲创作。
37.论我国西周时期的礼乐制度和音乐教育。
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