湖南师范大学2015毛概期末考试试卷

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湖南师范大学2015—2016学年第一学期2013级各专业 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 期末考核试题（南、职院A 卷）

考核方式:闭卷 考试时量：120分钟 试卷类型：A

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其

代码填写在题后的括号内。

1.毛泽东在明确提出“使马克思主义中国化”的命题和任务是在 （ ） A. 遵义会议 B. 中共六届六中全会 C. 中共七大 D. 中共七届二中全会

2.毛泽东提出“马克思主义与中国实际相结合的原则”的文章是 （ ） A. 《反对本本主义》 B. 《关于纠正党内的错误思想》 C. 《改造我们的学习》 D. 《<共产党人>发刊词》

3.在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和全面展开而达到成熟， 其根本的客观原因是 （ ）

A. 毛泽东同志在党的领导地位的确立

B. 党的理论素养的加强

C. 革命斗争的艰巨性和环境的复杂性

D. 党的思想路线的端正 4.邓小平理论首要的基本理论问题是 （ ）

A. 发展才是硬道理

B. 发展是党执政兴国的第一要务

C. 解放生产力，发展生产力

D. 什么是社会主义，怎样建设社会主义

5.1978 年在全党全国范围内展开了一场关于真理标准问题的大讨论，这场讨论推动了全党 和全国人民思想大解放。在讨论中，邓小平提出了一些重要思想。他指出，关于真理标准问题的讨论实质就在于： （ ）

A. 是否坚持马列主义、毛泽东思想

B. 是否坚持实践是检验真理的唯一标准

C. 是否坚持解放思想、实事求是

D. 是否坚持理论与实践相结合 6..邓小平指出：“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有 做过，其他社会主义国家也没有干过，……我们只能在干中学，在实践中摸索。”这段 话表明邓小平理论产生的： （ ）

A. 时代背景是当今世界的时代特征和国际形势

B. 历史依据是中国和其他国家社会主义建设正反两方面的历史经验

C. 现实依据是我国改革开放和现代化建设的崭新实践

D. 理论依据是马列主义毛泽东思想

7.之所以说邓小平理论是对历史经验的科学总结，其依据是： （ ）

A. 它是在总结发展中国家现代化建设的基本经验的基础上形成和发展起来的

B. 它是在时代主题转换和新技术革命浪潮兴起的历史条件下形成的

C. 它是在总结中国和其他国家社会主义建设经验教训的基础上形成和发展起来的

D. 它是在总结中国改革开放和社会主义现代化建设实践经验基础上形成和发展起来的 8.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，这一论断，指出了邓小平理论两个相互 联系的方面，即： （

）

A. 一方面邓小平理论是马克思主义，另一方面它是在当代中国发展了的马克思主义

B. 一方面坚持了马克思主义世界观，另一方面运用的是马克思主义的立场、观点和方法

C. 一方面继承和坚持了马克思主义，另一方面将马克思主义同中国国情、时代特征结合

D. 一方面遵循了马克思主义的基本原理，另一方面包含了中华民族的优秀思想和中国共 产党人的实践经验

9.中国共产党首次提出“邓小平理论”的科学概念是在： （ ） A. 党的十二大 B. 党的十三大 C. 党的十四大 D. 党的十五大

10.社会主义兴衰成败的重要历史经验，即能否从本国的实际出发，坚持解放思想、实事求 是的思想路线，进行理论创新，这构成了“三个代表”重要思想产生的：（ ） A. 历史依据 B. 理论源泉 C. 时代条件 D. 现实依据

11.经过 80 多年的发展，我们的党员队伍，党所处的地位和环境，党所肩负的任务，都发生 了重大变化，这些变化表明“三个代表”重要思想是在： （ ） A. 科学判断党的历史经验的基础上提出来的 B. 科学分析党的现状的基础上形成的

C. 科学判断党的历史方位的基础上提出来的

D. 科学判断党的自身变化

12.“三个代表”重要思想，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创 造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对：（ ） A. 社会主义经济建设的认识 B. 社会主义执政党建设的认识 C. 社会主义发展道路的认识 D. 中国特色社会主义的认识

13.十一届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜，科学判断我们党所处的历史方位，围绕着建设中国特色社会主义这个主题，集中全党智慧，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，逐步形成了“三个代表”重要思想这一系统的科学理论。“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了： （ ） A. 什么是社会主义，怎样建设社会主义

B. 什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义

C. 建设一个什么样的党，怎样建设党

D. 什么是共产主义，怎样建设共产主义

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14.“三个代表”重要思想的形成和发展大体经历了三个阶段，其中系统阐述“三个代表” 重要思想的理论依据和科学内涵是在：（ ）

A. 2000 年 2 月江泽民同志在广东考察党建工作时的重要讲话

B. 2001 年 7 月 1 日江泽民同志在庆祝中国共产党成立 80 周年大会上的讲话

C. 2002 年 5 月 31 日江泽民同志在中央党校的重要讲话

D. 2002 年 11 月 18 日江泽民同志的十六大报告 15.贯彻“三个代表”重要思想，核心在于 （ ） A. 保持党的先进性 B. 坚持执政为民 C. 始终与时俱进 D. 保持党的阶级性

16.“三个代表”重要思想创造性地回答了 （ ） A. 什么是中国特色社会主义

B. 什么是社会主义，怎么样建设社会主义

C. 建设什么样的党，怎么样建设党

D. 如何保持党的先进性

17.把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的 全面发展。以上这段表述揭示了科学发展观的：（ ） A. 核心和本质 B. 实质 C. 基本要求 D. 内涵 18.科学发展观的实质或首要要求是 （ ）

A. 以人为本

B. 实现又快又好的发展

C. 科学发展

D. 好的发展 19.在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持（ ）。 A. 社会主义 B. 马克思主义 C. 党的领导 D. 邓小平理论 20.科学发展观的核心是（ ）。

A. 发展

B. 统筹兼顾

C. 以人为本

D. 和谐发展

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在

每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。错选、多选、少选或未选均无分。

1.毛泽东思想初步形成的两大标志是 （ ）

A. 中国社会各阶级的分析一文的无产阶级领导权思想

B. 《星星之火，可以燎原》等文章中的中国革命道路理论

C. 《反对本本主义》一文中马克思主义的思想路线

D. 《<共产党人>发刊词》一文中党的建设的思想

2.毛泽东思想产生需要外部的和内部的各种条件，其产生的主要思想条件包括（ ） A. 传统文化运动 B. 五四运动 C. 工人运动 D. 马列主义传播

3.毛泽东思想经历了多个发展阶段才最终成为中国共产党的指导思想，它在每一个发展阶段 都有不同的表现。其初步形成阶段的主要表现是（ ） A. 关于根据地的政权建设和经济文化建设 B. 关于无产阶级领导权和工农联盟 C. 关于土地革命路线、原则和方法

D. 关于中国革命的性质和中国革命的任务

4.毛泽东思想是在各种复杂的背景下形成的，其形成阶段的主要背景有（ ） A. 与顽固派既联合又斗争正确策略的全面实施 B. 武装暴动以后进入创造红军的全新发展时期 C. 在抗日战争中与日寇和敌伪势力斗争的实践 D. 参与党内斗争，反对把共产国际决议神圣化

5.毛泽东思想经历多个发展阶段才最终走向成熟。在抗日战争期间，毛泽东思想得到多方 面展开而达到成熟的主观条件是（ ）

A. 中国共产党理论素养的提高

B. 抗日战争的复杂环境和丰富实践

C. 毛泽东成为党的领导核心

D. 中国共产党思想路线的端正

6.中国革命要想取得成功，就必须实现马克思主义同中国实际相结合。马克思主义与中国 实际相结合的最初理论成果主要表现为（ ）

A. 比较准确地分析中国社会各阶级、阶层的经济地位和政治态度

B. 毛泽东思想活的灵魂的主要内容基本确立

C. 对中国民族资产阶级两面性的特点作了初步的分析

D. 对中国工人阶级的特点有了比较全面的认识

7.邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为邓小平理论 ( ) A. 开拓了马克思主义的新境界 B. 提出了新的世界观和方法论

C. 把对社会主义的认识提高到新的科学水平

D. 对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断

E. 形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系

8.科学回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一理论问题的意义在于它：（ ） A. 有利于在新的历史条件下继续坚持和发展马克思主义，推进我国的社会主义事业 B. 有利于解决我们在改革开放过程中所遇到的疑问和困惑

C. 进一步深化了对社会主义的认识，丰富和发展了马克思列宁主义和毛泽东思想

D. 标志着我们已经完成了对社会主义的彻底地认识

9.党的十五大指出：邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物， 是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，其依据是：（ ） A. 邓小平理论包含着其他领导人探索社会主义建设道路的成果

B. 邓小平理论是在总结我国社会主义建设胜利的历史经验的基础上形成和发展起来的

C. 邓小平理论是在科学判断当代国际局势的新发展的基础上形成和发展起来的

D. 邓小平理论的主要创立者是党和人民群众

10.邓小平理论是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的、统一的科学体系，因此，邓 小平理论是一个：（ ） A. 绝对完整的科学体系 B. 开放的理论体系

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C. 需要不断丰富和发展的理论体系

D. 指导社会主义国家革命和建设的理论体系

三、简答题（共3题，每题10分，共30分）

1、中国正处于社会主义初级阶段的含义及其关系。

2、科学发展观的发展要求。

3、社会主义现代化建设为什么要坚持中国共产党的领导？

四、论述题（共2题，每题15分，共30分）

1、论述马克思主义中国化的科学内涵。

2、论述如何培育和践行社会主义核心价值观。