济南版生物七上第三节《动物的运动》word学案

【教学目标】

1、列举动物多种多样的运动方式；

2、认识动物运动所依靠的结构并描述运动是如何完成的（重难点）；

3、体会动物的结构与功能的统一性。

【学习过程】

模块一：1、基础知识自主学习阅读课本92—93页完成下列问题：

（1）常见动物的运动方式有________________、_____________、________________、________________、__________________、_________________等几种。

（2）哺乳动物的运动系统有________、_______________和______________组成。__________和____________构成骨骼。

(3)骨与骨之间的连结有三种形式分别是______________(如___________)、______________(如_________________)、____________________又叫_________________。____________是骨连结的要紧形式。

(4)对比课本图和自己的躯体，认识人体的要紧关节。

2、交流讨论（易混点分析）骨等于骨骼吗？关节等于骨连结吗？什么缘故？

模块二：1、基础知识自主学习阅读课本94页图和两段文字完成下列问题：（1）视图，能够在图上写出关节各部分的名称。

（2）关节的差不多结构包括____________、_____________和_____________。关节面又分为________________和_________________。

（3）什么缘故关节能够既牢固又灵活？

（4）骨骼肌包括两端白色的___________和中间较粗的部分___________两部分。

2、交流讨论（1）易混点分析肌肉组织等于骨骼肌吗？什么缘故？

（2）易错点分析有些肌肉只附着在一块骨头上对吗？

模块三：1、基础知识自主学习阅读课本95页图和文字完成下列问题：（1）对比课本图，在自己的身上找出肱骨、前臂骨、肱二头肌和肱三头肌。做屈肘、伸肘运动，结合课本图考虑：屈肘时肱二头肌_____________，肱三头肌__________；伸肘时肱二头肌_____________，肱三头肌__________。

（2）运动是如何完成的？

2、交流讨论在运动中骨、关节和骨骼肌各起什么样的作用？

【本节小测】

1、“鹰击长空，鱼翔潜底，万类霜天竞自由”，那个地点描述了动物的哪些运动方式（）

A、飞行、游泳

B、跳跃、爬行

C、飞行、爬行

D、跳跃、游泳

2、运动系统的组成是（）

A、骨、骨连接和肌肉

B、骨、骨连接和骨骼肌

C、骨、关节和骨骼肌

D、骨骼、骨连接和骨骼肌

3、如下图为关节结构图，视图回答：（1）图中[1]是__________,[2]是___________,[1]和[2]合称为_________。（2）关节的差不多结构包括关节面、[ ]_________和[ ]__________三部分。

（3）与关节的灵活性有关的结构是[ ]___________和[5]内的_____________。（4）与关节的牢固有关的是[4]____________和其里面、别处的坚强的___________。

4、伸肘时肌肉活动情形为（）

A、肱二头肌、肱三头肌同时收缩

B、肱二头肌、肱三头肌同时舒张

C、肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

D、肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

5、人体骨骼肌所受的刺激来自（）

A、外界刺激

B、机械刺激

C、化学刺激

D、神经传来的兴奋