论写作活动中灵感思维[论文]

论写作活动中的灵感思维
摘要：灵感思维是作家因偶然机遇，情感受到触动而豁然开朗的一种精神境界。

它是作家在长期的生活积累中进行知识储备和艺术构思的结果。

灵感思维之于写作，有着重要的意义。

关键词：写作灵感灵感思维
写作是一种创造性的精神活动，作家在写作的过程中，有时会感觉某种思想或感情突然而至，沉溺其中，无法自拔，就会产生一种如痴如醉的精神状态。

这种精神状态被柏拉图称为“神灵附体”，被屠格涅夫称为“神的昵近”，被普希金称为“缪斯的恩宠”，这就是——灵感。

一、灵感思维的产生
灵感作为思维的一种形式，与其他形式的思维一样，是对客观存在的一种反映。

虽然是“偶一得之”，但却是建立在主体的生活积累和艺术文化修养的基础上。

近代学者王国维所列举的三种境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”可借鉴作为灵感来源的一种说法，即总要历经“望尽天涯路”和“消得人憔悴”的艰辛，才能得到“蓦然回首”的惊喜。

二、写作活动离不开灵感思维的参与
灵感思维作为人类创造性活动中的一种精神现象，是客观存在的，在写作活动中更是如此。

由于创作灵感的出现，作家的思路变得明朗，情绪高涨，语言饱满，创作也就从容不迫。

巴尔扎克在《论
艺术家》中曾这样描述创作灵感：“某一天晚上，走在街心，或当清晨起身，或在狂欢作乐之际，巧逢一团热火触及这个脑门，这双手，这条舌头；顿时，一字唤起了一整套意念，从这些意念的滋长、发育和酝酿中，诞生了显露匕首的悲剧、富于色彩的画幅、线条分明的塑像，风趣横溢的喜剧……”灵感的到来，使得思维中闪现的种种与生活的现象凝炼在一起，一丝一缕，灵动无限，整个作品也就呈现出丰富的情趣和曼妙多姿的色彩。

三、灵感思维在写作活动中的表现特点
灵感看似倏忽而来，飘然又去，难以捉摸，但它仍然表现为一个由浅入深、由非本质深入到本质、由局部把握到驾驭全局的过程，从中我们可以发现灵感思维的突出特点。

（一）突发性
灵感往往由外界偶然的机遇触发，是不可预期的。

正如费尔巴哈所言，“热情和灵感是不为意志所左右的，是不由钟点来调节的，是不会依照预定的日子和钟点迸发出来的”。

灵感不仅表现为突然到访，还容易转瞬即逝，所以，创作主体一旦与灵感的火花相遇，就必须立刻投入到创作中，废寝忘食，以免错过这突然而至的精彩。

（二）模糊性
灵感思维带给创作主体的只是“电光火石”的线索，不全面也不完整。

灵感在闪现的刹那只能从整体上描述思维的精髓所在，却无法确定其细节部分，因而总是“只可意会，不可言传”。

因此，对于灵感思维的这种模糊的结果，我们还需要做出科学的分析和验
证，以保证创作的真实性与合理性。

（三）创造性
灵感是创造性思维的结果，因此，创造性也是灵感思维的重要特征之一。

灵感产生时，创作主体可能会陷入一种如痴如醉的境地，神游其中，全情贯注，在这种状态中完成的作品往往高于现实，具有极大的创造价值，使作者兴奋不已，使读者惊艳叫绝。

（四）综合性
灵感思维并非简单的单向性思维过程，而是一个综合的创新性活动。

无论是抽象与形象的互补，还是感性与理性的互补，都体现了灵感思维的高度灵活。

它弥补了单纯写作的不足，使创作主体的思维力和语言表达能力都达到了最大限度的发挥。

（五）意象性
在灵感思维活动的过程中，总伴有思维意象运动的存在，这是一种灵活自由、具有特殊意义的形象。

爱因斯坦说：“作为思想元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意象，它们可以由我随意的再生和组合”。

实际上，没有意象的暗示与启迪，也就没有了灵感之光。

四、灵感思维的培养
灵感思维是一种能力，致力于写作的人，更应该培养这种能力。

根据自身的素质和积累，创设灵感产生的条件，推动创作的发展。

（一）创设灵感产生的情境
一切优秀的作品都是在严肃的工作情境中创作出来的。

创设灵感
产生的情境，要求写作主体对于写作具有明确的目的性和强烈的渴求性，对写作对象和写作内容有一定深度的思考，同时，对已有的写作材料进行分析、筛选，尽可能深入广阔的开展写作方案。

（二）寻找灵感产生的触发点
灵感来源于触发，但这触发要被点燃，就必须有丰富的生活。

我们要做的，就是在丰富的生活中悉心观察，留意凡有可能点燃创作激情的火花。

正如康·帕乌斯托夫斯基说过：“谁知道一次邂逅、一句记在心中的话、梦、远方传来的声音、一滴水珠里的阳光或者船头的一声汽笛不就是这样的刺激。

”
（三）向其他学科、艺术门类拓展
文学作品诞生的土壤，还需要其他学科艺术的浇灌。

音乐、美术、影视作品等都能带给人无限的启迪和遐想，很可能在不经意间触动了创作主体敏感的神经，激发其创作的欲望。

并且，有了这些艺术门类的参与，文学作品也就呈现出更加深刻的内涵和多样性。

（四）不断丰富积累，发挥优势所长
灵感思维是建立在长期的经验积累和艰苦思考的基础上的，勤于积累和善于思考是激发灵感的动力，也是推动文艺创作的动力。

创作主体无论是在日常生活中还是在学习研究的过程中，都要勤于积累和善于思考，并且充分发挥自身的优点和特长，使作品灵动鲜活，也就更加引人夺目。

五、结语
我们常说：逻辑思维需要大彻大悟，灵感思维则需要大喜大悲。

在这种饱满的情绪体验和强烈的情感冲动之下，灵感这束智慧的火花伴随着心灵的悸动、多彩的的形象和澎湃的语言而跃动喷发，最后必将定格成为不朽的佳作。

参考文献：
[1] 张鲁明. 灵感思维与写作[j]. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2011（4）.
[2] 张晓磊. 灵感思维与写作[j]. 佳木斯大学社会科学学报，2005（6）.
[3] 覃可森. 论写作活动中的灵感思维[j]. 南宁师范高等专科学校学报，2000（3）.
[4] 张天定. 写作心理学[m]. 郑州：河南大学出版社，1999.
[5] 尹均生. 写作学概论[m]. 武汉：湖北教育出版社，1987. 作者简介：赵文静，哈尔滨师范大学，中文系，从事语言应用与写作方向研究。