家乡的桥.ppt

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家乡的桥大都是石桥,造型却千姿百态。 过户桥 最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,便把两 圆形单拱 户人家连起来;最漂亮最有气派的数圆形单拱桥, 桥 桥洞像个大大的圆饼,两边的几十级石阶形成个 大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱 上。夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你 怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
归崇山作
王 维 清川带长薄,车马去闲闲。 流水如有意 ,暮禽相与还。 如 意 荒城临古渡,落日满秋山。 迢递嵩高下,归来且闭关。
撷取:指摘取较高雅、珍贵的事物。
飘逸潇洒
桥名
字体
隶书
刚劲雄健
草书
草书
桥名
字体
楷书
篆书
隶书
Fra Baidu bibliotek
思 乡
谢 谢!
再见!
元宝桥
• “震龙桥”的民间传说: 从前,有一条金色的游龙,名叫 “震”,大家都叫它“震龙”。 有一天,“震龙”在天上游玩, 以便俯视大地。他发现许多人家生活很贫苦,吃不饱,穿不暖, 连个吃饭的桌椅都没有。“震龙”心想:唉,玉帝老儿过这么富 裕的生活,穿的衣服是用金丝镶成的,吃的菜都是上等菜肴,用 的碟子也是金碟子,睡觉的床,坐的椅子更别提了,多是上好的 材料打造的。可是,他却不顾老百姓,只顾自己花天酒地,真是 不应该。于是,“震龙”便掏出玉帝给他的龙珠,这龙珠可是个 无价之宝啊!“震龙”把龙珠分给了贫苦的老百姓,老百姓对 “震龙”心怀感激。 谁知,玉帝得知“震龙”把龙珠分给老百 姓后,脸色大变,大声喝道:“大胆游龙,竟敢无视天规,将仙 中之宝分给凡人,该当何罪!”一个嫉妒“震龙”的大臣添油加 醋地说:“震龙罪该万死,罪该万死啊!”玉帝一怒之下便将 “震龙”斩首。 地上的老百姓听说“震龙”被害,无不伤痛欲 绝。决定为纪念“震龙”造一座桥,但苦于没有钱。孙悟空得知 后,再次闹上天庭,为“震龙”讨个说法。当初,孙悟空大闹天 宫,玉帝已领教过孙悟空的厉害,这次见孙悟空再次闹上天庭, 立马答应了孙悟空的请求,拨下银两造桥纪念“震龙”。 从此, 就有了“震龙桥”。 • “娘娘桥”的民间传说:民间传说宋代福建莆田大户林家第六女, 一次出海游玩时遇风暴船沉,不幸溺死。林女死后,屡屡显灵于 海上,救助渔民脱难,百姓感恩,多在海边烧香膜拜。至元代朝 延赐天妃娘娘称号。后来人们修桥纪念她,取名叫“娘娘桥”。
过户桥
最简单的是过户桥,一块长石板搁 两端,便把两户人家连起来了;
圆形单拱桥
最漂亮最有气派的数圆形单拱桥, 桥洞像个大大的圆饼,
两边的几十级石阶形成个大“八”字,
一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
夜里,你撑条小船穿过去,那光景, 会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
家乡小桥的名称也美极了:千岁桥、如意桥、 震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥„„大人们告 诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形 状叫出来的;震龙桥、娘娘桥,跟民间传说有关 系;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句 “流水如有意,暮禽相与还”中撷取而来的。有 趣的是,在青石上凿就的桥名,字体也各不相同, 或隶或楷,或草或篆,有的飘逸潇洒,有的刚劲 雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得 那年清明节跟着外婆坐船上坟去,每过一桥,我 就大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于 这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足 足可装一条船!
凉悠悠
自学指导二:
• 全班齐读第1段,读后思考:这句话 运用了什么修辞手法?为什么?表 现了小河与大地母亲的什么关系? (1分钟后回答)
在我的故乡江南,弯弯绕绕 的小河,像一条条血脉,网布在 大地母亲的身上。
•。
填空: 这句话运用了( 比 喻 )的修辞手法, 把( 小 河)比作( 血 脉),表现了 小河与大地母亲的( 亲密)关系。
在家乡,我们孩子为什么最恋的是桥?
因为整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我 们的乐园。 下棋、猜谜、讲故事 我们在桥头____________ , 钓鱼、摸螺蛳 我们在桥边_____________, 捉毛蟹、乘凉 我们在桥洞_____________。
小桥多 造型多 家乡的桥 名称美 留恋桥
爱 桥
家乡小桥的名称也美极了: 千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、 娘娘桥、骆驼桥„„大人们告诉我, 元宝桥、 骆驼桥 是人们根据它 们不同的形状叫出来的; 震龙桥、 娘娘桥,跟民间传说有关系;至于如 意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流 水如有意,暮禽相与还”中撷取而来 的。 有趣的是,在青石上凿就的 桥名,字体也各不相同,或隶或楷, 或草或篆,有的飘逸潇洒,有的刚劲 雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分 情趣。 记得那年清明节跟着外婆坐 船上坟去,每过一桥,我就大声地念 一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于 这桥的故事。几十里水路百座桥,外 婆的故事足足可装一条船!
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家乡的桥
学习目标:
1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,说说课文从 哪几个方面介绍了家乡的桥。
自学指导一:
• 自由朗读课文,遇到生字和不认识 的字通过查字典或讨论解决。注意 读准字音,读通课文。(4分钟后轮 读课文)
读准字音。
ɡē jiū 千姿百态 搁 雄赳赳 xié lì kǎi 撷取 或隶或楷 yìxiāo jìnɡ 飘逸 潇洒 刚劲雄健 yì 屹立 zhuàn 或草或篆 sī 螺蛳
自学指导三:
• 自读第2段,用“ ”画出本 段的中心句,并想想是怎样围绕中 心句来写的?(1分钟后回答)
小河长,小桥多。 小河长,小桥多。桥连接着一个 村庄与另一个村庄,连接着一户人 家与另一户人家。如果提个篮子赶 集去,那不经过八座十座小桥才怪 哩!
邻里之情
自学指导四:
• 用学习第2段的方法自学第3、4、5段。 用“ ”分别画出各段的中心句, 并想想该段是怎样围绕中心句来写的? (5分钟后比谁回答得好)
幻灯片 30 幻灯片 31
幻灯片 32
桥名称 的由来
幻灯片 33
桥名称字 体的不同
幻灯片 34
关于桥的 故事多
在家乡,我们孩子最恋的是桥。 整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我 们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、 讲故事,我们在桥边钓鱼、摸螺蛳, 碰得巧,还能从桥洞捉一对毛蟹呢! 实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒 展四肢平躺着,那凉悠悠的风,轻轻 荡漾的波,转眼就把你送入梦乡„„
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