家乡的桥.ppt

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家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。 过户桥 最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，便把两 圆形单拱 户人家连起来；最漂亮最有气派的数圆形单拱桥， 桥 桥洞像个大大的圆饼，两边的几十级石阶形成个 大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱 上。夜里，你撑条小船穿过去，那光景，会使你 怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
归崇山作
王 维 清川带长薄，车马去闲闲。 流水如有意 ，暮禽相与还。 如 意 荒城临古渡，落日满秋山。 迢递嵩高下，归来且闭关。
撷取：指摘取较高雅、珍贵的事物。
飘逸潇洒
桥名
字体
隶书
刚劲雄健
草书
草书
桥名
字体
楷书
篆书
隶书
Fra Baidu bibliotek
思 乡
谢 谢！
再见！
元宝桥
• “震龙桥”的民间传说： 从前，有一条金色的游龙，名叫 “震”，大家都叫它“震龙”。 有一天，“震龙”在天上游玩， 以便俯视大地。他发现许多人家生活很贫苦，吃不饱，穿不暖， 连个吃饭的桌椅都没有。“震龙”心想：唉，玉帝老儿过这么富 裕的生活，穿的衣服是用金丝镶成的，吃的菜都是上等菜肴，用 的碟子也是金碟子，睡觉的床，坐的椅子更别提了，多是上好的 材料打造的。可是，他却不顾老百姓，只顾自己花天酒地，真是 不应该。于是，“震龙”便掏出玉帝给他的龙珠，这龙珠可是个 无价之宝啊！“震龙”把龙珠分给了贫苦的老百姓，老百姓对 “震龙”心怀感激。 谁知，玉帝得知“震龙”把龙珠分给老百 姓后，脸色大变，大声喝道：“大胆游龙，竟敢无视天规，将仙 中之宝分给凡人，该当何罪！”一个嫉妒“震龙”的大臣添油加 醋地说：“震龙罪该万死，罪该万死啊！”玉帝一怒之下便将 “震龙”斩首。 地上的老百姓听说“震龙”被害，无不伤痛欲 绝。决定为纪念“震龙”造一座桥，但苦于没有钱。孙悟空得知 后，再次闹上天庭，为“震龙”讨个说法。当初，孙悟空大闹天 宫，玉帝已领教过孙悟空的厉害，这次见孙悟空再次闹上天庭， 立马答应了孙悟空的请求，拨下银两造桥纪念“震龙”。 从此， 就有了“震龙桥”。 • “娘娘桥”的民间传说：民间传说宋代福建莆田大户林家第六女， 一次出海游玩时遇风暴船沉，不幸溺死。林女死后，屡屡显灵于 海上，救助渔民脱难，百姓感恩，多在海边烧香膜拜。至元代朝 延赐天妃娘娘称号。后来人们修桥纪念她，取名叫“娘娘桥”。
过户桥
最简单的是过户桥，一块长石板搁 两端，便把两户人家连起来了；
圆形单拱桥
最漂亮最有气派的数圆形单拱桥， 桥洞像个大大的圆饼，
两边的几十级石阶形成个大“八”字,
一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
夜里，你撑条小船穿过去，那光景， 会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
家乡小桥的名称也美极了：千岁桥、如意桥、 震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥„„大人们告 诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形 状叫出来的；震龙桥、娘娘桥，跟民间传说有关 系；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句 “流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有 趣的是，在青石上凿就的桥名，字体也各不相同， 或隶或楷,或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲 雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得 那年清明节跟着外婆坐船上坟去，每过一桥，我 就大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于 这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足 足可装一条船！
凉悠悠
自学指导二：
• 全班齐读第1段，读后思考：这句话 运用了什么修辞手法？为什么？表 现了小河与大地母亲的什么关系？ （1分钟后回答）
在我的故乡江南，弯弯绕绕 的小河，像一条条血脉，网布在 大地母亲的身上。
•。
填空： 这句话运用了（ 比 喻 ）的修辞手法， 把（ 小 河）比作（ 血 脉），表现了 小河与大地母亲的（ 亲密）关系。
在家乡，我们孩子为什么最恋的是桥？
因为整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我 们的乐园。 下棋、猜谜、讲故事 我们在桥头____________ , 钓鱼、摸螺蛳 我们在桥边_____________, 捉毛蟹、乘凉 我们在桥洞_____________。
小桥多 造型多 家乡的桥 名称美 留恋桥
爱 桥
家乡小桥的名称也美极了: 千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、 娘娘桥、骆驼桥„„大人们告诉我， 元宝桥、 骆驼桥 是人们根据它 们不同的形状叫出来的; 震龙桥、 娘娘桥，跟民间传说有关系；至于如 意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流 水如有意，暮禽相与还”中撷取而来 的。 有趣的是，在青石上凿就的 桥名，字体也各不相同，或隶或楷, 或草或篆，有的飘逸潇洒，有的刚劲 雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分 情趣。 记得那年清明节跟着外婆坐 船上坟去，每过一桥，我就大声地念 一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于 这桥的故事。几十里水路百座桥，外 婆的故事足足可装一条船！
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家乡的桥
学习目标：
1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，说说课文从 哪几个方面介绍了家乡的桥。
自学指导一：
• 自由朗读课文，遇到生字和不认识 的字通过查字典或讨论解决。注意 读准字音，读通课文。（4分钟后轮 读课文）
读准字音。
ɡē jiū 千姿百态 搁 雄赳赳 xié lì kǎi 撷取 或隶或楷 yìxiāo jìnɡ 飘逸 潇洒 刚劲雄健 yì 屹立 zhuàn 或草或篆 sī 螺蛳
自学指导三：
• 自读第2段，用“ ”画出本 段的中心句，并想想是怎样围绕中 心句来写的？（1分钟后回答）
小河长，小桥多。 小河长，小桥多。桥连接着一个 村庄与另一个村庄，连接着一户人 家与另一户人家。如果提个篮子赶 集去，那不经过八座十座小桥才怪 哩！
邻里之情
自学指导四：
• 用学习第2段的方法自学第3、4、5段。 用“ ”分别画出各段的中心句， 并想想该段是怎样围绕中心句来写的？ （5分钟后比谁回答得好）
幻灯片 30 幻灯片 31
幻灯片 32
桥名称 的由来
幻灯片 33
桥名称字 体的不同
幻灯片 34
关于桥的 故事多
在家乡，我们孩子最恋的是桥。 整个炎热的夏天，家乡的桥也成了我 们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、 讲故事，我们在桥边钓鱼、摸螺蛳， 碰得巧，还能从桥洞捉一对毛蟹呢！ 实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒 展四肢平躺着，那凉悠悠的风，轻轻 荡漾的波，转眼就把你送入梦乡„„