生涯探索之旅——职业生涯辅导之职业兴趣
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3.选错专业，对他的影响？
我不希望你们像我这样。如果说你在高中就 能够找到自己喜欢的专业，那么恭喜你，你是 幸运者；如果说你没有，那么你应该尽早地去 努力。
——刘立早
高考生对所选专业与学校的了解程度
大学生对自己专业的满意程度
这两者之间有何联系呢？
高一生涯规划准备 找到真正的职业兴趣
A
美丽浪漫岛
生涯探索之旅
——生涯辅导之职业兴趣
人的一生
生涯探索之旅
——生涯辅导之职业兴趣
2002年保送到清华大学 硕博连读
刘
立
早
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1998年浙江大学
清华大学
化学系
建筑系
2003年3月 申请退学
2003年6月 再次参加高考
备战高考
客观分析
1.为什么重新参加高考？
2.既然不喜欢，为什么当初还选择了这 个专业？
2.如果能留在这个岛上工作，你想要从事哪种职 业？
3.选择这份职业的理由or你看重这份职业什么？
约翰·霍兰德 职业兴趣理论
现实型
Realistic
常规型
研究型
Conventional Investigative
企业型
Enterprising
社会型
Social
艺术型 Art
研究型(探索型)
特点：
①抽象思维能力强，求知欲强， 肯动脑，善思考； ②喜欢独立的和富有创造性的工 作； ③知识渊博，有学识才能，不善 于领导他人。
C岛
现代井然岛
岛上建筑十分现代化，是进 步的都市形态，以完善的户政管 理、地政管理、金融管理见长。 岛民个性冷静保守，处事有条不 紊，善于组织规划。
S岛 温暖友善岛
岛上居民个性温和、 十分友善、乐于助人，社 区均自成一个密切互动的 服务网络，人们多互助合 作，重视教育，弦歌不辍， 充满人文气息。
A
美丽浪漫岛
生涯度假计划
C
现代井然岛
R
自然原始岛
E
显赫富庶岛
S
温暖友善岛
I
深思冥想岛
A 美丽浪漫岛
岛上充满了美术馆、音乐 厅、街头雕塑等，弥漫着 浓厚的艺术文化气息。当 地的居民还保留了传统的 舞蹈音乐与绘画，许多文 艺界的朋友都喜欢来这里 寻找灵感。
E 显赫富庶岛
岛上的居民能言善道，经 济高度发展，处处都是高 级饭店，俱乐部，高尔夫 球场，来往多是企业家、 律师、经理人。
R 自然原始岛
岛上保留有熟悉的原始 植物森林，自然生态很 好，也有相当规范的动 物园、植物园。岛上居 民以手工见长，自己种 植花果蔬菜，修葺房屋， 打造器物，制作工具。
S 温暖友善岛
岛上居民个性温和，十 分友善，乐于助人，社 区均自成一个密切互动 的服务网络，人们多互 助合作，重视教育，充 满人文气息。
理者等。
社会型
特点： ①喜欢从事为他人服务和教育他人 的工作； ②喜欢参与解决人们共同关心的社 会问题，渴望发挥自己的社会作 用； ③比较看重社会义务和社会道德。
主要是指各种直接为他人服务的工作， 如医疗服务、教育服务、生活服务 等。
主要职业：教师、保育员、行政人 员；医护人员；衣食住行服务行业 的经理、管理人员和服务人员；福 利人员等。
现实型(实际型)
特点：①愿意使用工具从事操作性工作； ②动手能力强，做事手脚灵活，动作协调； ③不善言辞，不善交际 。
主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工 具或操作机器。
主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、 电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
艺术型
特点：①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值； ②具有特殊艺术才能和个性； ③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。
主要是指各类艺术创作工作。 主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术
方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺 术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
C 现代井然岛
岛上建筑时分现代化， 是进步的都市形态，以 完善的户政管理、金融 管理见长。岛民个性冷 静保守，处事有条不紊， 善于组织规划。
I 神思冥想岛
岛上有多处天文馆、科 技博物馆，以及科学图 书馆，岛上居民喜好沉 思、追求真理、喜欢和 来自各地的哲学家科学 家、心理学家等交换心 得。
1.交流一下选择该岛的理由
传统型(常规型)
特点：
①喜欢按计划办事，习惯接受他 人指挥和领导，自己不谋求领导 职务； ②不喜欢冒险和竞争； ③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪 律。
主要是指各类与文件档案、图书资 料、统计报表之类相关的各类科 室工作。
主要职业：会计、出纳、统计人员； 打字员；办公室人员；秘书和文 书；图书管理员；外贸职员、保 管员、邮递员、审计人员、人事 职员等。
主要是指科学研究和科学实验工 作。
主要职业：自然科学和社会科学 方面的研究人员、专家；化学、 冶金、电子、无线电、电视、飞 机等方面的工程师。
企业型(事业型)
特点： ①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能； ②喜欢竞争，敢冒风险； ③喜爱权力、地位和物质财富。
主要是指那些领导、组织与影响他人共同完成组织目标的工作。 主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管
生涯度假计划
C
现代井然岛
R
自然原始岛
E
显赫富庶岛
S
温暖友善岛
I
深思冥想岛
A岛
美丽浪漫岛
岛上充满了美术馆、音乐厅，弥 漫着浓厚的艺术文化气息。
同时，当地的原住民还保留了传 统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界 的朋友都喜欢来这里找寻灵感。
R岛 自然原始岛
岛上保留有热带的原始 植物，自然生态保持得很好， 也有相当规模的动物园、植 物园、水族馆。岛上居民以 手工见长，自己种植花果蔬 菜、修缮房屋、打造器物、 制作工具。
的知识积累要求比较高。 ▪ 在高中阶段，我可以通过一些方式锻炼这些能力,如：
_________________ 三、对职业的认识： ▪ 所选职业的特征（或优缺点）______________________________ ▪ 为从事这类职业，我还要付出哪些努力_______________________ ▪ 此外，我还想选择的职业（或职业类型）_____________________ ▪ 对专业的认识：（此项可作为课后作业） ▪ 这类职业需要在大学时选择哪些专业__________________
I岛 深思冥想岛
岛上人迹较少，建筑物多 僻处一隅，平畴绿野，适合夜 观星象。岛上有多处天文馆、 科博馆以及科学图书馆等。
岛上居民喜好沉思、追求 真知，喜欢和来自各地的哲学 家、科学家、心理学家等交换 心得。
E岛
显赫富庶岛
岛上的居民热情豪爽， 善于企业经营和贸易。岛上 的经济高度发展，处处是高 级饭店、俱乐部、高尔夫球 场。来往者多是企业家、经 理人、政治家、律师等，衣 香鬓影，夜夜笙歌。
THANK YOU
“想到达明天，现在就要启程”
A
美丽浪漫岛
C 再回双十
现代井然岛
R
自然原始岛
E
选择一个自己感兴趣的职业，通过多种显赫途富径庶岛
（上网;实地考察;访谈;询问父母、老师等）
了解这个职业的具体情况。
S
温暖友善岛
I
深思冥想岛
探 索 清单
适合我的职业（职业类型）是______
一、自我认识： ▪ 我的性格特征____能力____兴趣爱好___(建议用形容词来表达) 二、能力培养： ▪ 在高中阶段，我要为我的将来做以下努力： ▪ 我要学好______(课程)因为这类职业（或职业类型）对这些课程
我不希望你们像我这样。如果说你在高中就 能够找到自己喜欢的专业，那么恭喜你，你是 幸运者；如果说你没有，那么你应该尽早地去 努力。
——刘立早
高考生对所选专业与学校的了解程度
大学生对自己专业的满意程度
这两者之间有何联系呢？
高一生涯规划准备 找到真正的职业兴趣
A
美丽浪漫岛
生涯探索之旅
——生涯辅导之职业兴趣
人的一生
生涯探索之旅
——生涯辅导之职业兴趣
2002年保送到清华大学 硕博连读
刘
立
早
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1998年浙江大学
清华大学
化学系
建筑系
2003年3月 申请退学
2003年6月 再次参加高考
备战高考
客观分析
1.为什么重新参加高考？
2.既然不喜欢，为什么当初还选择了这 个专业？
2.如果能留在这个岛上工作，你想要从事哪种职 业？
3.选择这份职业的理由or你看重这份职业什么？
约翰·霍兰德 职业兴趣理论
现实型
Realistic
常规型
研究型
Conventional Investigative
企业型
Enterprising
社会型
Social
艺术型 Art
研究型(探索型)
特点：
①抽象思维能力强，求知欲强， 肯动脑，善思考； ②喜欢独立的和富有创造性的工 作； ③知识渊博，有学识才能，不善 于领导他人。
C岛
现代井然岛
岛上建筑十分现代化，是进 步的都市形态，以完善的户政管 理、地政管理、金融管理见长。 岛民个性冷静保守，处事有条不 紊，善于组织规划。
S岛 温暖友善岛
岛上居民个性温和、 十分友善、乐于助人，社 区均自成一个密切互动的 服务网络，人们多互助合 作，重视教育，弦歌不辍， 充满人文气息。
A
美丽浪漫岛
生涯度假计划
C
现代井然岛
R
自然原始岛
E
显赫富庶岛
S
温暖友善岛
I
深思冥想岛
A 美丽浪漫岛
岛上充满了美术馆、音乐 厅、街头雕塑等，弥漫着 浓厚的艺术文化气息。当 地的居民还保留了传统的 舞蹈音乐与绘画，许多文 艺界的朋友都喜欢来这里 寻找灵感。
E 显赫富庶岛
岛上的居民能言善道，经 济高度发展，处处都是高 级饭店，俱乐部，高尔夫 球场，来往多是企业家、 律师、经理人。
R 自然原始岛
岛上保留有熟悉的原始 植物森林，自然生态很 好，也有相当规范的动 物园、植物园。岛上居 民以手工见长，自己种 植花果蔬菜，修葺房屋， 打造器物，制作工具。
S 温暖友善岛
岛上居民个性温和，十 分友善，乐于助人，社 区均自成一个密切互动 的服务网络，人们多互 助合作，重视教育，充 满人文气息。
理者等。
社会型
特点： ①喜欢从事为他人服务和教育他人 的工作； ②喜欢参与解决人们共同关心的社 会问题，渴望发挥自己的社会作 用； ③比较看重社会义务和社会道德。
主要是指各种直接为他人服务的工作， 如医疗服务、教育服务、生活服务 等。
主要职业：教师、保育员、行政人 员；医护人员；衣食住行服务行业 的经理、管理人员和服务人员；福 利人员等。
现实型(实际型)
特点：①愿意使用工具从事操作性工作； ②动手能力强，做事手脚灵活，动作协调； ③不善言辞，不善交际 。
主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工 具或操作机器。
主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木工、 电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。
艺术型
特点：①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值； ②具有特殊艺术才能和个性； ③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。
主要是指各类艺术创作工作。 主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术
方面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺 术、家具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。
C 现代井然岛
岛上建筑时分现代化， 是进步的都市形态，以 完善的户政管理、金融 管理见长。岛民个性冷 静保守，处事有条不紊， 善于组织规划。
I 神思冥想岛
岛上有多处天文馆、科 技博物馆，以及科学图 书馆，岛上居民喜好沉 思、追求真理、喜欢和 来自各地的哲学家科学 家、心理学家等交换心 得。
1.交流一下选择该岛的理由
传统型(常规型)
特点：
①喜欢按计划办事，习惯接受他 人指挥和领导，自己不谋求领导 职务； ②不喜欢冒险和竞争； ③工作踏实，忠诚可靠，遵守纪 律。
主要是指各类与文件档案、图书资 料、统计报表之类相关的各类科 室工作。
主要职业：会计、出纳、统计人员； 打字员；办公室人员；秘书和文 书；图书管理员；外贸职员、保 管员、邮递员、审计人员、人事 职员等。
主要是指科学研究和科学实验工 作。
主要职业：自然科学和社会科学 方面的研究人员、专家；化学、 冶金、电子、无线电、电视、飞 机等方面的工程师。
企业型(事业型)
特点： ①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能； ②喜欢竞争，敢冒风险； ③喜爱权力、地位和物质财富。
主要是指那些领导、组织与影响他人共同完成组织目标的工作。 主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管
生涯度假计划
C
现代井然岛
R
自然原始岛
E
显赫富庶岛
S
温暖友善岛
I
深思冥想岛
A岛
美丽浪漫岛
岛上充满了美术馆、音乐厅，弥 漫着浓厚的艺术文化气息。
同时，当地的原住民还保留了传 统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界 的朋友都喜欢来这里找寻灵感。
R岛 自然原始岛
岛上保留有热带的原始 植物，自然生态保持得很好， 也有相当规模的动物园、植 物园、水族馆。岛上居民以 手工见长，自己种植花果蔬 菜、修缮房屋、打造器物、 制作工具。
的知识积累要求比较高。 ▪ 在高中阶段，我可以通过一些方式锻炼这些能力,如：
_________________ 三、对职业的认识： ▪ 所选职业的特征（或优缺点）______________________________ ▪ 为从事这类职业，我还要付出哪些努力_______________________ ▪ 此外，我还想选择的职业（或职业类型）_____________________ ▪ 对专业的认识：（此项可作为课后作业） ▪ 这类职业需要在大学时选择哪些专业__________________
I岛 深思冥想岛
岛上人迹较少，建筑物多 僻处一隅，平畴绿野，适合夜 观星象。岛上有多处天文馆、 科博馆以及科学图书馆等。
岛上居民喜好沉思、追求 真知，喜欢和来自各地的哲学 家、科学家、心理学家等交换 心得。
E岛
显赫富庶岛
岛上的居民热情豪爽， 善于企业经营和贸易。岛上 的经济高度发展，处处是高 级饭店、俱乐部、高尔夫球 场。来往者多是企业家、经 理人、政治家、律师等，衣 香鬓影，夜夜笙歌。
THANK YOU
“想到达明天，现在就要启程”
A
美丽浪漫岛
C 再回双十
现代井然岛
R
自然原始岛
E
选择一个自己感兴趣的职业，通过多种显赫途富径庶岛
（上网;实地考察;访谈;询问父母、老师等）
了解这个职业的具体情况。
S
温暖友善岛
I
深思冥想岛
探 索 清单
适合我的职业（职业类型）是______
一、自我认识： ▪ 我的性格特征____能力____兴趣爱好___(建议用形容词来表达) 二、能力培养： ▪ 在高中阶段，我要为我的将来做以下努力： ▪ 我要学好______(课程)因为这类职业（或职业类型）对这些课程