建立学习型组织论文

浅谈建立学习型组织
中图分类号：f270 文献标识：a 文章编号：
1009-4202(2011)07-000-01
摘要国内外理论界和学术界对“组织”进行了深入的研究，并发表了大量的论文，出版了多种专著。

组织企业的高层管理者学习和领会建立“组织”的基本含义，为了做到这一点，我们采取以下办法。

这两本书解决了学习“组织”中的诸多不解和疑惑，还有针对性提出了一些具有建设性的见地。

我们邀请对建立“组织”有研究的学者教授来单位授课，从理论和实践的结合上让管理者从授课中进一步理解建立“组织”的真实意义，真正从思想上和认识上解决建立“组织”的目的和意义。

在建立“组织”的过程中，从被动向主动转化，为建立“组织”工作。

关键词学习型组织组织思维能力分层学习
“学习型组织”被公认为是本世纪推动企业发展、增强企业竞争力、在世界市场经济中立于不败之地的最佳组织形态。

本文就建立学习型组织的重要意义、基本内容、办法谈点粗浅的想法。

一、建立学习型组织的目的和意义
国内外理论界和学术界对“组织”进行了深入的研究，并发表了大量的论文，出版了多种专著。

iso国际标准化组织对“组织”下过这样的定义：”职责、权限和相互关系得到有序安排的一组人员和设施”。

由此可见“组织”包括：公司、集团、商行、企事业单位、研究机构、代理商、社团或上述组织的部分组合，所以“学
习型组织”从广义上应包括上述组合。

但是做为社会经济实体的企业，建立学习型组织显得较为重要，笔者就企业怎样建立“学习型组织”的目的意义谈点一孔之见。

1.组织企业的高层管理者学习和领会建立“组织”的基本含义，为了做到这一点，我们采取以下办法。

(1) 从书本学习
自上个世纪九十年代一批世界学者提出：“学习型组织”这一理论以来，我国高等学校的一批学者研究者，开始关注“组织”这一课题，通过研究，找出适合中国国情的适合中国经济发展的“组织”，其中上海明德学习型组织研究所相继出版了“《第五修炼》实践案例”、“《第五项修炼300问》”。

这两本书解决了学习“组织”中的诸多不解和疑惑，还有针对性提出了一些具有建设性的见地。

我们把这些专著发给每一位高层管理者，让他们认真阅读，从中吸取营养，充分了解建立“组织”的目的和意义。

（2）请专家授课
我们邀请对建立“组织”有研究的学者教授来单位授课，从理论和实践的结合上让管理者从授课中进一步理解建立“组织”的真实意义，真正从思想上和认识上解决建立“组织”的目的和意义。

在建立“组织”的过程中，从被动向主动转化，为建立“组织”工作。

（3）定期召开高层管理者学习研讨会，在自学和授课的基础上，我们还定期召开高层管理者就建立“组织”进行交流和研讨，畅谈
读书、听课的感想和体会，结合单位实际，研究和探讨建立“组织”的途径和方法。

2.通过以上学习步骤，初步使高层管理者认识到建立“组织”必要性和必然性。

二、建立“学习型组织”的基本含义
建立“组织”决不能随心所欲，想怎么做就怎么做。

企业高层管理者必须明白理解“组织”创始人彼得圣吉提出的“五项修炼是“组织”的五个技术组成部分，它是“组织”必须建立的五个基础”。

“五项修炼”包括：自我超越；改善心智模式；建立共同愿景；团队学习；系统思考等五个方面。

笔者经过学习，思考认为“五项修炼”的精髓在于：在新的经济形势下，组织的持续发展，必须曾强组织的整体能力，提高整体素质，真正立于不败的组织，能使各个层面的人员有能力投入不断的学习之中。

成为真正意义上的“组织”所谓“组织”系指：弥漫于整个组织的学习气氛，充分发展不同层面的思维能力而建立起来的一种有机的、柔性的、符合人性的、能持续发展的组织。

该组织应有以下特征：组织成员有共同的愿景、组织是由多个创造性个体组成、持续不断地善于学习。

系统是由一个以上的部分组合而成的整体。

这个部分都对这个整体的存在有其意义，所有部分的运作保证了这个整体的继续存在。

其中每一个部分的改变，都会导致整体的改变。

一个组织是一个系统，一个企业是一个系统，一个家庭是一个系统，一个人也是一个系统。

一个系统可以是一个庞大系统的单元。

因此思考问题，
善于从系统着眼。

即掌握系统的发展变化，又善于分析影响系统的部分和单元。

以防顾此失彼，阻障全局。

三、结合实际创建“学习型组织”
一个组织、一个企业、一个系统由于其发展历史，组合构成，职能性质千差万别。

因此在建立“组织”的过程中，必须遵照建立“组织”的基本原则的基础上，紧密结合组织的实际，进行有的放矢的活动。

1.破除旧的观念。

从传统的模式中解放出来，建立一个适应“组织”的新环境。

传统中的组织环境是建立“组织”的最大障碍。

不破不立，只有破除旧的才能除尘就新。

破除旧的组织环境，建立一个新的组织环境并非易事。

因为组织环境受到政治、经济、文化背景的制约，但是要建立“组织”必须要解决观念问题，营造一个良好的氛围，超越私心，真诚交流，无障碍的组织环境。

这是创建“组织”的第一步。

2.创建“组织”，必须结合组织的实际，制定组织的愿景，把组织的部门、人员纳入愿景之中，形成统一意识、统一意志、统一方向并为此而共同奋斗。

3.创建“组织”要有具体的实施措施，我所在的企业，在至上而下，反复多次的基础上制定了企业创一流的愿景，并为实现这一愿景制定了具体措施。

（1）按照创建“组织”的要求，充分调整现有的培训机构，并把它纳入创建“组织”的要求之中，使其成为创建“组织”的骨干
力量。

（2)加强团队学习强化创新意识。

由于组织在新的环境背景下，一切都在发生着千变万化，因此团队的学习内容、学习要求必须进行相应的调整，以适应新的需要。

强调全员学习。

决策层、管理层、执行层，除分层学习外，还强调交叉学习共议组织大事，通过自我总结，逆向反思，集体讨论，在比较中找差距，改进不足。