社区寒假活动总结范文

社区寒假活动总结范文

社区寒假活动总结一

本年度我社区青少年寒假活动按照区街文化教育的工作部署，结

合社区自身特点，展开了丰富的假期活动。

首先，今年是落实十x大精神的开局年，我区社区教育“十x五”规划在稳步实施过程中。20xx年寒假，华苑街以此为契机，继续以

《xx区社区教育“十x五”规划》为指导，认真贯彻落实党的十x大

精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，展开“做一个有道德的人”的主题实践活动，充分发挥“快乐营地”以乐促智、以技促能、

以读养德的功能，利用除夕、春节、元宵节等传统节日，广泛展开形

式多样的道德实践、文化体育、经典诵读等活动，让广大青少年在参

与中弘扬传统、强健体魄、陶冶情操。展开以下活动。

第一，组织展开“做一个有道德的人”主题实践活动。组织未成

年人为青少年提供了电子阅览室和社区图书馆，让他们通过上绿色网

站和阅读图书，实行课内及课外知识的学习，了解和学习“十x大”

的相关知识，增强了课外实事的学习，展开社会主义核心价值观宣传

教育，展开学雷锋做好事活动。展开“三个一”活动，即以孝顺为话题，和父母谈一次心;以春节为契机，给老师发一条感恩信息;以社区

为平台，寻访一个身边助人为的好榜样，引导孩子孝顺父母，尊敬师长、关爱他人。

第二，组织展开“我们的节日”活动。安排了社区老师和民警安

全宣讲，组织大手牵小手活动，倡导市民以文明礼仪来文明出行，让

学生们提升了防火防盗的安全意识，发掘春节、元宵节的文化内涵，

组织展开经典诵读、传唱优秀童谣、参观爱国主义教育基地、民俗展

示、歌舞表演、花会歌会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等孩子们乐于接受、便于参与的活动，引导他们增进对中华民族重要传统节日文化内涵的感悟理解，对优秀传统文化的认知认同，把“我们节日”过成传承节。

第三，组织展开“阳光体育”活动。把展开全民健身运动、增强未成年人体质，作为“开了营地”最基本、最普遍的活动形式，充分利用“快乐营地”文体用品和玩具等，展开学生坚持“冬季运动四个一”活动，鼓励青少年在假期中继续展开每天做一次广播操，每人一条跳绳，每天围社区跑一圈，每天坚持一小时户外活动，让孩子们真正在健康快乐中成长。因地制宜，组织展开球类、棋艺、跳绳等各种适合未成年人参与的体育活动，唱响“阳光体育”精神，充分展示广大未成年人健康阳光、积极向上的良好形象，掀起体育健身活动的热潮，让广大未成年人在健康快乐的活动中得到锻炼和提升。

我社区要把组织展开“快乐营地”寒假系列活动作为增强未成年人思想道德建设的有力抓手。充分发挥“五老”及大学生志愿者的作用，建设好专兼结合、相对稳定快乐营地辅导员队伍。同时，积极动员更多社区力量参与“快乐营地”活动，整合社会各种资源，努力为孩子提供服务。

社区寒假活动总结二

xxx村社区有近2000名中小学生。小学生占四分之一，30%的孩子假期都是一个人在家。中学生绝大部分都有假期补课，所以社区里的100多个小学生假期怎么过就成了家长们的烦心事。xx村社区安排了丰富多彩的活动，让这些孩子的假期乐翻天。寒假期间，社区安排一系列集体活动，早在放假前一周，社区就拟好了假期活动计划。

2月1日是放寒假的第一天，上午八点半xxx村社区在社区活动室召开“新三好学生”启动仪式大会。宣誓仪式气氛庄重而热烈。他们共同倡导展开在学校做个好学生——主动学习全面发展的好学生;在

家里做个好孩子——勤俭自强，孝敬长辈的好孩子;在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。“新三好”活动体现了与时俱进

的精神，体现了素质教育的要求，引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存有不同环境中的不同角色，分别从

三个不同的角度提出评价标准，但他们都是了实现学生的全面发展，

培养成为德才兼备的接班人。为此，我们从以下几点做起：

2月1日，社区请来秦虹派出所的民警李潮龙给孩子们上了安全

教育课，内容包括家居安全、外出安全，告诉孩子们防火、防盗等知识，还让孩子们远离网吧、远离不良嗜好、远离乱花钱。

2月4日，为积极引导社区青少年参与到南京申办20xx年青奥会的实践活动中，社区特组织假日小队深入到街头和商场，发放相关青

奥会知识宣传单，普及奥林匹克精神，整个活动历经一个上午，共发

放青奥会宣传单共三百多份。

2月12日，社区展开“安全伴我每一天我和安全同步行”自护安全活动，并热烈庆祝南京成功申办20xx年青奥会，社区展开安全主题

系列活动，以趣味小运动的形式实行展开，活动通过投掷、跳绳、吹

乒乓球及跳毽子操的形式，进一步丰富同学们的安全健康意识。

2月22日是新学期开学的第一天，社区与xxx村小学共同展开了“低碳生活从新学期开始”环保提倡活动，活动围绕主题展开花灯制

作系列活动，提倡社区青少年从身边小事做起，鼓励青少年多动手，

手工制作工艺品，变废为宝，给家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。

短暂的寒假已经结束,社区为中小学生展开了一系列的社会实践

活动,通过形式多样内容丰富的教育实践活动，丰富了学生假期生活，

陶冶了学生情操，增长了实践知识，达到了生活目的。

社区寒假活动总结三

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。声声爆竹传来新春的喜悦，

同学们怀着这种愉快的心情参加到各自的社区活动中，给社区带来一

份年轻的力量，给社会带去一份青涩的关怀。大家围绕着学校对本次

活动的指导思想和要求，通过科普宣传、展示特长、社会调查等活动

更进一步地理解社会、了解社会，为今后进入社会打下了良好的基础。科普宣传活动

放假的第一天，同学们都回到了向往的家中，准备度过一个愉快

的假期。当放下书包的那一刻，长长地吁了口气，一个疲惫的学期终

于过去了。但走出家门看到很多村民不了解科普知识，想起学校印发

的《成武二中科普活动进万家》宣传材料，在上面注上班级、姓名后

张贴在本村村务公开栏或本村明显处。想到大家能从中学到知识，心

里乐滋滋的。

展示特长活动

当大家正在忙着办年货、喜迎新春的到来时，大家走进敬老院，

抱着一颗真诚的心，认真地参加志愿者活动。大家忙着为老人打扫卫生，洗衣服，给老人梳头、洗脸，和老人一起剪窗花、贴春联，给老

人表演歌曲、舞蹈等节目，给老人带来笑声。有的同学利用自己的知

识为留守儿童补课等，其余的同学有的去慰问空巢老人，有的去公司、工厂实行实践，虽然方式不同，但这些是我们的力量，是我们所能够

给这个社会所能付出的。

社会调查活动

大家深入到空巢老人和留守儿童家中，展开空巢老人或留守儿童

需要哪些服务实行调查，再根据他们的需要实行帮扶。

这次的实践是高一同学的第一次高中的社会服务，也许第一次有

些生疏，有些困难，相信下次能够更加得心应手。

每一次社会服务都会带给我们一次深刻的体验，每一次的社会服

务都会给我们一次新的成长经历。也许很快我们就要成年了，我们马