制作电子报刊(一)

制作电子报刊（一）
教学目标：
1、能够对自己的正文页有一个版面规划
2、掌握页面设置的方法
3、掌握插入文本框的方法
知识与技能：
1、了解生活中常见的应用文档，了解相应的制作编辑软件
2、通过对日常接触的各种书籍的观察、分析，了解书的各部分构成及书的大小尺寸，能够规划出电子杂志的制作顺序，对将要制作的电子杂志能有一个初步的整体规划。

教学重点
1、电子杂志的初步整体规划
2、正文页的版面规划
教学难点
1、电子杂志的初步整体规划
2、正文页的版面规划
3、对纸张大小的理解
教学方法
任务驱动法、直观教学法、观察法、小组合作讨论法、自主探究法课前准备
学生分组、电子杂志实例、自主学习课件及素材
教学过程
活动一、情境引入
展示日常生活中常见的几种应用文档作品，比如贺卡、海报、杂志、教材等，这些由图片和文字组成的文档就是应用文档。

本章任务，就是让同学们小组合作完成一本电子杂志。

就像盖大楼先要画图纸一样。

在正式开始制作之前，对电子杂志作一个整体规划是非常重要的。

规划应用文档就是我们本课要学的内容。

活动二、师生互动，整体规划
制作文档常用Redoffice中的文字处理软件。

那该如何整体规划
1、提出问题：如果现在让你来做一本杂志，你会从哪些方面来考虑？
①杂志的主题（军事、科技、环保、动漫、游戏、动植物、运动等）
②杂志的大小
讲授新知：如何知道杂志或书本的大小——纸张尺寸（P38左上角“开本”）
③杂志的方向（横向、纵向）
④杂志的页面组成（P38图）
⑤杂志的制作顺序
由于是小组合作完成整本杂志，采用怎样的页面制作顺序较好？
（正文→卷首语→目录页→封面和封底→打印和发布）
⑥杂志每一页的版面设计
观察身边的书本，积极思考，回答问题，理解新知
教师通过引导，让学生进行分析、总结出要进行规划的几个方面，弄清纸张的几种大小
2、教师补充规划时需考虑的其他方面
①书本每一页的内容是占满整页纸的吗？（规划杂志每一页的页边距）
②由于是小组合作完成整本杂志，那在做我们每个人自己页面的时候要注意些什么问题才能使最终合成的杂志比较整齐、从整体上比较协调呢？
积极思考，回答问题（纸张大小、页边距、纸张方向等）
学会对电子杂志做一个初步的整体规划
学生完成课堂任务
活动三、任务布置
任务一：分小组讨论，对小组将要合作完成的电子杂志做一个初步的整体规划。

（打开电子杂志整体规划表，小组讨论后，由小组长填写）。

小组其他同学讨论完成后，规划自己正文页的版面
要求1:按本小组规划设置自己正文页的页面大小、页边距和纸张方
要求2：利用文本框规划出自己正文页的版面。

所需技术：1、页面设置
2、插入文本框
学生分组讨论，参照样例或杂志规划正文页的版面
学生演示
通过小组讨论，完成本小组杂志的初步整体规划，个人完成正文页的版面规划
总结展示
请各组做好小组汇报的准备，由组长介绍本小组杂志的初步规划设想，小组其他成员展示并说明自己正文页的版面规划
学生汇报讨论的结果，给学生提供展示的平台
活动四学生小结，教师补充
活动五教学反思
不少同学制作电子文档时，不设计就开始，这是通病，结果反而重来，得不偿失。

其实磨刀不误砍柴功，整体规划好了，结合相关素材，按计划一步步展开，自然水到渠。