思想道德修养与法律基础》课件第五章ppt - 红岩网校

（三）爱护公物 １、必要性 （1）爱护公物，是每个人的社会责任也是义务； ）爱护公物，是每个人的社会责任也是义务； 尊重自己、尊重别人、尊重劳动； （２）尊重自己、尊重别人、尊重劳动； 保障民众生活条件，促进社会进步。 （３）保障民众生活条件，促进社会进步。 ２、行为方式 （1）要以主人的态度对待国家和集体财产，珍重社会 ）要以主人的态度对待国家和集体财产， 的共同劳动成果； 的共同劳动成果； （2）要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 ）要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 消防等公用设施，保护名胜古迹、历史文物； 消防等公用设施，保护名胜古迹、历史文物；要反对损 坏公物、化公为私。 坏公物、化公为私。 （3）建设节约型社会，爱护公物还要求在全社会树立 ）建设节约型社会， 节约意识、建设节约文化、倡导节约文明，形成“ 节约意识、建设节约文化、倡导节约文明，形成“节约 光荣、浪费可耻”的社会风尚。 光荣、浪费可耻”的社会风尚。
（二）助人为乐、平等待人 助人为乐、 １、必要性 （1）社会倡导人道主义的需要；人人都会遇到困难， ）社会倡导人道主义的需要；人人都会遇到困难， 人人都需要帮助。 人人都需要帮助。 （2）发扬民主的要求； ）发扬民主的要求； （3）市场经济的需要：是相互服务的经济。 ）市场经济的需要：是相互服务的经济。 行为方式： ２、行为方式： （1）对公民的基本权利和人格，给予充分的尊重和维 ）对公民的基本权利和人格， 护。 （2）公民之间要互相关心和互相爱护。 ）公民之间要互相关心和互相爱护。 （3）对那些遭到不幸和困难的人，要在道义上和物质 ）对那些遭到不幸和困难的人， 上给予同情、支持和帮助；对一切自然灾害， 上给予同情、支持和帮助；对一切自然灾害，对遭受灾难 的别国、别地区的人民， 的别国、别地区的人民，给予道义支持与可能的物质支援 等等。 等等。
（三）当代社会公共生活的特点 社会活动范围的广泛性： １、社会活动范围的广泛性： 生活内容的复杂性； （1）生活内容的复杂性； 交往人员的多元性，朋友遍天下； （2）交往人员的多元性，朋友遍天下； 公共生活空间的广阔、扩展性， （3）公共生活空间的广阔、扩展性，除了 家庭生活就是公共生活。 家庭生活就是公共生活。 交往对象的复杂性：熟悉的人、 ２、交往对象的复杂性：熟悉的人、陌生的 各种各样的人，思想、 人、各种各样的人，思想、行为都比以前丰 富和复杂。 富和复杂。 活动方式的多样性： ３、活动方式的多样性：人的生活内容本身 就非常丰富；直接的、间接的方式；真实世 就非常丰富；直接的、间接的方式； 界的、虚拟世界的。 界的、虚拟世界的。
三、社会公德的实践和养成
（一）我国当前社会公德的基本现状 新中国成立以来，尤其是改革开放以来， 新中国成立以来，尤其是改革开放以来，在 中国共产党的领导下， 中国共产党的领导下，中国人民在建设社会 主义社会的过程中，不断加强社会公德建设， 主义社会的过程中，不断加强社会公德建设， 我国社会公德建设取得了巨大成就。体现在： 我国社会公德建设取得了巨大成就。体现在： 继承和弘扬了我国优良的道德传统； 继承和弘扬了我国优良的道德传统；改革开 放为我国社会公德建设注入了新的活力； 放为我国社会公德建设注入了新的活力；各 种形式的社会公德建设实践活动蓬勃展开。 种形式的社会公德建设实践活动蓬勃展开。
维护公共秩序对于经济社会发展具有重要的 意义： 意义： （一）有序的公共生活是构建和谐社会的重 要条件 （二）有序的公共生活是经济社会健康发展 的必要前提 （三）有序的公共生活是提高社会成员生活 质量的基本保证 （四）有序的公共生活是国家现代化和文明 程度的重要标志
三、维护公共秩序的基本手段 三、维护公共秩序的基本手段
（五）遵纪守法 公民自觉遵守纪律，遵纪守法，具体来讲， 公民自觉遵守纪律，遵纪守法，具体来讲，就是要增强法 制意识，维护宪法和法律权威，学法、知法、用法， 制意识，维护宪法和法律权威，学法、知法、用法，执行 法规、法令和各项行政规章。 法规、法令和各项行政规章。 １、必要性 是宪法的规定，是国家强制执行的最基本的要求， （１）是宪法的规定，是国家强制执行的最基本的要求， 是维护公共生活秩序的重要条件。 是维护公共生活秩序的重要条件。 生活、生命的保障。如不遵守交通规则，必出事。 （２）生活、生命的保障。如不遵守交通规则，必出事。 ２、行为方式 （1）遵守市民守则、乡规民约、厂规校纪和有关制度； ）遵守市民守则、乡规民约、厂规校纪和有关制度； （2）见义勇为，敢于同违法犯罪行为作斗争。 ）见义勇为，敢于同违法犯罪行为作斗争。
（二）社会公德的特点 1、继承性 、 2、基础性 、 3、广泛性 、 4、简明性 、
二、社会公德的主要内容 《公民道德建设实施纲要》指出：“要 公民道德建设实施纲要》指出： 大力倡导以文明礼貌、助人为乐、 大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护 公物、保护环境、 公物、保护环境、遵纪守法为主要内容 的社会公德， 的社会公德，鼓励人们在社会上做一个 好公民。 好公民。”这是关于社会公德基本内涵 的准确概括。 的准确概括。
第二节 公共生活中的道德规范
公共生活中的道德规范主要是社会公德。 公共生活中的道德规范主要是社会公德。社会 公德是整个道德体系中的最低层次， 公德是整个道德体系中的最低层次，是整个道 德体系中的基础； 德体系中的基础；是每一个人进入文明世界的 身份认定， 身份认定，也是一个正常社会全部合格成员之 间的品格上的契约；是人生教育的基准， 间的品格上的契约；是人生教育的基准，也是 日常生活的起点。 日常生活的起点。
关于公共生活空间的“门窗论” 关于公共生活空间的“门窗论”： 门窗以外的生活(大路、小巷．．．) 门窗以外的生活 大路、小巷．．． 大路 ．．． 为共同拥有的公共生活空间； 为共同拥有的公共生活空间； 门窗以内的为家庭公共生活空间（婚 门窗以内的为家庭公共生活空间（ 姻家庭生活）； 姻家庭生活）； 个人生活的空间或内心思维活动为私 人生活空间。 人生活空间。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
• 教学目的和要求：通过本章学习，帮助学 教学目的和要求：通过本章学习， 生正确认识公共生活及公共秩序的本质、 生正确认识公共生活及公共秩序的本质、 特点和要求；强化公德意识， 特点和要求；强化公德意识，自觉遵守公 共生活中的道德规范和法律规范， 共生活中的道德规范和法律规范，自觉维 护公共秩序。 护公共秩序。 • 教学重点： 教学重点： • 1．公共生活需要公共秩序； 公共生活需要公共秩序； • 2．社会公德的主要内容； 社会公德的主要内容； • 3．公共生活中的主要法律规范。 公共生活中的主要法律规范。 • 教学难点：在公共生活中认真践行社会公 教学难点： 德和法律规范，做到知行合一。 德和法律规范，做到知行合一。
一、社会公德及其特点
（一）社会公德的概念 社会公德， 社会公德，是指在社会交往和公共生活中公民 应该遵循的道德准则。 应该遵循的道德准则。 （1）人与人之间的关系：举止文明、尊重他 ）人与人之间的关系：举止文明、 人 （2）人与社会的关系：爱护公物、维护公共 ）人与社会的关系：爱护公物、 秩序 （3）人与自然的关系：热爱自然、保护环境。 ）人与自然的关系：热爱自然、保护环境。
三、维护公共秩序的基本手段 三ຫໍສະໝຸດ Baidu维护公共秩序的基本手段
（二）维护公共秩序的基本手段 维护公共秩序的手段包括风俗、道德、纪律、 维护公共秩序的手段包括风俗、道德、纪律、 法律等。 法律等。其中道德和法律是维护公共秩序的基 本手段。 本手段。 道德和法律发挥作用的方式有所不同， 道德和法律发挥作用的方式有所不同，但它们 有着一致的目标，两者互为补充、相辅相成。 有着一致的目标，两者互为补充、相辅相成。
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点 （一）公共生活与私人生活 私人生活： 私人生活：以家庭内部活动和个人活动为主 要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。 要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。 公共生活：指人们在共同拥有的公共空间中， 公共生活：指人们在共同拥有的公共空间中， 必然与他人和社会产生联系的， 必然与他人和社会产生联系的，超越血缘和 亲缘关系的生活。即需要对自己有所约束的， 亲缘关系的生活。即需要对自己有所约束的， 应融入、关爱、尊重社会、集体、 应融入、关爱、尊重社会、集体、他人的生 活。
（二）公共生活的起源与发展 公共生活随社会生产的产生而产生， 公共生活随社会生产的产生而产生，随社会生 产的发展而发展： 产的发展而发展： 1、原始社会以血缘为纽带的群居生活（公共生 、原始社会以血缘为纽带的群居生活（ 活与私人生活是同一的）； 活与私人生活是同一的）； 2、生产资料私有制和阶级的产生，冲破了以血 、生产资料私有制和阶级的产生， 缘为纽带的状况，公共生活得以扩展； 缘为纽带的状况，公共生活得以扩展； 3、现代大工业的发展，把公共生活扩展到极致， 、现代大工业的发展，把公共生活扩展到极致， 特别是网络，把整个地球缩小为一个“村落” 特别是网络，把整个地球缩小为一个“村落” 使得公共生活无处不在。 使得公共生活无处不在。
（四）保护环境 １、必要性 环境是生命的摇篮。为人类的生存， （１）环境是生命的摇篮。为人类的生存，自己的 健康，为子孙后代的尽责。 健康，为子孙后代的尽责。 不保护环境，就必定接受自然法则的惩罚。 （２）不保护环境，就必定接受自然法则的惩罚。 保护生态环境，建设环境友好型社会， （３）保护生态环境，建设环境友好型社会，直接 关系到最广大人民的根本利益， 关系到最广大人民的根本利益，关系到中华民族发展 的长远利益。 的长远利益。 ２、行为方式 （1）要爱护花草树木、野生动物、人文景观；节 ）要爱护花草树木、野生动物、人文景观； 节电、节水；防治废渣、废水、废气和噪音污染； 煤、节电、节水；防治废渣、废水、废气和噪音污染； 维护公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾。 维护公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾。 植树，种花。 （２）植树，种花。
（一）维护公共秩序的手段的形成与发展 原始社会主要是图腾崇拜、禁忌、 １、原始社会主要是图腾崇拜、禁忌、风俗等形式作为 公共生活空间中必须遵守的生活规则。 公共生活空间中必须遵守的生活规则。 进入阶级社会后，维护公共秩序的手段， ２、进入阶级社会后，维护公共秩序的手段，有了一定 的发展，除已得到社会成员认可的民间风俗、礼仪、 的发展，除已得到社会成员认可的民间风俗、礼仪、 宗教规范、戒律等继续发挥作用以外， 宗教规范、戒律等继续发挥作用以外，出现了以成文 法的形式发挥作用的法律。 法的形式发挥作用的法律。 随着社会的发展， ３、随着社会的发展，道德和法律逐渐成为建立和维护 社会秩序的两种基本手段。 社会秩序的两种基本手段。这里的道德规范主要是社 会公德。 会公德。
二、社会公德的主要内容 （一）文明礼貌 １、必要性 （1）提高道德素质的要求； ）提高道德素质的要求； （2）自尊的需要； ）自尊的需要； 审美的需要； （3）培养优雅的气质 ）培养优雅的气质——审美的需要； 审美的需要 （4）建立良好的人际关系； ）建立良好的人际关系； （5）自我评价与对别人的评价的标准； ）自我评价与对别人的评价的标准； （6）价值实现的途径。 ）价值实现的途径。 ２、行为方式 （1）在人际交往中，衣着整洁，举止文雅，说话 ）在人际交往中，衣着整洁，举止文雅， 和气，用语得当，守时守约； 和气，用语得当，守时守约； （2）尊重他人、宽以待人、相互礼让； ）尊重他人、宽以待人、相互礼让； （3）遵守公共场所的各种规定，不影响、不妨碍 ）遵守公共场所的各种规定，不影响、 他人的正常活动，等等。 他人的正常活动，等等。
二、公共生活需要秩序
公共秩序： 公共秩序：是由一定的规则来维系的人们公 共生活的一种有序化状态。 共生活的一种有序化状态。主要包括工作秩 教学秩序、营业秩序、交通秩序、 序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐 秩序、网络秩序等。 秩序、网络秩序等。 •如果没有血液的流通、呼吸的延续，人身上 如果没有血液的流通、 如果没有血液的流通 呼吸的延续， 的每一块肌肉就不会有生命。 的每一块肌肉就不会有生命。社会的集体也 是这样，每一个专业都不能独自存在。 是这样，每一个专业都不能独自存在。公共 事务，社会公德，是社会的血液和呼吸。 事务，社会公德，是社会的血液和呼吸。 ---------余秋雨 余秋雨