“微波技术”课程教学大纲

“微波技术”课程教学大纲

课程英文名称：Microwave Technology

课程编号：c105101 课程类型：专业（专业方向）选修总学时：32+16 学分：2.5

适用对象：通信工程、电子信息工程、电子信息科学与技术专业

选修课程：电磁场与电磁波

使用教材：《微波技术基础》，廖承恩主编，西安电子科技大学出版社

参考书：《微波技术》，沈致远主编，国防工业工业出版社

一、课程性质、目的和任务

《微波技术基础》课程是电子信息、通信、电子与科学技术等专业一门重要技术基础课。微波技术主要研究微波信号的产生、放大、传输、发射、接收和测量的科学。本课程是在电路理论、电磁场与电磁波学习的基础上，涉足无线电频谱中及其重要的波段——微波领域的重要科目。

二、教学基本要求

所要求的工程数学基础知识包括：数理方程、线性代数、复变函数、矢量分析与场论和特殊函授等。本课程主要研究微波传输的基本理论，是研究其它频射/微波技术问题的基础。随着科学技术的进步，微波技术的应用领域更加广泛，尤其是当前无线通信技术领域产生的新变革、新应用，使得无线电频谱应用更加拥挤，必须向更高的频段发展，因此微波技术基础知识成为从事电子信息领域研究中必不可缺的科学知识。

三、教学内容及要求

本课程教学以讲授为主，强调基本概念的理解和分析问题的能力的培养，配合国外最新技术和例题，使学生尽可能地掌握微波技术的基础知识和用“场”的概念解决问题的能力，以此来提高学生自学和理解能力。

为提高理解能力和加强实际动手能力，实验课中所安排的教学内容让学生从中认识微波原件和系统组成，掌握微波技术所特有的现象与规律，验证所学过的公式和定理。

四、教学重点与难点

应用以经典的麦克斯韦方程为核心的场与波的理论，数理“场”的观点分析方法，解决射频/微波系统中的实际问题；

利用路的观点研究微波传输线的基本传输特性及其计算方法；学会场化为路的工程计算方法；

掌握微波系统中阻抗匹配的概念和物理实质；

掌握导波传输系统的电磁场结构与传输特性；

掌握微波网络参量矩阵的定义、散射矩阵的基本性质以及网络参量的计算方法；

熟悉微波工程中经常用到的微波元器件的结构、工作原理、技术参数和特性。

了解微波科学的新发展。

五、实践环节

在三厘米微波测试系统中（微波实验室），进行调试，测量驻波比，衰减，频率，波导

波长，功率，阻抗等测量共12学时

序号实验项目学时备注

1 微波设备测试调整 2

2 电压驻波比测量 2

3 微波信号频率测量 2

4 微波信号衰减测量 2

5 微波波导波长测量 2

6 微波信号功率测量 2

六、学时分配

章节内容学时第一章绪论微波频段的划分、微波技术的研究对象、内容，课程的性质、特

点、任务和学习方法。

2学时

第二章传输线的基本理论分布参数的概念、传输线方程、正弦波解与传输特性、行波电流

电压分布、传输线阻抗、驻波、反射系数、终端短路与开路、终

端接纯电抗负载、行驻波、沿线电压电流分布、阻抗特性、行波

系数和驻波系数、抗阻圆图、传输线的抗阻匹配、支节匹配、线

路间的抗阻匹配。

8课时

第三章规则波导理论矩形波导、波动方程及其解TE波TM波场结构、传输特性、壁

电流、园波导、场方程、传输特性、场结构、波导的激励与耦合。

6学时

第四章微波

集成传输线

微带线、带壮线，平面传输线等。2学时

第五章毫米波介质波导与光波导表面波及其特性，简单介质波导，毫米波介质镜像线，光纤与光

波导。

4学时

第六章微波网络基础波导与长线的等效、阻抗矩阵、导纳矩阵、散射矩阵和传输矩阵、

ABCD矩阵。

8学时

第七章微波

谐振器

矩形谐振腔、谐振波长、圆柱形谐振腔，谐振波长。2学时

七、考核方式

考试，闭卷，平时成绩占20%，期末考试占80%。