朝三暮四文言文阅读答案

【阅读提示】
凡贪婪之徒， 大约总是因为条件具备时勾起了他作为人的原始欲望，
从而无所节制地获取。
本来只是想想，但当实实在在面对金银财宝时，只要一动心思就可以“梦想成真”
，又有几
个人能够保持清醒的头脑？由此看来， 想要不为物累， 保持自己的廉洁的确不容易。 选文中
写的吕蒙正拒收一位朝臣古镜的事，就是鲜活的明证。 “盖寡好而不为物累者，昔贤之所难
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篇一：最新长春版小学语文五年级上册《朝三暮四》优秀教案
(精品 )
《朝三暮四》教案
教学目标
一、知识与技能
1．学会本课 3 个要求会认、会写的生字。
2．借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。
二、过程与方法
1．文言文阅读能力训练。
2．文言字词积累。
三、情感态度和价值观
4. 苻融通过验走而查清了事实，说明了一个什么道理
?
七 义犬护主
周氏夫妇，以渔为生，日出没风波。一日，二豪贼相谓曰
:“伺周之市，但留其妇时，
②吾可攫其金也。 ”于是窥周出。周既去，二豪贼持刀近船。周畜一犬，见之，狂吠。妇闻
声而出。二贼跃上船，出刃胁之。犬啮贼，以故贼不得脱身。妇乘其无备，推堕一贼河中。
（ 1）比来四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。 （ 2）却思少小时行事，大觉非也。
3. 从本文中可以看出唐太宗是一个怎样的君主 ?
六 苻融验走 前秦苻融，为冀州牧。有老姥遇劫于路，喝贼，路人为逐擒之。贼反诬路人，时已 ③昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰 :“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非 贼。”
1．了解寓言故事，体会其含义，明白其道理。 2．熟读短小的文言文，结合注释读懂其大意。
教学重点
借助书下注释和工具书读懂、读熟课文。
教学难点
理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。
教学方法
讲授法、指导法、练习法。
课前准备
准备与本节课相关的课件、与课文相关资料。
课时安排 1 课时。
教学过程
一、导入新课
讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课” 系统中展示。
五 为人须学 太宗谓房玄龄曰 :“为人大须学问。朕往为群凶未定，东西征讨，躬亲戎事，不暇读书。 ②比来四海安静，身处殿堂，不能自执书卷，使人读而听之。君臣父子，政教之道，共在 书
③④内。古人云 :‘不学，墙面，莅事惟烦。 ’不徒言也。却思少小时行事，大觉非也。 （选自《贞观政要》 ) 【注释】①戎事：战事。②比来：近来。③墙面：面对着墙壁，比喻一无所知。④莅（ 事：处理政事。 ①
【阅读提示】 这个故事揭露了狙公愚弄猴子的骗术。其实橡实的总数没有变，只是分配方式有所变化， 猴子们却转怒为喜。现实生活中有些追求名利的人，总是试图区分事物的不同性质、形式， 却不知道事物的本质只有一种。最后不免像猴子一样，被“朝三暮四”和“朝四暮三”所蒙 蔽。
【自主训练】
1. 解释下列句中加点的词。 （ 1）能解狙之意（ ）（ 2）损其家口（ ） ．． （ 3）俄而匮焉（ ） （ 4）众狙皆起而怒（ ） ．． 2．用现代汉语写出下面句子的意思。 （ 1）俄而匮焉，将限其食。恐众狙之不驯于己也。
【阅读提示】 “户部”及其他。明、清时期，中央设六部。上文所说的“户部”是负责税收、钱粮及户 籍的部门；又， 上文所说 “王司寇凤洲” 即王凤洲， 他是“刑事部” 负责人，刑部主管司法、 监狱等；“吏部”主管官吏的任免及科举考试； “兵部”主管军事； “礼部”主管外交事务及 祭典等；“工部”主管建筑、河道等。各部的负责人称尚书。
都御史刚峰海公，卒于官舍。同乡宦南京者，惟忘掉部苏民怀一人。苏检点其宦囊，竹箱 中俸金八两，葛布一端，旧衣数件而已。如此都御史那可多得！王司寇凤洲评之云： 死，不家钱，不立党。 ”此九字断尽海公生平，即造成言谀之，能加于此评乎？
“不怕
【注释】①都御史：职官名称，负责巡按州县，考察官吏。②刚峰海公：即海瑞，字汝贤， 号刚峰。③宦囊：做官的俸禄。④金：银子。⑤葛布一端：麻布两丈。
知
源自文库
⑨之 ?”曰 :“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。 ” （选自《庄子·达生》 )
【注释】①御：驾车的技艺。②中绳：像墨线一样直。③中规：像圆规画出的图形一样圆。 ④文：通“父” ，这里指造父，是西周的善御者。⑤钩：绕。⑥颜阖：姓颜，名阖，鲁国贤 人。⑦密：通“默” 。⑧少焉：不久。⑨求：强求。 ①②③④⑤
③以为贤于李卫公远矣 ④其剑自舟中坠于水 (《刻舟求剑》 ) ．．
A. ①与②相同，③与④相同 B.①与②相同，③与④不同 C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与④不同 3. 用现代汉语写出下面句子的意思。
（ 1）公笑曰 : “吾面不过碟大，安用照二百里 ?” （ 2）盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。 4. 在作者看来，倡廉拒贿应该做到哪两点 ?
3. 狙公爱狙表现在哪两个方面 ?(引用原文语句回答 )
4．你从“众狙” “朝三暮四”而怒， “朝四暮三”而喜中得到什么启示 ? 三 东野败驾
东野稷以御见庄公，进退中绳，左右旋中规。庄公以为文弗过也，使之钩百而反。
⑥⑦⑧颜阖遇之，入见曰 :“稷之马将败。 ”公密而不应。少焉，果败而反。公曰 :“子何以
【自主训练】
1、解释：①卒婚②宦 篇三：朝三暮四
《朝三暮四》学案
⑦⑤⑥③④① ② 二 朝三暮四 宋有狙公者，爱狙，养之成群，能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口，充 狙之欲。俄而
③④匮焉，将限其食。恐众狙之不驯于己也。先诳之曰： 众
“与若芧，朝三而暮四，足乎？”
狙皆起而怒。俄而曰： “与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。 （选自《列子·黄帝篇》 ） 【注释】①狙（ jū）公：养猴子的人。狙，猕猴。②家口：家中的人，这里指家里人的口 粮。③诳（ kuáng）：欺骗。④芧（ xù）：橡实。 ①②
（）①以渔为生 ②一贼为犬所
A. ①与②相同，③与④相同。 B.①与②相同，③与④不同。 C.①与②不同，③与④相同。 D.①与②不同，③与④不同。 3. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （ 1）周既去，二豪贼持刀近船。
（ 2）妇举刀欲劈之，贼色挠，跪而谢。 4. 请简要概括周氏擒贼成功的原因。 (用自己的话回答，至少两点 ) 八 海瑞清廉
1．解释下列句中加点的词。
①又久之，方命坐 ②觉饥甚而不敢去 ．③旁置菜羹而已 ④公取自食之 ．．
2．下列句中“之”与“其人心已怪之”中“之”字用法相同的一项是（
） ．．
A. 家人发箧视之 B.亦荆吴行胜之最也 3．翻译下列句子。 （ 1）果蔬皆不具，其人已心怪之。
C.事列《神仙》之传
D. 至之市
（ 2）公取自食之，其人愧甚而退。 4．结合文章具体内容，说说王安石具有什么品质？
也。”作者欧阳修的感叹之语，可谓精辟之至。
【自主训练】 1. 解释下列句中加点的词。 （ 1）自言能照二百里（） （2）其弟伺间从容言之（） ．．
（ 3）安用照二百里（） （4）其弟遂不复敢言（） ．． 2. 对下面句子中加点词的意思与用法判断正确的一项是 宰相 ②欲因公弟献以求知 ．．
（ ） ①吕文穆公蒙正以宽厚为
（ 2）庄公以为文弗过也（ ） ． （ 3）公密而不应（ ） ． （ 4）果败而反（ ） ．
2. 下列句子中加点词的意思和用法与其他三项不相同的一项是 A. 使之钩百而反 B. 公密而不应 ．． C. 果败而反 D. 而犹求焉 ．． 3. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （ 1）颜阖遇之，入见曰 :“稷之马将败。 ”
在我国古代文学殿堂中，有一支瑰丽的奇葩——寓言。我们对寓言并不陌生，在上学期我
们已经学习了《南辕北辙》 《滥竽充数》等寓言，今天我们将学习寓言《朝三暮四》
。
1．结合预习，讲一讲《朝三暮四》这则寓言故事。
2．了解庄子。
二、新课学习
初读课文，学习生字。
读文识字。
1．师范读课文，生听准字音，做好标记。
2．生自由朗读课文，读准生字。
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【阅读提示】 本文写的是唐太宗与房玄龄谈论学习的一段话。围绕“为人大须学问”这一论点，唐太宗 先是用自己的亲身经历，论证读书学习的重要性，然后引用古人的话，进一步证明不学习 的危害，言辞恳切，发人深省。
【自主训练】 1. 解释下列句中加点的词。 （ 1）不暇读书（） （ 2）不能自执书卷（） ．． （ 3）不徒言也（） （ 4）大觉非也（） ．． 2. 用现代汉语写出下面句子的意思。
④既而还入，融正色谓后出者曰 不
:“汝真贼也，何诬人乎 !”贼遂服罪。盖以贼若善走，必
被擒，故知不善走者贼也。
（选自《晋书·符融传》 ） 【注释】①苻（ fú）融：字博休，苻坚的弟弟。②姥 是( 贼)。④正色：板着面孔，态度严肃。 ①②
(m ǔ) ：年老的妇人。③孰是：哪一个
【阅读提示】 世事万象，迷惑甚多。如果平时对生活没有深切的观察和思考，遇事就难作判断。苻融验 走，方法简单， 但灵感并不是凭空而生， 得出这一方法的过程来自生活中深厚的积累。 故事反映了苻融机智聪明、明察秋毫的特点。
妇所养的一条狗在主人遇到强盗抢劫的危急时刻，
协助主人咬住强盗， 不让其脱身， 成功地
制服了强盗。文中的义犬见到强盗“狂吠” ，不惧刀刃而“啮贼” ，足见它的忠诚与勇敢。
【自主训练】 1. 解释下列句中加点的词。 （ 1）二豪贼相谓曰（） （2）但留其妇时（） ．．
（ 3）周既去（） （ 4）是时夫方归（） ．． 2. 对下面句子中加点词的意思与用法判断正确的一项是 啮 ③妇闻声而出④跪而谢 ．．．．
3．出示生字词拼读。
4．出示含有生字的句子测读。
5．说明“曰” “皆”“然则”在文言文中的意思。 6．齐读课文。
7．练读课文。
师范读课文，生仔细听如何断句。强调读准字音。
学生试读课文。 篇二：《课外文言文阅读 1》及答案
2015-2016 学年第二学期七年级语文期末复习《课外文言文阅读
1》
一 王安石待客 王安石在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意 为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒
【阅读提示】
世间万物，其能力总有一个限度。选文中的东野稷虽然驾驶马车的技术娴熟，但由于马力
透支，“果败而反” ，这就告诉我们，做任何事情都要量力而为，如果不认真把握一个“度”
，
只是一味蛮干或瞎指挥，到时候只会弄巧成拙或碰钉子。
【自主训练】 1. 解释下列句中加点的词。 （ 1）东野稷以御见庄公（
）．
③④一贼为犬所啮，痛甚。妇举刀欲劈之，贼色挠，跪而谢。是时夫方归，见状，即缚二 豪贼
⑤至官。
(选自《太平广记》 ) 【注释】①伺：等候。②攫 道歉。⑤官：官府。 ①
(（ jué）：夺取。③色挠（ náo）：脸上显出屈服的样子。④谢：
【阅读提示】
狗是人类忠诚的伙伴，有时它为了保护主人及其利益，会助主人一臂之力。选文中周氏夫
（ 2）少焉，果败而反。公曰 : “子何以知之 ?” 4. 颜阖认为“稷之马将败”的原因是什么？（用自己的话回答
（） )
四 不为物累
吕文穆公蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鉴，自言能照二百里，
①欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰
:“吾面不过碟大，安用照二百里
弟
?”其
②遂不复敢言，闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。 （选自《归田录》 ) 【注释】①求知：以求得到赏识。②李卫公：即李靖，字药师，隋末唐初将领，是唐朝文 武兼备的著名军事家。后封卫国公，世称“李卫公” 。
三行， 初供胡饼两枚， 次供猪脔数四， 顷即供饭， 旁置菜羹而已。 萧氏子颇骄纵， 不复下箸， 惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②京师：京城。③馔
(zhu àn): 准备食物。④果蔬：
泛指菜肴。⑤酒三行：指喝了几杯酒。⑥脔 (lu án)：切成小块的肉。⑦啖：吃。
这个
【自主训练】 1. 解释下列句中加点的词。 （ 1）路人为逐擒之（） （2）乃俱送之（） ．．
（ 3）贼遂服罪（） （ 4）盖以贼若善走（） ．．
2. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （ 1）此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。
（ 2）盖以贼若善走，必不被擒，故知不善走者贼也。
3. 苻融认为跑在后面的人是贼，其依据是什么 ?(引用原文语句回答 )