从心灵接触自然
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看了很多作品，说说你的感受，你 喜欢哪一张？
义务教育教科书 苏少版《美术》 八年级上
《 窗 里 窗 外 的 绿 》 油 画 棒 盛 梅 冰
《门》油画 拉乌尔.杜菲
即使是在室内也可以透过窗户看风景、画风景 。《窗里窗外的绿》就是这 样一幅作品。《门》则是画家透过蓝色铁门看院外的景色，画家大胆的用 色仿佛将我们带进了童话世界。
深秋里 层林尽染
《秋天的树林》（油画）1825 庚斯博罗（英国）
寒冬里 枝叶凋零
《行人》（油画）1989 吕克（比利时）
可以说树在自然科学家眼中是研究 的主题，在诗人眼中是一首诗，在 历史学家的眼中，树代表着一段岁 月、一段历史，在画家的眼中自然 是一幅画，一幅美丽的画。 树是风景画的主要表现内容，下面 我们学习以树为载体的风景画。
南京市板桥中学 成晓云
任何时候，美妙的大自然都吸引着我们：树木、河流、田野、山川……从窗口向 外看，四季的更替，朝暮的变化悄悄地给我们带来了不同的惊喜。
……
校园的春天到了，让我们用心灵接触自然
窗外的美景， 让我们陶醉， 风景画便是用笔表达 情感，传递美的感受。
眺望窗外（油画）1914-1915 夏加尔（法国）
探究二
了解树的结构
主干
枝干
了解树的其他表现
表达不同的感受
了解树的其他视角
作业内容：
观察树的生长姿势，画出树的形态、结构和树叶。 根据情感需要，表达自己的个性，并写下你对这棵树的感受。
1、取景 2、构图 3、画出大的形体 4、补充和调整细节
谢谢！
面对宽广的大自然，如何取舍画面？ 如何进行构图？
探究一 风景画的构图
1、用手
2、用取景框
风景画中重要的构成元素有哪些？
天空、房屋、树木、草地…… 哪种元素最能体现季节的变化？
走进户外 感受自然
树木的变化中
春光中 桃花盛开
《盛开的桃花》（油画） 1888 凡·高（荷兰）
盛夏里 枝繁叶茂ຫໍສະໝຸດ Baidu
《梅丹别墅》（油画）1880 塞尚（法国）
义务教育教科书 苏少版《美术》 八年级上
《 窗 里 窗 外 的 绿 》 油 画 棒 盛 梅 冰
《门》油画 拉乌尔.杜菲
即使是在室内也可以透过窗户看风景、画风景 。《窗里窗外的绿》就是这 样一幅作品。《门》则是画家透过蓝色铁门看院外的景色，画家大胆的用 色仿佛将我们带进了童话世界。
深秋里 层林尽染
《秋天的树林》（油画）1825 庚斯博罗（英国）
寒冬里 枝叶凋零
《行人》（油画）1989 吕克（比利时）
可以说树在自然科学家眼中是研究 的主题，在诗人眼中是一首诗，在 历史学家的眼中，树代表着一段岁 月、一段历史，在画家的眼中自然 是一幅画，一幅美丽的画。 树是风景画的主要表现内容，下面 我们学习以树为载体的风景画。
南京市板桥中学 成晓云
任何时候，美妙的大自然都吸引着我们：树木、河流、田野、山川……从窗口向 外看，四季的更替，朝暮的变化悄悄地给我们带来了不同的惊喜。
……
校园的春天到了，让我们用心灵接触自然
窗外的美景， 让我们陶醉， 风景画便是用笔表达 情感，传递美的感受。
眺望窗外（油画）1914-1915 夏加尔（法国）
探究二
了解树的结构
主干
枝干
了解树的其他表现
表达不同的感受
了解树的其他视角
作业内容：
观察树的生长姿势，画出树的形态、结构和树叶。 根据情感需要，表达自己的个性，并写下你对这棵树的感受。
1、取景 2、构图 3、画出大的形体 4、补充和调整细节
谢谢！
面对宽广的大自然，如何取舍画面？ 如何进行构图？
探究一 风景画的构图
1、用手
2、用取景框
风景画中重要的构成元素有哪些？
天空、房屋、树木、草地…… 哪种元素最能体现季节的变化？
走进户外 感受自然
树木的变化中
春光中 桃花盛开
《盛开的桃花》（油画） 1888 凡·高（荷兰）
盛夏里 枝繁叶茂ຫໍສະໝຸດ Baidu
《梅丹别墅》（油画）1880 塞尚（法国）