敬业与乐业论证方法讲解

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 例1.恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。 恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。 高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君” 高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君” 与王勃的“海内存知己,天涯若比邻” 与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用 优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。 优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。 李白《蜀道难》 李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精 达到了友情的沟通。从李白的“ 辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙 回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“ 回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀 道之难,难于上青天” 道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受 到友人的关怀,沟通也便到了心坎。 到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不 像白居易说的“此时无声胜有声” 像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语 言为它传达彼此的关切。友情的沟通, 言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语 言的钥匙。 言的钥匙。
• 例2.古人说:“尽信书,不如无书”。读书 古人说: 尽信书,不如无书” 的终极目的,是要把“ 书读活, 的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥 作用。 ”“活 之间,相互为用, 作用。“死”“活”之间,相互为用,相互补 我们强调读“ 但又不拘泥于读“ 充。我们强调读“死”书,但又不拘泥于读“ 都是对人而言的。 死”书。“死”与“活”,都是对人而言的。 人要书“ 书就“ 人要书“ 人要书“死”,书就“死”;人要书“活”, 书就“ 这就叫“运用之妙,存乎一心” 书就“活”。这就叫“运用之妙,存乎一心”。 善读书者, 善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥 书籍是死的,金钥匙却是活的。 匙。书籍是死的,金钥匙却是活的。“死”与 的关系,大概有如书籍与金钥匙的关系, “活”的关系,大概有如书籍与金钥匙的关系, 我们先要有书籍,然后金钥匙才能发挥作用。 我们先要有书籍,然后金钥匙才能发挥作用。 只有漂亮的金钥匙,又有什么用处?因此, 只有漂亮的金钥匙,又有什么用处?因此,谈 读书,就得先读书。 读书,就得先读书。
《敬业与乐业》论证方法讲解
• • • • •
本文中的论据有哪几种? 生活中的实例 古代、外国著作中的事例 作者的亲身体验和感受 古人的名言警句
• 举例论证 举例论证——列出观点后举出具体实例证明 列出观点后举出具体实例证明 观点的论证方法, 观点的论证方法,例证法在议论文中用得 最多最广。 最多最广。它也是卓有成效的一种推Biblioteka Baidu方 因为任何观点不能孤立存在, 法。因为任何观点不能孤立存在,而事实 胜于雄辩,最具说服力, 胜于雄辩,最具说服力,所以例证法是一 般议论文都要用到的。 般议论文都要用到的。
• 引用论证──引用经典作家的言论、科学 引用论证──引用经典作家的言论、 ──引用经典作家的言论 原理、 原理、尽人皆知的常理等作为论据来直接 证明论点的论证方法。引用的东西, 证明论点的论证方法。引用的东西,用来 作讲道理的依据。 作讲道理的依据。 • 作用:具有权威性,科学性,文学性,使 作用:具有权威性,科学性,文学性, 论证有力,具有说服力。 论证有力,具有说服力。
• 作用:具体、典型地论证了某一论点,增 作用:具体、典型地论证了某一论点, 强文章说服力
• 例1.俗话说:自信能给予人无形的力量,难道不是吗? 俗话说:自信能给予人无形的力量,难道不是吗? 我们在做任何一件事之前都必须充满自信, 我们在做任何一件事之前都必须充满自信,无论问题是 容易还是困难。我们要相信自己,相信自己的能力, 容易还是困难。我们要相信自己,相信自己的能力,自 己是最棒的。这也是最基本的。海伦· 己是最棒的。这也是最基本的。海伦·凯勒就是凭着自 己的自信,虽然她听不见、说不出、看不到,但她相信, 己的自信,虽然她听不见、说不出、看不到,但她相信, 她相信自己可以创造奇迹。她做了一个虽眼盲心不盲、 她相信自己可以创造奇迹。她做了一个虽眼盲心不盲、 耳聋思想不糊、口哑却精神不亚于常人的伟人, 耳聋思想不糊、口哑却精神不亚于常人的伟人,被世人 称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊! 20世纪最伟大的人物 称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊!她靠 的是什么?就是她那坚定的信念,那份伟大的自信。 的是什么?就是她那坚定的信念,那份伟大的自信。跛 脚的郑丰喜,别人说他不能上学,他自信, 脚的郑丰喜,别人说他不能上学,他自信,他不仅上了 还年年拿第一;别人说他骑不了自行车,他自信, 学,还年年拿第一;别人说他骑不了自行车,他自信, 硬是在体无完肤之后让自行车成为了他的脚; 硬是在体无完肤之后让自行车成为了他的脚;别人说他 一辈子都要跛脚,他自信,他从小就对家人和自己说: 一辈子都要跛脚,他自信,他从小就对家人和自己说: 我一定要站起来,我还要穿皮鞋,最终他还是做到了。 我一定要站起来,我还要穿皮鞋,最终他还是做到了。 他也靠着自己那惊人的自信使他这艘汪洋中的小船在大 风、大浪等灾害下依然不翻。我们感叹他们很厉害,厉 大浪等灾害下依然不翻。我们感叹他们很厉害, 害什么?厉害的就是比我们常人多的那份自信, 害什么?厉害的就是比我们常人多的那份自信,他们相 信自己。 信自己。
相关文档
最新文档