专题三：近代中国思想解放潮流(复习课)

专题三：近代中国思想解放潮流（复习课）

【历史线索】

睁眼看世界（鸦片战争后）

学习西方的武器、军事技术

↓洋务思想（19世纪60——90年代）

维新思想（19世纪末）

学习西方政治制度

↓共和思想（20世纪初）

学习西方的文化：新文化运动（1915年起）

↓

中国人民找到了救国救民的理论武器：马克思主义的传播（新文化运动后期；五四运动后）

【基础过关】

睁眼看世界：

1．历史背景：鸦片战争前后的国内国际危机。

2．.林则徐：是中国近代“”，著有《》。3．魏源：著有《》，提出“”的主张。

4．影响：迈出了向西方学习的第一步。

洋务思想：

1．指导思想：“”，即：中学为体。西学为用。用。2．洋务派李鸿章等提出的口号是“”。创办了近代、工业；还兴办了近代和新式。开启了中国的历程。3．洋务思想的实践是开展了。

维新思想：

1．兴起的背景。2．主要人物及主张：

康有为：著有《》，把西方资本主义政治学说同中国

相结合，主张在中国实行。

梁启超：著有《》，宣传维新变法的必须性。

严复：翻译《》，用进化论观点宣传变法。还批判。3．实践：开展了运动。

4．维新变法运动的历史意义：

，

，

。共和思想：（专题四三民主义）

新文化运动：

1．直接原因：是。2．性质：是。3．开始的标志是。4．前期的指导思想是、后期主要宣传。运动的中心在。

5．主要人物及贡献

陈独秀：，，

，。

李大钊：，，。在文学改良和文学革命方面有突出贡献的人物是，，。北京大学校长蔡元培的办学思想是“、”。

6．新文化运动的主要内容是；

；。7．新文化运动的历史意义：

；

；

。8．新文化运动的局限性：。

马克思主义的传播：

1．是中国较早介绍马克思的人，他称马克思是社会主义的鼻祖。

2．马克思主义在中国广泛传播，是在以后，特别是以后。马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮，改变了的方向何性质。3．李大钊是在中国传播马克思主义的主要人物，他在1918年发表《》和《》两篇文章；1919年在《新青年》出版的《》上发表《》系统介绍马克思的唯物论、政治经济学和科学社会主义，同年，针对胡适发表的《》，发表了《》，展开了；1920年，他在北京组织了“”和陈独秀等人在上海组织的“”进一步宣传马克思主义。4．五四时期，除马克思主义在中国广泛传播外，还有各种小资产阶级思潮也在中国传播，其中流行较早、影响较大的是，实用主义是起源于，是实用主义在中国的主要宣传者。

5．的论战预示着阵营开始分裂，论战的实质是。

6．马克思主义在中国广泛传播的历史意义是；

。

【能力提升】

一、选择题（4分*10=40分）

1．19世纪40年代中国知识界萌发“向西方学习”的新思想，产生这种思想的直接原因是A．西方资产阶级思想的传入B．西方的洋枪洋炮惊醒了有识之士

C．对西方资本主义制度的认识D．维护清朝的封建统治

2．林则徐之所以被称为近代中国“开眼看世界”的第一人，是因为他

①为了了解外国情况，翻译外文资料②组织人员编写《各国律例》和《四洲志》

③组织编写《海国图志》④领导了轰轰烈烈的虎门销烟

A．①②③ B．②③④ C．①② D．①③④

3．鸦片战争前后，以林则徐、魏源为代表的地主阶级“睁眼看世界”的着眼点主要在

A．社会制度方面 B．思想文化方面 C．军事技术方面 D．经济科学方面4．洋务运动失败的根本原因是

A．顽固派的阻挠和破坏 B．慈禧太后中途变卦

C．没有从根本上变革封建制度 D．甲午中日战争的失败

5．资产阶级维新思想与洋务思想的共同之处是

A．都强调给人民以民主自由 B．都主张学习西方先进的科学技术

C．都主张建立资产阶级共和国 D．都主张实行君主立宪制

6．梁启超在《变法通议》中指出：“变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校。而一切要其大成，在变官成。”这表明他认为变法之本在于学习西方的

A．科学知识 B．选官制度 C．军事技术 D．教育与政治制度

7．对《孔子改制考》，表述正确的是

A．全面批判传统文化 B．借助古文经学何孔子的名望推动变法C．引用西学，阐发儒学 D．名为尊孔，实际上降低了孔子的权威

8．介绍马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的文章是

A．《庶民的胜利》 B．《布尔什维主义的胜利》

C．《我的马克思主义观》 D．《再论问题与主义》

9.1919年，胡适发表文章《多研究些问题，少谈些“主义”》，其实质是

A.向工人宣传马克思主义

B.新文化运动阵营发生了分化

C.宣扬资产阶级改良主义

D.新文化运动得到进一步发展

10．李大钊宣传马克思主义的方式和途径有

A．①发表文章②利用讲坛③进行思想论战④组织宣传马克思主义的团体 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①②③④

二、非选择题（60分）

11．阅读下列材料：

材料一中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝悌忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽轮，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。

——张之洞（洋务派）《劝学篇》

材料二西人立国……驯至富强，亦具有体用。育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也；轮船.洋枪.水雷.铁路.电线，此其用也。中