基于单片机的可控增益放大器设计

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1 步进式可控增益放大器设计方案
在图1所示的基本放大电路中,其电压放大倍数(即增益)为:
(1 )
从(1)式 得知,要使增益A变化,
只需变化Rf或Ri之值即可。从理论上讲
只需用一只可变电阻器替代Rf或Ri即可
改变A值。但实际上是不行的,因为可
变电器的阻值变化是很有限的,而且精
度也较差。如果用AD转换器(如AD7520) 代替Ri,如图2所示。其中D0 ̄D9是经单
只要前级和中间级的放大倍数 为:
(3)
由1040×1000/1024=1016D=3F8H,对输出放大器置数成3F8H就 可以得到1000倍的放大。又如要得到500倍的放大倍数,则由1040× 500/1024=508D=1FCH,对输出放大器置数成1FCH就可以得到500倍
技术创新
2008年第4期 102
的特点。②在耦合电感的电压中必须正确计入互感电压的作用。一般
情况下,耦合电感的电压不仅与本电感的电流有关,还与其他耦合电
感的电流有关,是电流的多元函数。所以分析计算含有耦合电感的电
路时,应当注意这两个特殊性 。 [3]
由此看来,引入互感自阻抗和互感互阻抗的概念使方程式变得有
些繁杂,但这种解法直观性好,易于理解,用这种方法求解回路个数
少,互感少的电路不失为一种好方法。
2 结论
本文在应用回路法求解互感电路问题中引入互感自阻抗和互感互 阻抗概念,是对回路法求解电路的有益补充。实践证明对于互感的同 侧和异侧等情况均适用,是分析互感电路的有效方法。
参考文献 [1] 邱关源 . 电路(第三版)[M] . 北京:高等教育出版社, 1981 [2] 王俊昆 . 电路例题精选[M] . 郑州:河南科技出版社, 1993 [3] 王仲奕,蔡理 . 电路(第四版)习题解析[M] . 西安:西安交通 大学出版社, 2002
图2 接入AD7520的放大电路
图3 带R-2R电阻网络的放大器
数字量D与放大器增益A的关系表如表-1所示:
表-1 数字量D与放大器增益A的关系 通过调节的值,可使上表的对应关系得以满足。可见引入 AD7520及单片机控制后,放大器的增益可以任意改变且可以做到其 步距为1。
2 系统的硬件设计
2.1 程控放大器在测量放大器系统中的位置 程控放大器的常见应用之一是测量放大器。采用单片机控制的测 量放大器系统的组成框图如图4所示。在图4中,来自传感器或函数发 生器的模拟信号经过信号变换电路后送前置放大器,然后送程控放大
应用回路法分析互感电路的技巧
郭荣幸① 石 林②
(①郑州航空工业管理学院机电工程系 ②新乡航空工业集团客车空调研究所)
摘 要 耦合电感电路是一类典型的电路分析问题。针对耦合电感对电路电量的作用,本文在回路法分析中引入互感自阻抗与互 感互阻抗概念,根据回路电流对同名端的参考方向确定该阻抗在回路方程中的极性,实践证明此方法求解电路简便直观,具有普遍使 用价值。
又作了相应的放大,只要调整相应的输出放大器就得到要求的放大倍
数。现在采用的单片机控制的数/模转换器AD7520是10位的D/A转
换集成芯片,与微处理器完全兼容。10位DAC(AD7520)数字量每
改变一个bit,该放大器输 出就改变输入量的1/1024。因此,完全可以
实现放大倍数步距为1的变化。比如要求得到1000倍的放大倍数,则
器进行再次放大;而程控放大器的增益要求可变,其数值则通过拨码 开关设置并送入单片机系统,单片机输出一方面送程控放大器控制其 增益按预置数值变化,一方面经译码驱动电路送LED显示该预置数 值。
图4 采用单片机控制的测量放大器系统组成框图 图5 程序控制放大器原理框图
2.2 程序控制放大电路
程序控制放大电路由AD7520和运算放大器LM318[3]组成,增益控
制字由单片机送出。程序控制放大电路的原理框图如图5示。采用四
位BCD拨码开关,用来预置调节差模电压增益。它的优点是断电后再
开启时,不用重新置数。单片机用于将拨码开关设置的数值转化为程
控放大器的控制字,并且送显示电路。显示驱动电路采用CMOS通用
型8位LED数码管驱动电路MC14495[4],它内含位和段驱动电路及自动
制能表示的最大十进制数为1023。如果
将每位定为0, 则十进制也为0;如将十
位二进制全定义为1,则
。AD7520可看成是一个R-2R电
阻网络(见图 3), 而10位数据口的输
入则相当于对该网络的输入电阻进行编
程,对于输入不同的数值量, 得到不同
图6 Ad7520引脚排列
的输出、输入电压比。由于前级放大器已经做了相应的放大,中间级
放大器增益是放大器的一项重要技术指标。电路设计时不但要求 增益尽可能高和稳定,而且在许多场合如测控技术、计算机自动控制 等方面都希望放大器增益能够按使用者的要求进行改变。如果直接用 改变电路参数的方法来达到此目的显然不方便,而且达不到测量的精 度。本文提出了一 种基于单片机编程的设计方法,可以做到方便地 改变放大器的增益且可使增益步距为1。
(收稿日期:2008·02·26)
扫描控制电路,还有8×8位的静态存储器以及七段16进制显示码和
10进制显示译码电路。该电路采用单一+5 v电源供电,数据在电压降
至2 V时仍可保存不丢失;它与MCS-51系列单片机的接口非常简
单,而且8位LED数码管直接与MC14495相连,不需接上拉电阻。程
控 放 大 部 分 包 括 D/A转 换 器 A D7520和 输 出 放 大 。 通 过 D / A转换 器
解:对 回路,根据 可得:
式中 项

对 回路,根据
为互感互阻抗。 可得:
(1)
(2)
式中项 (2)式中
同理,对
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为互感互阻抗,应当注意的是在
既是自阻抗又是互阻抗。
回路有:
(3)
式中项
为互感互阻抗
联立方程式(1)式、(2)式、(3)式即为该电路的回路方
程。
从本题的解法可以看出:①含耦合电感的电路具有含受控源电路
(收稿日期:2008·02·27)
的放大,从而实现步距为1的0倍 ̄500倍的放大。
3 程序控制增益流程图
增益控制由单片机完成。增益控制程序流 程图如图7所示。上电开始工作, 据所需的增益 值置拔码开关,由单片机取出存储器中的增益 控制字,然后进行BCD码转换,形成送程控放 大部分的控制量,从而实现增益的程序控制。
加一项互感互阻抗
,若两回路电流的参考方向对同名端一致
时取“+”,反之取“-”。
根据上述原则在回路法中引入互感自阻抗与互感互阻抗可以更
方便地列写回路方程。
例:如图1所示,列写该电路回路方程:
图1 例题电路图 分析:该电路既包含互感的同侧并联又包含互感的异侧并联,还 具有电感的松耦合情况,是互感电路分析的典型例证。采用回路法分 析是有效方法,但由于互感情况较多,列方程容易出错,采用上述分 析原则,可以直观的求解。
图1 基本放大电路
片机处理的数据,最小为 0,最大为1023,这样就可以达到较精确的
改变A的大小的目的,从而使放大器提高了测量精度[1]。AD7520可以
看成一个R-2R电阻网络,这样图2就可以等效成图3所示的带R-2R电
阻网络的放大器。结合图2、图3很容易得到增益A的表达式如公式
(2)所示:
(2)
关键词 耦合电感 回路法 电路 互感自阻抗 互感互阻抗
互感电路的计算方法与一般电路计算方法相同。常用的方法有等 效法、节点电压法、回路电流法等[1]。但耦合电感上的电压和电流关 系式的形式与其同名端位置有关,与其上电压和电流的参考方向也有 关,这使得互感电路的计算相对复杂。由于耦合电感上的电压是自感 电压和互感电压之和,因此列方程分析这类电路时,如不做去耦等 效,则多采用网孔法和回路法。为了使这一类问题的求解具有一般 性,本文提出相应的分析技巧。
AD7520把输入电压放大到手工调节的倍数。
增益控制的实现过程如下(电路原理图如图2示):D/A转换器
AD7520的管脚排列如图6示[2]。将模拟信号(-10V ̄+10V)从参考电

端输入,而放大倍数所转换成的二进制数从
输入。
通过D/A转换将模拟信号放大到欲
实现的放大倍数并有倒相功能。设计中
要求将信号放大0倍 ̄1000倍。十位二进
1 回路法分析互感电路
采用回路法分析互感电路时,根据耦合电感对电路的作用。本文
引入互感自阻抗和互感互阻抗概念并应注意以下两个问题[2]:
(1)当本回路电流通过的线圈间存在互感时,自阻抗中增加一
项互感自阻抗
,若回路电流对同名端流入(流出)方向相同
取“+”,反之取“-”。
(2)任何两个回路电流通过的线圈间存在互感时,互阻抗中增
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2008年第4期
技术创新
基于单片机的可控增益放大器设计
伍乾永 陈 彬
(四川理工学院电子与信息工程系)
摘 要 本文介绍了一种基于单片机步进式可变增益放大器的设计方法。该放大器由D/A转换器、运放及单片机组成,实现了增 益步进距离为1,并能通过显示器动态显示其放大增益值。
关键词 可变增益放大器 D/A转换器 单片机
4 结论
本设计作为测量放大器的一部分,经验证, 它以较简洁的方式实现了增益范围为0倍到1024 图7 程序控制增益流程图
倍步距为1的可变增益放大,较好地满足了对不同强度信号的测量。
参考文献 [1] 张剑平 . 程控放大器及其精度研究[J] . 仪器仪表学报, 2006,6:3 [2] The AD7520 data sheet [M] . ANALOG Inc. 2007: 1-2 [3] The LM318 data sheet[M] . TI Inc. 1994,4:1-4 [4] The MC14495 data sheet[M] . MOTOROLA Inc. 2001:1-2 [5] 姚福安 . 电子电路设计与实践[M] . 山东: 山东科技出版社, 2001 作者简介 伍乾永(1955-),副教授,长期从事模拟、数字电子技 术的教学和研究。
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